
- •Inf 1105 «информатика»
- •2. Информатика. Код: Inf 1105. Количество кредитов – 3.
- •5. Характеристика учебной дисциплины
- •5.5. План изучения дисциплины
- •6. Список основной и дополнительной литературы
- •6.1. Основная литература:
- •6.2 Дополнительная литература:
- •7. Контроль и оценка результатов обучения
- •8. Политика учебной дисциплины
- •2. Глоссарий по учебной дисциплине
- •3. Краткий конспект лекций Лекция №1 Тема: Предмет, объекты и составные части информатики
- •Предмет и объекты информатики
- •Контрольные вопросы
- •Лекция №2 Тема: Информация. Формы представления информации. Единицы измерения информации
- •Измерение количества информации
- •Объемный подход
- •Контрольные вопросы
- •Лекция №3 Тема: Системы счисления. Методы перевода чисел из одной системы счисления в другую.
- •Восьмеричная и шестнадцатиричная системы счисления
- •Контрольные вопросы
- •Лекция №4. Тема: Представление информации в компьютере
- •Контрольные вопросы
- •Лекция №5 Тема: Логические основы эвм. Булева алгебра и логические схемы компьютера.
- •Контрольные вопросы
- •Лекция №6 Тема: Элементы организации основных блоков компьютера
- •Контрольные вопросы
- •Лекция №7 Тема: Программное обеспечение пк. Операцинные системы.
- •Контрольные вопросы
- •Лекция №8 Тема: Текстовый процессор Microsoft Word. Создание простого документа и форматирование.
- •Контрольные вопросы
- •Лекция №9 Тема: Создание комплексных документов в Miсrоsоft Word. Списки. Таблицы.
- •Преобразование текста в список
- •Контрольные вопросы
- •Лекция №10 Тема: Назначение и основные функции табличных процессоров
- •Контрольные вопросы
- •Лекция №11 Тема: Система управления базами данных Microsoft Access
- •Контрольные вопросы
- •Лекция №12 Тема: Основы алгоритмизации задач. Алгоритмы. Алгоритмические структуры. Алгоритмические языки.
- •Контрольные вопросы
- •Лекция №13 Тема: «Компьютерные сети. Локальные и глобальные сети. Сетевые технологии.
- •Контрольные вопросы
- •Лекция №14 Тема: Сетевые и телекоммуникационные технологии.
- •Контрольные вопросы
- •Лекция №15 Тема: Основы защиты информации. Информационная безопасность и ее составляющие
- •Контрольные вопросы
- •4. Списки основной и дополнительной литературы Основная:
- •Дополнительная:
- •Планы проведения семинарских, практических или лабораторных занятий Лабораторная работа № 1 Тема. Системы счисления.
- •Лабораторная работа № 2 Тема. Операционная система Windows. Основные приемы работы.
- •Лабораторная работа №3 Тема: Работа с файлами и папками. Проводник.
- •Лабораторная работа №4 Тема: «Обслуживание дисков. Архивация файлов. Антивирусные программы»
- •Лабораторная работа №5 Тема: Создание и форматирование документов в текстовом процессоре ms Word
- •1. Выполните первичные настройки текстового документа
- •2. Наберите следующий текст:
- •3. Выполните первичные настройки параметров печатного документа.
- •Лабораторная работа №6 Тема: Создание комплексных документов
- •10. Создайте следующую таблицу:
- •Лабораторная работа №7 Тема: Создание диаграмм. Вставка рисунков. Создание формул.
- •Лабораторная работа №8 Тема: «Текстовый редактор Word. Создание макросов».
- •Лабораторная работа №9 Тема: Создание, редактирование, оформление и печать таблиц
- •Лабораторная работа №10 Тема: Работа с несколькими взаимосвязанными таблицами
- •Лабораторная работа №11 Тема: Построение диаграмм
- •Лабораторная работа №12 Тема : Работа со списками (базами данных)
- •Лабораторная работа №13 Тема: Построение сводных таблиц
- •Лабораторная работа №14 Тема: «Логические функции. Построение графиков функции с двумя и тремя условиями»
- •Лабораторная работа №15 Тема: Построение поверхности. Решение уравнений методом подбора параметров.
- •Лабораторная работа №16 Тема: «Матрицы и матричные формулы»
- •Лабораторная работа №17 Тема: «Поиск решения и решение оптимизационных задач»
- •Лабораторная работа № 18 Тема: «Система управления базами данных Microsoft Access. Создание базы данных из нескольких таблиц»
- •Упражнение 1. Создание базы данных «Деканат».
