- •Воспитание гражданской позиции старшеклассников на уроках обществознания выпускная квалификационная работа
- •Оглавление
- •Глава I. Теоретические основы исследования проблемы гражданского воспитания……………………………………………….7
- •Глава II. Опытно-поисковая работа по воспитанию гражданской позиции старшеклассников на уроках обществознания……………………………………………………………..36
- •Введение
- •Глава I. Теоретические основы исследования проблемы гражданского воспитания
- •1.1. Содержание гражданского воспитания в современной школе
- •1.2. Воспитание гражданской позиции старшеклассников на современном этапе
- •1.3. Уроки обществознания как средство и источник формирования гражданской позиции старшеклассников
- •Глава II. Опытно-поисковая работа по воспитанию гражданской позиции старшеклассников на уроках обществознания
- •2.1. Диагностика уровня сформированности гражданской позиции старшеклассников
- •Диагностика когнитивного уровня компонента гражданской позиции старшеклассников
- •Диагностика уровня эмоционально-ценностного компонента гражданской позиции старшеклассников
- •Диагностика уровня сформированности эмоционально-ценностного компонента по методике м. Рокича
- •Диагностика уровня сформированности поведенческого компонента гражданской позиции
- •2.2. Система уроков обществознания как средство формирования гражданской позиции учащихся старших классов
- •2.3. Анализ результатов опытно-поисковой работы
- •Уровень когнитивного компонента гражданской позиции на контрольном этапе
- •Диагностика уровня сформированности эмоционально-ценностного компонента гражданской позиции на контрольном этапе
- •2.4. Методические рекомендации по воспитанию гражданской позиции старшеклассников на уроках обществознания
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •Приложение
- •(Метод «Незаконченное предложение»)
- •Приложение 2 Анкета для старшеклассников
- •Любовь к Отечеству:
- •2. Политическая культура:
- •3.Правовая культура:
- •5. Бережливость по отношению к общественному достоянию и чужой собственности:
- •6. Бережливость и экономность в отношении к личной собственности:
- •7. Успешность в учении и самообразовании:
- •8. Интеллект:
- •10. Коммуникативность:
- •11. Готовность прийти на помощь:
- •12. Тактичность. Культура поведения:
- •13. Здоровый образ жизни:
- •Тест м. Рокича «Ценностные ориентации»
- •Список б (инструментальные ценности):
- •Приложение 3 Методика для изучения социализированности личности учащегося
- •Конспекты уроков по воспитанию гражданской позиции учащихся 10 класса Урок 1-2. Моя гражданская позиция.
- •Ход урока
- •Организационный момент:
- •Основной этап:
- •Ход урока
- •1. Орг. Момент.
- •2. Определение темы, целей и задачи урока.
- •3. Изучение нового материала
- •Задания
- •I. Концепции антропогенеза.
- •II. Становление общества.
- •4. Домашнее задание, инструктаж.
- •Ход урока
- •Ход урока.
- •I вариант
- •Ход урока:
- •2. Актуализация знаний.
- •3. Изучение нового материала
- •Ход урока
- •1. Организационный момент (создание 3 групп)
- •3. Постановка проблемы и предоставление необходимой информации
- •Интерактивный урок по теме «Свобода в деятельности человека»
- •Ход урока
- •1. Организационный момент.
- •2.Вызов.
- •3. Осмысление.
- •4. Рефлексия.
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Изучение нового материала
- •1. Понятие и разновидности личности.
- •2. Индивид, индивидуальность.
- •3. Структура личности по з.Фрейду: (минут)
- •4. Закрепление изученного на уроке:
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Изучение нового материала.
- •3. Задание на дом.
- •Итог урока. Урок 15. Повторительно-обобщающий урок в форме игры
- •Ход мероприятия
- •1. Организационный момент.
- •2. Выдвижение кандидата.
- •3. Предвыборная агитация.
- •4. Голосование и подсчет голосов.
Список использованной литературы
Нормативные правовые акты
Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы» [Электронный ресурс] // Информационно-правовое обеспечение. Прайм. – Режим доступа: garant.ru / doc99483. – 19.09.2013.
Государственная программа «Гражданское образование в Российской Федерации на 2011-2015 годы (Формирование демократической гражданственности в РФ)» [Электронный ресурс] // Федеральное архивное агентство. – Режим доступа : archives.ru›programs/patriot_2015.shtml. –19.12.2013.
Закон РФ «Об образовании» [Электронный ресурс] // Кодексы и законы РФ. Правовая навигационная система. – Режим доступа: zakonrf.info›zakon-ob-obrazovanii/ . –15.02.2014.
Инструктивное письмо Минобразования РФ «О гражданском образовании учащихся общеобразовательных учреждений Российской Федерации» (15.01.04) [Электронный ресурс] // Консультант Плюс. – Режим доступа : base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi... – 25.01.2014.
Концепция модернизации российского образования [Электронный ресурс] // Президент России. Официальный сайт. – Режим доступа: archive.kremlin.ru/text/docs/2002/04/57884.shtl. – 16.01.2014.
