
- •Философия (конспект лекций)
- •Тема 13. Человечество перед лицом глобальных проблем 177
- •Тема 1. Философия, ее предмет и роль в обществе. Мировоззрение и его функции
- •1. Предмет философии.
- •1. Предмет философии
- •2. Миф (былины), религия, философия.
- •3. Функции философии
- •4. Мировоззрение, его роль в современном мире
- •5. Альтернативность философских идей: материализм и идеализм
- •6. Основные части философии
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2. Основные этапы мировой философской мысли.
- •1. Происхождение философии
- •2. История философии — неотъемлемая часть истории культуры
- •3. Античная философия
- •4. Философия средневековья
- •5. Философия Нового времени
- •6. Современная западная философия
- •7. Особенности и основные черты русской философии
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3. Философский анализ природы
- •1. Общество и природа: историко-философский анализ.
- •1. Общество и природа: историко-философский анализ
- •2. Взаимосвязь природы и общества на современном этапе развития человечества
- •3. Человек и Космос
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 4. Материя и ее основные свойства
- •1. Философия о понятии «материя».
- •2. Материя и ее атрибуты: пространство, время, движение, системность.
- •1. Философия о понятии «материя»
- •2. Материя и ее атрибуты: пространство, время, движение, системность
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 5. Философские идеи развития
- •1. Концепции развития в философии.
- •2. Основные законы и категории диалектики.
- •1. Концепции развития в философии.
- •2. Основные законы и категории диалектики.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 6. Человек и его сознание.
- •Проблемы сознания и познания в истории философии.
- •Естественнонаучные данные о мозге, разуме, сознании.
- •1. Проблемы сознания и познания в истории философии
- •2. Естественнонаучные данные о мозге, разуме, сознании
- •3. Современные философские представления о происхождении и сущности сознания. Язык и мышление
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 7. Познание и деятельность человека
- •1. Познание и его значение в жизни человека
- •2. Человек как субъект творчества
- •3. Понятие практики.
- •4. Методы и формы научного познания
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 8. Общество и его философский анализ
- •1. Сущность общественной жизни людей.
- •2. Основные компоненты общественной жизни людей и их особенности.
- •1. Сущность общественной жизни людей.
- •2. Основные компоненты общественной жизни людей и их особенности.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 9. Общество в историческом развитии
- •1. Смысл и направленность исторического процесса.
- •2. Движущие силы и формы исторического развития.
- •1. Смысл и направленность исторического процесса.
- •2. Движущие силы и формы исторического развития.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 10. Бытие человека как проблема философии
- •3. Человек в древнейших религиозных и философских учениях.
- •4. Христианская концепция человека.
- •5. Бытие человека как особая тема в Европейской философии.
- •1. Религиозные, философские и естественнонаучные теории происхождения личности
- •2. Природа и сущность человека. Человек, личность, индивид, индивидуальность
- •3. Человек в древнейших религиозных и философских учениях
- •4. Христианская концепция человека
- •5. Бытие человека как особая тема в Европейской философии
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 11. Человек в современном мире
- •1. Проблема человека в философии XX века
- •2. Человек в Западной и Восточной философских традициях
- •3. Свобода, ответственность и необходимость в бытии человека
- •4. Смысл жизни человека
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 12. Культура и цивилизация
- •Историко-философские традиции в анализе культуры.
- •Содержание понятия «культура». Законы функционирования культуры.
- •Биосферная концепция культуры. Человек и будущие космические цивилизации.
- •1. Историко-философские традиции в анализе культуры
- •2. Содержание понятия «культура». Законы функционирования культуры
- •3. Массовая и элитарная культура. Особенности современной молодежной культуры
- •4. Культура и цивилизация. Человек и культура XXI века
- •5. Биосферная концепция культуры. Человек и будущие космические цивилизации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 13. Человечество перед лицом глобальных проблем
- •Глобальные проблемы современности: сущность, содержание, общечеловеческий смысл.
- •Судьба человека в утопиях прошлого и в современных футурологических концепциях.
