Виробнича стажистська практика для студентів V курсу спеціальності «Початкове навчання»

7.01010201 – Спеціалізація «Практична психологія»

З навчально-методичного комплексу «Наскрізна програма практики» фахової підготовки студентів спеціальності 6.030103 «Практична психологія» упор. З. О. Гаркавенко, І. В. Каськов, І. О. Лапченко, О. В. Летяк, О. Я. Митник, Т. В. Середюк, А. С. Шапошнікова,; за ред. В. І. Бондаря, В. Г. Панка

Виробнича стажистська практика є інтегральною підсумком базової професійної підготовки практичного психолога, узагальненням та презентацією знань, вмінь та навичок, отриманих студентом в процесі навчання, передбачає залучення студентів з базовим кваліфікаційним рівнем «бакалавр» до виконання типових задач діяльності практичного психолога у закладах освіти.

Виробнича стажистська практика проводиться протягом 2 тижнів з відривом від навчання на базі загальноосвітніх навчальних закладів. Студент може проходити практику за місцем проживання та роботи у разі подання відповідної заяви на профільну кафедру.

Зміст, мета та основні завдання стажистської практики походять із змісту професійної діяльності практичного психолога та відповідають усім його виробничим функціям.

Метою стажистської практики є оволодіння студентами на базі отриманих теоретичних знань, професійних вмінь і навичок, технологіями діяльності практичного психолога, зокрема, здійснення організаційно-методичної, психодіагностичної, консультативної, просвітницької, навчальної функцій, формування індивідуального стилю професійної діяльності.

Стажистська практика за своїм змістом та структурою є аналогом професійної діяльності практичного психолога навчального закладу і відповідає змісту функціонування психологічної служби системи освіти України.

На досягнення мети практики спрямовано наступні завдання:

- актуалізація та поглиблення володіння вміннями, пов’язаними із реалізацією основних функцій практичного психолога навчального закладу;

- актуалізація та розвиток вмінь професійного спілкування з різними категоріями клієнтів (учасниками навчально-виховного процесу);

- актуалізація та розвиток вмінь аналізувати процеси та результати професійної діяльності, а також оцінки її ефективності;

- формування та розвиток вмінь узагальнювати та презентувати результати своєї діяльності.

Напрями стажистської практики відображують основні напрями роботи практичного психолога у навчальному закладі.

Зміст практики

Вивчаючи діяльність практичного психолога навчального закладу та питання організації навчально-виховного процесу необхідно:

• ознайомитись із документацією практичного психолога навчального закладу та нормативними документами психологічної служби системи освіти України.

• встановити контакт із адміністрацією навчального закладу, педагогічним та дитячим колективом;

• проаналізувати та скласти опис загальних характеристик навчального закладу (тип начального закладу, кількість учнів, кількість педагогічного колективу, особливості організації навчально-виховного процесу).

На робочому місці практичного психолога необхідно:

• скласти план роботи практичного психолога (на місці проходження практики), статистичний звіт практичного психолога, а також забезпечити ведення журналу щоденного обліку роботи практичного психолога;

• підготувати та провести індивідуальні та групові діагностичні сесії для різних категорій учасників навчально-виховного процесу (розробка методики, проведення обстеження, обробка результатів, оформлення висновків і рекомендацій);

• підготувати та провести просвітницькі бесіди для різних категорій учасників навчально-виховного процесу (розробка плану проведення, розробка та підготовка наочних матеріалів, сценарій проведення, опис результатів);

• взяти участь у індивідуальному та груповому консультування учасників навчально-виховного процесу, описати результати та рекомендації;

• підготувати та провести один урок за програмами курсів за вибором (психологічний урок);

• підготувати матеріали для проведення батьківських зборів (педагогічної ради), скласти описовий звіт за результатами проведення.