Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Домашние задания 14 год.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
485.89 Кб
Скачать

2) Дайте определения понятиям

Общество, материальная и духовная сферы общества, прогресс, регресс, духовная жизнь общества, общественное сознание, право, мораль, религия, политика, культура, материальная и духовная культура, массовая, элитарная и молодежная культура, искусство. Глобальные проблемы современности. Глобальное сознание.

3). Заполните таблицу, приведя примеры того что относится к материальной, а что к духовной сферам общества. «Сферы общества»

МАТЕРИАЛЬНАЯ СФЕРА

ДУХОВНАЯ СФЕРА

4. Ответьте на тесты

1.Человек преобравзует окружающий мир в процессе:

а) деятельности;

б) общения;

в) религиозных обрядов;

г) фантазии.

  1. Ученик для учителя является:

а) субъектом деятельности;

б) объектом деятельности

в) конкурентом;

г) коллегой.

  1. К материальной деятельности относится:

а) строительство кинотеатра;

б) изготовление орудий труда;

в) съемки фильма;

г) работа типографии.

  1. К духовной деятельности относится:

а) строительство кинотеатра;

б) изготовление орудий труда;

в) съемки фильма;

г) работа типографии.

  1. Эффективное действие обусловлено:

а) четко продуманной целью

б) понятием о долге;

в) привычкой;

г) эмоциональным состоянием.

  1. Труд как целесообразная деятельность человека начался:

а) с занятием охотой;

б) изготовления орудий труда;

в) земледелия;

г) овладения огнем.

  1. Общественно-историческая практика присуща

а) человеку;

б) обществу;

в) всем живым существам

  1. Потребности

а) то, что необходимо человеку для существования;

б) то, что создает себе человек сам;

в) то, что определет его поступки,

г) то, за что он отвечает

9.Критерии духовности человека.

а) активная жизненная позиция;

б) обладание высшим образованием;

в) приверженность в мыслях и поступках общечеловеческим ценностям.

10.Мировоззрение в жизни человека это:

а) ориентир для его деятельности

б) укрепление его жизненного опыта;

в) связь с религией и наукой.

11.Уровень развития духовной культуры человека измеряется:

а) объемом создаваемых в обществе духовных ценностей;

б) качеством духовной продукции;

в) тем, как достижениями духовной культуры пользуются люди;

г) степенью достижения социального равенства людей в приобщении их к ценностям культуры.

12.Моральные качества человека:

а) заложены от рождения;

б) вырабатываются самовоспитанием, самоусовершенствованием;

в) формируются обществом целенаправленно.

13.Культура в широком смысле –

а) все виды преобразовательной деятельности;

б) все, что связано с искусством;

в) производство духовных ценностей;

г) образованность человека

14.К продуктам материальной культуры не относятся

а) небоскреб:

б) музыка;

в) автомобиль;

г) телевизор.

15.К духовным ценностям относятся:

а) микроскоп;

б) компьютер;

в) научное открытие;

г) видеокассеты