Конституция Российской Федерации [Текст]: офиц. текст. – М. : Юридическая литература, 2009. – 64 с.
Научная литература
Андреев, В.И. Педагогика [Текст]: учебный курс для творческого саморазвития / В.И. Андреев. – Казань: Центр инновационных технологий, 2003. – 608 с.
Аристотель. Сочинения [Текст]: в 4-х т. / Аристотель. – М. : Мысль, 1975-1984.
Боголюбов, Л.Н. Программа по курсу «Обществознание», 10-11 классы, профильный уровень [Текст] / Л. Н. Боголюбов, Л. Ф. Иванова, А. Ю. Лазебникова. – М. : Просвещение, 2009. – 64 с.
Богомаз, М.В. Теоритические основы гражданского воспитания [Электронный ресурс] / М. В. Богомаз // Гражданином быть обязан! методический портал. – Режим доступа: http://www.smolpedagog.ru/read_ RF_teory.html. – 17.07.2013.
Бондаревская, Е.В. Ценностные основания личностно-ориентированного воспитания [Текст] / Е. В. Бондаревская // Педагогика. – 1995. – № 4. – С. 29-36.
Быкова, Н.Н. Роль уроков обществознания в формировании правовой компетентности учащихся [Электронный ресурс] / Н. Н. Быкова // Сайт ГБОУ СО КШИ «Екатеринбургский кадетский корпус». – Режим доступа: kadet-kazak.ru/.../. – 05.01.2014.
Воспитание гражданина – основные идеи, система, цель и задачи, условия реализации [Электронный ресурс] // Методический портал. – Режим доступа: http: www.jourclub.ru/6/112/ . – 19.12.2013.
Ветохина, А.Я. Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего школьного возраста. Планирование и конспекты занятий [Текст]: методическое пособие для педагогов / А.Я Ветохина, З.С. Дмитренко, Е.Н. Краснощекова, С.П. Подопригора, В.К. Полынова, О.В. Савельева. – СПб, 2010. – 192 с.
Волобоева, Н.Н. Комплекс социально-педагогических условий развития активной гражданской позиции подростков // Социальная работа с молодежью: социально-педагогические и психологические аспекты: Материалы научно-практической конференции. – Омск, ОмГПУ, 2006. – С.53-55.
Волобоева, Н.Н. Этапы развития гражданской позиции подростков в внеучебной деятельности // Перспективы развития современной школы. – №2 (научно-методический журнал). – Воронеж, 2007. – С. 78-80.
Выготский, Л.С. Моральное поведение [Текст] / Л.С. Выготский // Педагогическая психология. – М. : АСТ, 2010. – С. 256-279.
Гаврилычева, Г.Ф. Гражданское воспитание: опыт и перспективы [Текст] / Г. Ф. Гаврилычева // Воспитание школьников: теорет. и науч.-метод. журн. – 2010. – № 3. – С. 3-11.
Гаязов, А.С. Гражданское воспитание в новых условиях развития российской государственности [Текст] / А. С. Гаязов // Понятийный аппарат педагогики и образования: сборник научных трудов / отв. ред. М. А. Галагузова. – Екатеринбург: СВ-96, 2001. – Вып. 4. – С. 359-371.
Гражданственность, патриотизм, культура межнационального общения – российский путь развития: Рекомендации второй Всероссийской научно-практической конференции [Текст] // Воспитание школьников. – 2002. – № 7. – С. 8–10.
Гревцева, Г.Я, Скребцова, Т.П. Программа гражданского воспитания школьников «Совсем рядом» Текст. // В.А. Сухомлинский и современная педагогика: материалы вуз. конф. Челябинск: ЧГПУ, 2004. – С. 37-41.
Гриценко, Л.И. Теория и методика воспитания: личностно-социальный подход [Текст] / Л. И. Гриценко. – М. : Академия, 2008. – 240 с.
Головлева, О.В. Гражданско-патриотическое воспитание на уроках и во внеурочное время [Электронный ресурс] / О. В. Головлева // Социальная сеть работников образования. nsportal.ru. – Режим доступа : nsportal.ru›Школа›История›…-i-vo-vneurochnoe-vremya . – 10.10.2013.
Данилюк, А.Я., Кондаков, А.М., Тишков, В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. М. : Просвещение, 2009. – 251 с.
Диагностика уровня сформированности гражданственности [Текст] // Классный руководитель. – 2007. – № 8. – С. 10-12.
Емельянова, И.Н. Теория и методика воспитания [Текст] / И. Н. Емельянова. – М. : Академия, 2008. – 256 с.
Евдокимова, Т.Ю. Формирование гражданина Российской Федерации через учебную деятельность [Электронный ресурс] / Т. Ю. Евдокимова // Методический портал. – Режим доступа: school4kadet.ucoz.org›seminar/ seminar . – 03.02.2014.
