Тема 11. Государство и право во второй половине XIX века. Реформы Александра II. Контрреформы Александра III. (4 часа). Формируемая компетенция ок1 (а4)

Вопросы для блиц-контроля

1. Когда произошло создание Секретного комитета по подготовке отмены крепостного права?

2. В каком году императором был подписан указ об отмене крепостного права?

3. Какой император был назван царем-освободителем?

4. В каком году были созданы земства?

5. Как назывались исполнительные органы власти по городской реформе?

6. Какие принципы положены в основу судебной реформы?

7. Членами какой организации был убит Александр II?

8. Какой срок был установлен для внесения крестьянами выкупных платежей?

9. Как называлось должностное лицо, в ведении которого было разрешение спорных вопросов между крестьянами и помещиками?

10. Какое государственное учреждение было создано для погашения крестьянских выкупных платежей?

11. Каким документом регламентировалось временнообязанное состояние крестьянина?

12. До какого времени сохранялось временнообязанное состояние крестьян?

13. Какой орган являлся высшей судебной инстанцией по судебной реформе?

14. Кем назначались сенаторы?

15. Кто возглавлял работу над проектом земской реформы?

16. В каком году было принято «Положение о земских начальниках»?

17. Кто провел военную реформу?

18. Кто возглавлял прокуратуру?

19. Кто мог принудить крестьян совершить выкупную операцию?

20. С какого момента крестьяне становились собственниками земли?

21. Кто в суде по судебной реформе представлял интересы обвиняемого?

22. Какой новый институт был создан по судебной реформе, решение которого не подлежало обжалованию?

23. Как назывались учебные заведения, окончание которых давало доступ к высшему образованию?

24. К какому уровню образования был разрешен доступ «кухаркиных» детей?

25. Когда в России создаются женские гимназии?

26. В каком году был принят университетский устав, дающий вузу широкую автономию?

27. В каком городе и когда было положено начало женскому высшему образованию?

28. В каком году была провозглашена всесословная воинская повинность?

29. При каком императоре создаются юнкерские училища для лиц всех сословий?

30. Какие изменения были внесены в систему военного управления по «Положению» 1864 г.?

31. С какого года в России существует институт мировых судей?

32. В каком году и на основании какого документа были созданы органы городского самоуправления?

33. Кто стоял во главе городской управы?

34. Кем утверждался председатель уездной управы?

35. Кем утверждался председатель губернской управы?

Практические задания

Составить 10 тестов по данной теме.

Составить краткий глоссарий (10 терминов) по данной теме.

Составить 5 практических заданий по данной теме.

Охарактеризуйте изменения в правовом положении сословий во второй половине XIX века.

Обоснуйте необходимость реформ, предпринятых Александром II.

Охарактеризуйте правовой статус крестьянства после отмены крепостного права.

Охарактеризовать становление и развитие системы местного самоуправления по российскому законодательству II половины XIX века.

Составить кроссворд по данной теме.

Сделать презентацию по данной теме.

Дайте характеристику судебной реформы 1864 года.

Написать политический портрет Александра II.

Написать политический портрет Александра III.

Дайте политическую характеристику наиболее значимым государственным и общественным деятелям данного исторического периода.

(Студент имеет право выбора 3-х заданий из предлагаемого перечня)