- •1. Глобальные проблемы современности: сущность, содержание, общечеловеческий смысл
- •1.1. Общечеловеческий смысл
- •1.2. Проблема ресурсов в жизни современного человечества
- •1.3.Демографическая и продовольственная проблема
- •2. Судьба человека в утопиях прошлого и в современных футурологических концепциях
- •Вопросы для самоконтроля
1.2. Проблема ресурсов в жизни современного человечества
Человек в историческом развитии постепенно овладевает все новыми видами энергии. Первоначально он пользовался только своей физической силой, затем он переходит к использованию физической силы животных, позже он последовательно переходит к использованию энергии падающей или текущей воды, ветра и пара. В XX веке он переходит к широкому использованию электричества, а с середины 50-х годов человек уже пользуется энергией атомного ядра. В настоящее время он уже стоит на подступах к использованию энергии термоядерного синтеза.
В этом процессе интересным для выявления сущности экологических проблем представляется анализ использования человеком энергоносителей.
До начала 70-х годов нашего столетия рост энергопотребления обеспечивался, главным образом, за счет использования природных органических (углеводородных) и неорганических энергоносителей—нефти, газа, торфа, каменного и бурых углей. При этом относительно дешевые на том этапе нефть и газ постепенно вытесняли из топливно-энергетической системы уголь и другие виды топлива, в результате этого доля жидкого и газообразного углеводородного топлива в энергетическом балансе планеты к середине 70-х гг. составила около 60%.
Необходимо отметить, что рост потребления энергии растет. При этом основную нагрузку в обеспечении промышленности энергоресурсами продолжает нести углеводородное топливо. И в то же время, поиск новых альтернативных источников энергии и внедрение энергосберегающих технологий ведется крайне медленно. Активность в области энергосбережения как бы «пульсирует», делая то шаг вперед, то два шага назад. Экономисты подсчитали, что совокупные издержки при получении энергии из нетрадиционных источников (солнце, ветер, морские приливы, геотермальные воды) в 15— 30 раз выше, чем средние издержки, связанные с добычей и с транспортировкой нефти из стран Среднего и Ближнего Востока в Европу. Перспектива возрождения высказанной еще Д. И. Менделеевым идеи подземной газификации угля едва ли обойдется дешевле. Развитие атомной энергетики сдерживается давлением мировой общественности особенно после чернобыльской трагедии 1986 г. А сама по себе экономия энергии не может, конечно, стать альтернативой энергетических источников.
Предполагается, что в ближайшие 50—60 лет произойдут коренные изменения в структуре мирового энергетического баланса. Могут возникнуть глобальные и межнациональные системы энергоснабжения, объединяющие современные локальные (национальные) системы. При этом анализ совокупности сугубо «технологических» предпосылок дает основание прогнозировать, что энергетическое благополучие развитых стран мира будет, как и прежде, строиться преимущественно за счет экономически слаборазвитых нефтедобывающих стран.
США потребляют ныне до 40% всех видов производимой в мире энергии, притом уже сегодня свыше двух третей энергобаланса США падает на нефть и газ, добываемые вне пределов территории Америки.
Если темпы роста потребления нефти не будут расти (что маловероятно), то ее разведанных запасов хватит в лучшем случае на полстолетия. Если же предположить, что уровень потребления нефти и других невозобновляемых энергоносителей во всех странах станет таким же, как и в США, то их разведанные запасы истощатся еще раньше. Так или иначе, но все более отчетливой становится опасность истощения «океаном» нефти и «материков» других природных ресурсов, жизненно важных для экономики. Сегодня ученые в большинстве своем не подтверждают оптимистических прогнозов о возможности перехода в обозримом будущем к энергетике, которая «работала» бы на практически неисчерпаемой ресурсной основе. Если даже предположить, что в ближайшей перспективе (через 15-20 лет) будет «приручен» термоядерный синтез, понадобится еще немалое время на создание соответствующих полупромышленных и промышленных установок, а их практическое применение начнется не ранее, чем будет создана соответствующая инфраструктура и подготовлено необходимое количество соответствующих специалистов. А это дело не дней, не месяцев, а нескольких лет. Поэтому рассчитывать надо на использование имеющихся энергоносителей, энергоустановок и традиционных (в том числе и ядерных) технологий получения энергии. И в этой ситуации следует, видимо, согласиться с мнением тех ученых, которые рекомендуют добровольное самоограничение как в производстве, так и в потреблении энергии.