Клабукова, Г.Н. Развитие личности через творческую и проектную деятельность на уроках обществознания в старших классах [Электронный ресурс] / Г. Н. Клабукова // Методический портал. – Режим доступа: school-uk.ru›documents/export=19 . – 01.12.2013.
Лихачев, Б.Т. Педагогика [Текст]: курс лекций / Б. Т. Лихачев. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт-М, 2001. – 607 с.
Лутовинов, В.И. Гражданско-патриотическое воспитание сегодня [Текст] / В. И. Лутовинов // Педагогика. – № 6. – 2006. – С. 57-59.
Макаренко, А.С. Воспитание гражданина [Текст] / А. С. Макаренко; сост. Р. М. Бескин, М. Д. Виноградова. – М. : Просвещение, 1988. – 304 с.
Малолина, И.А. Открытый интегрированный урок по обществознанию «Современная семья» [Электронный ресурс] / И. А. Малолина // Методический портал. – Режим доступа: svetlodolskaya.ucoz.ru›publ…po_ obshhestvo znaniju…3 . – 16.11.2013.
Метлик, И.В. Ценностное ядро гражданского воспитания школьников [Текст] / И. В. Метлик // Воспитание школьников. – 2011. – № 8. – С. 3-10.
Михайлова, Е.Н. Гражданско-патриотическое воспитание: понятие и сущность [Электронный ресурс] / Е. Н. Михайлова // Начальная школа. Воспитательная работа. – Режим доступа : nsportal.ru…-i-sushchnost. –27.01.2014.
Насырова, М.Б. Воспитание культуры межнационального общения: Учебное пособие для студентов педагогических специальностей вузов. – Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2010. – 140 с.
Наумова, Е.В. Активные формы преподавания на уроках обществознания [Электронный ресурс] / Е. В. Наумова // Методический портал. – Режим доступа: sukhodol-sch1.ucoz.ru›metod_kop_doc… Naumova.pdf . – 02.02.2014.
Нравственное и трудовое воспитание дошкольников [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / С. А. Козлова, Н. К. Ледовских, В. Д. Калишенко и др.; под ред. С. А. Козловой. – М. : Академия, 2002. – 192 с.
Опросник для обучающихся «Мои ценности» [Текст] // Воспитательная работа в школе. – 2008. – № 4. – С. 4-5.
Погосян, Л.Х. Компоненты и уровни сформированности гражданственности у подростков общеобразовательной школы [Текст] / Л. Х. Погосян // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2009. – № 7. – С. 248-251.
Руссо, Ж.-Ж. Эмиль, или о воспитании [Текст]: пед. соч. в 2 т. / Ж.-Ж. Руссо. – М. : Изд. дом Амонашвили, 2002. – Т. 1. – 540 с.
Сластенин, В.А. Педагогика [Текст]: учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, А. И. Мищенко, Е. Н. Шиянов. – 4-е изд. – М. : Школьная Пресса, 2002. – 512 с.
Современный словарь по педагогике [Текст] / сост. Е. С. Рапацевич. – Минск : Современное слово, 2001. – 928 с.
Сергеева, М.Г. Гражданско-патриотическое воспитание на уроках истории и обществознания [Электронный ресурс] / М. Г. Сергеева // Фестиваль педагогических идей. Открытый урок. 2013 г. – Режим доступа: rudocs.exdat.com/docs2/index-584937.html . – 09.12.2013.
Сухомлинский, В.А. О воспитании [Текст] / В.А. Сухомлинский. – 6-е изд. – М. : Политиздат, 1988. – 270 с.
Торохтий, В.С. Гражданское и патриотическое воспитание в условиях модернизации образования [Электронный ресурс] / В. С. Торохтий // Гражданином быть обязан : методический портал. – Режим доступа : smolpedagog.ru›article 26.html . – 12.12.2013.
Толстой, Л.Н. Воспитание и образование [Текст] / Л. Н. Толстой // Родительское собрание. – 2004. – № 4. – С.3-30.
Усольцева, Н.Н. Воспитание гражданственности и патриотизма у подрастающего поколения в современных условиях [Электронный ресурс] / Н. Н. Усольцева // Фестиваль педагогических идей. Открытый урок. 2012 г. – Режим доступа: festival.1september.ru›. – 13.12.2013.
Филонов, Г.Н. Воспитательный процесс: методология и специфика исследований [Текст] / Г. Н. Филонов // Педагогика. – 2000. – № 9. – С. 11-17.
Харламов, И.Ф. Педагогика [Текст] : учебное пособие / И. Ф. Харламов. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : Гардарики, 2004. – 520 с.
Человек и общество. Обществознание. Учебник для учащихся 10-11 кл. общеобразовательных учреждений [Текст] : В 2 ч. Ч.1. 10 класс / под ред. Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой. – М.: Просвещение, 2011. – 463 с.
Щуркова, Н.Е. Программа воспитания школьника [Текст] / Н. Е. Щуркова. – М. : Педагогическое общество России, 1998. – 48 с.
