Вопрос 3. Задача.
Рассчитайте коэффициент ценовой эластичности спроса по следующим данным:
|
Цена товара |
Покуп. кол-во |
Первоначальная |
2 ед. |
200 ед. |
Новая |
1 ед. |
400 ед. |
Определите, какой это спрос?
Вариант 8.
Вопрос 1. Монетаризм.
Вопрос 2. Задача
Имеются следующие данные об урожае пшеницы и картофеля на одном и том же однородном поле при обработке его одним, двумя, тремя, четырьмя работниками при условии что поле используется либо под пшеницу либо под картофель:
Число работников, L |
Продукт |
|
Пшеница, т |
Картофель, т |
|
1 |
20 |
50 |
2 |
25 |
75 |
3 |
28 |
79 |
4 |
30 |
81 |
а) Постройте КПВ поля при каждом уровне располагаемых ресурсов
б) При какой численности работников альтернативная стоимость пшеницы максимальна, а при какой минимальна? Что можно сказать при этом об альтернативной стоимости картофеля?
Вопрос 3. Задача.
Функция рыночного спроса на товар: Р = 20 - 2Q, а функция предложения: Р = 5 + Q. Чему будут равны равновесная цена и равновесное количество продукта? Если государство запрещает продавать товар дороже, чем по цене, равной 8 ден. ед., то каким будет дефицит? Проиллюстрируйте решение графически.
Вариант 9.
Вопрос 1. Потребности. Теория а. Маслоу.
Вопрос 2. Задача
Проанализируйте данные таблицы. Постройте кривую производственных возможностей. Объясните, что показывают точки кривой, и характер самой кривой.
Виды продукта |
Альтернативные производственные возможности |
||||
А |
В |
С |
D |
Е |
|
Станки с ЧПУ, тыс. шт. |
0 |
3 |
6 |
9 |
12 |
Прокатное оборудование, тыс. шт. |
40 |
38 |
35 |
22 |
0 |
Вопрос 3. Задача.
Дана таблица спроса и предложения некоторого товара:
Цена. |
Величина спроса |
Величина предложения |
15000 |
1000 |
400 |
16000 |
900 |
600 |
17000 |
800 |
800 |
18000 |
700 |
1000 |
19000 |
600 |
1200 |
20000 |
500 |
1400 |
Предположим, что величина спроса возросла на 300 ед. при каждом значении цены. Как изменится равновесная цена и равновесное количество товара? Обоснуйте решение графически.
Вариант 10.
Вопрос 1. Производство и его факторы.
Вопрос 2. Задача
На рисунке изображена кривая производственных возможностей. Предположим, что мы находимся в точке С. Что характеризует эта точка? К каким изменениям приведет перемещение в точку Н? Каковы возможные пути возвращения в точку С? Что показывает точка М?
Компьютеры
•М
• С
•Н
Обувь