- •Лабораторная работа №19 Тема: «Система управления базами данных Microsoft Access. Создание форм»
- •Лабораторная работа №20 Тема: «Система управления базами данных Microsoft Access. Создание запросов»
- •Вычисления в запросах
- •Лабораторная работа №21 Тема: « Система управления базами данных Microsoft Access . Создание отчетов»
- •Лабораторная работа №22 Тема: Разработка алгоритмов
- •Лабораторная работа № 23 Язык программирования vba. Линейные алгоритмы
- •Простые типы данных
- •Лабораторная работа № 24 Язык программирования vba. Управляющие операторы
- •Лабораторная работа №25 Тема: Язык программирования vba. Циклы
- •Лабораторная работа №26 Тема: «Язык создания гипертекстовых документов – html. Теги форматирования текста. Вставка рисунков, создание гиперссылки. Списки. Таблицы»
- •Лабораторная работа №27 Тема: «Электронная почта. Работа в ms outlook express».
- •I. Изучить интерфейс почтовой программы Outlook Express.
- •II. Зарегистрировать собственный почтовый яшик в бесплатной почтовой службе Mail.Ru.
- •III. Настроить программу Outlook Express для работы с собственным почтовым ящиком.
- •IV. Научиться создавать, отправлять и принимать сообщения электронной почты.
- •V. Научиться использовать адресную книгу для быстрой подготовки сообщений.
- •VI. Научиться создавать и просматривать сообщения с почтовыми вложениями.
- •VII. Научиться использовать встроенные средства Фильтрации сообщений электронной почты.
- •VIII. Освоить технику работы с электронной почтой в окне броузера.
- •6. Задания для самостоятельной работы обучающегося с расчетом трудоемкости
- •Тема. 3. Принципы работы эвм
- •Тема 6. Работа в Microsoft Excel
- •Тема 7. Работа в Microsoft Access
- •Тема. 8. Алгоритмы и их свойства
- •Тема 9. Сетевые технологии
- •Тема 10. Основы защиты информации
- •7. Материалы для текущего и рубежного контроля, вопросы для итогового контроля
Измерение количества информации
Работы Джон фон Неймана по созданию ЭВМ привели к объемному подходу измерения количества информации.
Объемный подход
Объем информации в сообщении – это количество символов в сообщении. Поскольку, например, одно и то же число может быть записано многими разными способами (использованием разных алфавитов):
«двадцать пять»
25
11001
XXV
то этот способ чувствителен форме представления (записи) сообщения. В вычислительной технике вся обрабатываемая и хранимая информация вне зависимости от ее природы (число, текст, отображение) представлена в двоичной форме с использованием алфавита, состоящего из двух символов 0 и 1, называемых битами (от английского Binary digit — двоичная цифра). Такая стандартизация позволила ввести две стандартные единицы: бит и байт. Байт – это восемь бит.
Для измерения количества информации используются также более крупные единицы:
1 Килобайт = 1024 байта ( 210 байта)
1 Мегабайт =1024 Кбайта (220 байта)
1 Гигабайт = 1024 Мбайта (230 байта)
1 Терабайт = 1024 Гбайта (240 байта)
1 Петабайт = 1024 Тбайта (250 байта)
1 Экзабайт = 1024 Пбайта (260 байта)
Контрольные вопросы
Как Вы понимаете понятие информации и какое определение можно дать?
Какие существуют подходы к определению количества информации и кто их открыл?
Чем отличается байт от бита?
Более крупные единицы измерения информации и как они определяются?
Сколько различных информации можно написать одним байтом и обоснуйте почему?
В чем состоит процедура дискретизации непрерывной информации?
Какая форма представления информации - непрерывная или дискретная приемлема для компьютеров и почему?
Литература: Основная [1,2,3, 4], дополнительная [1-4]
Лекция №3 Тема: Системы счисления. Методы перевода чисел из одной системы счисления в другую.
Цель: Ознакомить с позиционными системами счисления, используемыми при работе на компьютере. Показать способы перевода из одной позиционной системы счисления в другую.
Ключевые понятия: Система счисления, позиционные системы счисления, непозиционные системы счисления, двоичная арифметика.
