- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Рабочая программа дисциплины Общие цели и задачи курса
- •Объемы учебной нагрузки и виды учебной работы по дисциплине «Международное право»
- •Учебно-тематический план лекций и семинарских занятий для студентов, обучающихся на базе высшего образования (3,4 года)
- •Учебно-тематический план лекций и семинарских занятий для студентов, обучающихся на базе среднего профессионального образования соответствующего профиля (3,6 лет)
- •Учебно-тематический план лекций и семинарских занятий для студентов, обучающихся на базе среднего (полного) общего образования 6 лет)
- •Содержание курса
- •Тема 1. Понятие, предмет и система международного права.
- •Тема 2. Основные принципы международного права.
- •Тема 3. Источники международного права.
- •Тема 4. Субъекты международного права. Признание и правопреемство.
- •Тема 5. Право международных договоров.
- •Тема 6. Международно-правовая регламентация положения населения. Права человека.
- •Тема 7. Территория в международном праве.
- •Тема 8. Право внешних сношений.
- •Тема 9. Право международных организаций.
- •Тема 10. Международное гуманитарное право.
- •Тема 11. Право международной безопасности.
- •Тема 12. Мирные средства разрешения международных споров. Ответственность в международном праве.
- •Тема 13. Международное уголовное право. Международное процессуальное право.
- •Тема 14. Международное морское, воздушное и космическое право.
- •Тема 15. Международное экологическое право.
- •Тема 16. Международное экономическое право.
- •Учебно-методические материалы лекционного курса и практических занятий
- •Тема 1. Понятие, предмет и система международного права.
- •Тема 2. Источники международного права.
- •Тема 3. Основные принципы международного права.
- •Тема 4. Субъекты международного права. Признание и правопреемство.
- •Субъекты международного права. Признание и правопреемство.
- •Основная литература:
- •Тема 5: Право международных договоров.
- •Право международных договоров.
- •Основная литература:
- •Тема 6. Международно-правовая регламентация положения населения. Права человека.
- •Тема 7. Территория в международном праве.
- •Тема 8. Право внешних сношений.
- •Тема 9. Право международных организаций.
- •Право международных организаций
- •Основная литература:
- •Тема 10. Международное гуманитарное право.
- •Международное гуманитарное право.
- •Тема 11. Право международной безопасности.
- •Тема 12. Мирные средства разрешения международных споров. Ответственность в международном праве.
- •Мирные средства разрешения международных споров. Ответственность в международном праве.
- •Основная литература:
- •Тема 13. Международное уголовное право. Международное процессуальное право.
- •Тема 14. Международное морское, воздушное и космическое право.
- •Тема 15. Международное экологическое право.
- •Тема 16. Международное экономическое право.
- •Методические указания по выполнению курсовых работ Общие методические указания
- •Литература ко всем темам курсовых работ
- •Темы курсовых работ
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •Рекомендуемая литература по всему курсу
- •Словарь основных терминов и определений
- •Методические рекомендации для преподавателей
- •Искандарова Марфуга Рашидовна
- •Международное право
- •Учебно-методический комплекс
- •Издается в авторской редакции
- •Подписано в печать
- •450057, Г. Уфа, ул. Цюрупы, 6
Методические рекомендации для преподавателей
Согласно Государственному образовательному стандарту по специальности «Юриспруденция» курс Международное право относится к блоку общепрофессиональных дисциплин (федеральный компонент). Курс охватывает все основные отрасли и институты международного публичного права и является достаточно объемным по содержанию. Соответственно, учебный процесс следует строить таким образом, чтобы рационально распределять материал лекционных и семинарских занятий, активно используя различные формы промежуточного контроля, дополнительную литературу. На первой лекции преподавателю необходимо:
- разъяснить студентам особенности учебного плана;
- дать краткий анализ литературы, имеющейся в библиотеке БАГСУ, особенно учебников, подчеркнув особенности каждого их них;
- познакомить с учебно-методическими пособиями (УМК) по дисциплине;
- подчеркнуть значение и необходимость самостоятельной работы студентов в межсессионный период;
- обратить внимание на требования, предъявляемые к написанию курсовой работы.
Лекции, исходя из большого объема материала, целесообразно читать как обзорные и проблемные. Излагаемый на лекции материал должен соответствовать программным требованиям относительно объема необходимых знаний по дисциплине. Следует учитывать и межпредметные связи с другими юридическими и общегуманитарными дисциплинами. В ходе лекционных занятий необходимо давать ключевые определения, приводить примеры для иллюстрации теоретических положений, акцентировать внимание на проблемных вопросах, подводить итоги в конце занятия. Целесообразно также оставить время для вопросов слушателей, по которым можно судить об уровне восприятия и усвоения материала.
На семинарских занятиях основной задачей преподавателя является текущий контроль знаний, организация дискуссии по проблемным вопросам.
Искандарова Марфуга Рашидовна
Международное право
Учебно-методический комплекс
Издается в авторской редакции
Подписано в печать
Объем 8,6 п. л. Формат 60х841/16
Тираж 280 экз. Заказ
______________________________
Отпечатано в БАГСУ
450057, Г. Уфа, ул. Цюрупы, 6