Система счисления - принятый способ записи чисел и сопоставления этим записям реальных значений. Все системы счисления можно разделить на два класса: позиционные и непозиционные. Для записи чисел в различных системах счисления используется некоторое количество отличных друг от друга знаков. Число таких знаков в позиционной системе счисления называется основанием системы счисления. В позиционной системе счисления число может быть представлено в виде суммы произведений коэффициентов на степени основания системы счисления:
AnAn-1An-2 … A1,A0,A-1,A-2 =
АnВn + An-1Bn-1 + ... + A1B1 + А0В0 + A-1B-1 + А-2В-2 + ...
(знак «точка» отделяет целую часть числа от дробной; знак «звездочка» здесь и ниже используется для обозначения операции умножения). Таким образом, значение каждого знака в числе зависит от позиции, которую занимает знак в записи числа. Именно поэтому такие системы счисления называют позиционными.
23,43(10) = 2*101 + З*10° + 4*10-1 + З*10-2
692(10) = 6* 102 + 9*101 + 2.
1101(2)= 1*23 + 1*22+0*21+ 1*2°;
112(3) = l*32+ 1*31 +2*3°;
341,5(8) =3*82+ 4*81 +1*8° +5*8-1;
A1F4(16) = A*162 + 1*161 + F*16° + 4*16-1.
При работе с компьютерами приходится параллельно использовать несколько позиционных систем счисления (чаще всего двоичную, десятичную и шестнадцатиричную), поэтому большое практическое значение имеют процедуры перевода чисел из одной системы счисления в другую. Заметим, что во всех приведенных выше примерах результат является десятичным числом, и, таким образом, способ перевода чисел из любой позиционной системы счисления в десятичную уже продемонстрирован.
А чтобы перевести целую часть числа из десятичной системы в систему с основанием В, необходимо разделить ее на В. Остаток даст младший разряд числа. Полученное при этом частное необходимо вновь разделить на В - остаток даст следующий разряд числа и т.д. Для перевода дробной части ее необходимо умножить на В. Целая часть полученного произведения будет первым (после запятой, отделяющей целую часть от дробной) знаком. Дробную же часть произведения необходимо вновь умножить на В. Целая часть полученного числа будет следующим знаком и т.д. Процесс умножения продолжается до тех пор, пока дробные части не обратятся в нуль или не обнаружится период, или пока не будет достигнута точность представления по точности исходной дроби.
Например, пусть требуется перевести число 1982 в семиричную систему. Выпишем остатки в обратном порядке и получим: 5531(7)== 1982.
Переведем из десятичной системы в двоичную дробь 0,6875.
Пусть требуется перевести 0,52 в семиричную систему счисления.
В
этом примере мы видим, что 0,52 в 7-с/с имеет
период (3432), поэтому
процесс прекращен после получения
той же дроби 0,52. 0,52
= 0,(3432) Кроме рассмотренных выше
позиционных систем счисления существуют
такие, в которых значение знака не
зависит от того места, которое он занимает
в числе. Такие системы счисления
называются непозиционными. Наиболее
известным примером непозиционной
системы является римская. В этой системе
используется 7 знаков (I, V, X, L,
С, D, М), которые соответствуют
следующим величинам:
1(1) V(5) X(10) L(50) С (100) D(500) M(1000)
Примеры: III (три), LIX (пятьдесят девять), DLV (пятьсот пятьдесят пять).
Недостатком непозиционных систем, из-за которых они представляют лишь исторический интерес, является отсутствие формальных правил записи чисел и, соответственно, арифметических действий над ними (хотя по традиции римскими числами часто пользуются при нумерации глав в книгах, веков в истории и др.).
Двоичная система. Двоичная арифметика.
Двоичная система является основой представления данных, выполнения операций и организации работы компьютера. Фактически алфавит компьютера состоит из двоичного базиса, наиболее простого устройства с двумя устойчивыми состояниями.
Таблица 1 Таблица 2 Таблица 3
(сложения) (вычитания) (умножения)
0 + 0= 0 0-0=0 0*0 = 0
0+1=1 1-0=1 0*1=0
1 + 0 = 1 1-1 = 0 1*0 = 0
1 + 1 = 10 10-1 = 1 1*1=1
Примеры
арифметических операций в двоичной
системе.
Вычислим
в двоичной системе
Приведенный выше пример показывает, что двоичная система очень удобна для вычислений; операция умножения сводится к простому сложению со сдвигом множителя по позиции, а деление — к вычитанию, причем сложение (вычитание) производятся только один раз на разряд множителя (частного). Однако неудобной является запись чисел, которая однообразна и громоздка; легко допустить описку. Для записи двоичных кодов широко используется шестнадцатиричный код.