
- •Охорона праці (за видами економічної діяльності)
- •1401 “Сфера обслуговування”
- •1. Структура та зміст дисципліни
- •1.1. Мета, предмет та завдання дисципліни „Охорона праці (за видами економічної діяльності ”
- •Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
- •Тема 1. Суть, принципи організації та функціонування системи управління охороною праці на підприємстві торгівлі.
- •Тема 2. Санітарно-гігієнічні вимоги до виробничих приміщень та робочих місць торгівельних підприємств.
- •Тема 3. Техніка безпеки на підприємствах торгівлі, базах і складах Аналіз травматизму в галузі, порядок розслідування та ведення обліку нещасних випадків і аварій.
- •Тема 4. Управління станом пожежної безпеки на підприємствах торгівлі.
- •2. Завдання для самостійної роботи студентів
- •Тема 1. Суть, принципи організації та функціонування системи управління охороною праці на підприємстві торгівлі.
- •Теми для самостійної роботи:
- •Список рекомендованої літератури
- •Тема 2. Санітарно-гігієнічні вимоги до виробничих приміщень та робочих місць торгівельних підприємств.
- •Теми для самостійної роботи:
- •Список рекомендованої літератури
- •Тема 3. Техніка безпеки на підприємствах торгівлі, базах і складах Аналіз травматизму в галузі, порядок розслідування та ведення обліку нещасних випадків і аварій.
- •Теми для самостійної роботи:
- •Список рекомендованої літератури
- •Тема 4. Управління станом пожежної безпеки на підприємствах торгівлі.
- •Теми для самостійної роботи:
- •Список рекомендованої літератури
- •4. Запитання для самостійної роботи
- •5. Теми доповідей та рефератів
- •6. Перелік запитань для модульного контролю студентів
- •7. Тести для підсумкового контролю знань
- •8. Завдання до практичних робіт практична робота № 1 Правові та нормативно-технічні документи з охорони праці
- •Державні нормативні акти з охорони праці
- •Завдання
- •Практична робота № 2 розрахунок штучного освітлення. Вибір джерела штучного освітлення
- •Метод коефіцієнта використання світлового потоку.
- •Практична робота № 3 Методика розрахунку штучної загальнообмінної вентиляції
- •1. Розрахунок повітрообміну за надлишковим теплом
- •2. Розрахунок повітрообміну за газовиділенням
- •3. Розрахунок повітрообміну за вологовиділенням
- •4. Розрахунок повітрообміну за кратністю повітрообміну
- •5. Розрахунок повітрообміну за кількістю людей
- •6. Розрахунок повітрообміну для місцевої витяжної вентиляції [1]
- •Варіанти завдань для розрахунків Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Практична робота № 4
УКООПСПІЛКА
ЛЬВІВСЬКА КОМЕРЦІЙНА АКАДЕМІЯ
Охорона праці (за видами економічної діяльності)
Методичні вказівки та завдання для самостійної роботи студентів,
завдання до практичних робіт та тести для підсумкового контролю знань
галузі знань 0501 “Економіка і підприємництво”
1401 “Сфера обслуговування”
освітньо-кваліфікаційного рівня “магістр” та “спеціаліст”
ЛЬВІВ
Видавництво Львівської комерційної академії
2014
Укладачі: проф. Скоробогатий Я. П.
доц. Бужанська М. В.
Рецензенти: ст. викл. Гузій А. В,
доц. Коструба А. М.
Відповідальний за випуск: проф. Скоробогатий Я. П.
Рекомендовано до друку Вченою радою товарознавчо-комерційного факультету ЛКА
Протокол № від .
© Скоробогатий Я. П.
Бужанська М.В.
Вступ
Вирішення питань та завдань управління охороною праці на підприємстві ― важлива проблема. Для її розв’язання необхідна планомірна та цілеспрямована діяльність фахівців різноманітних професійних спрямувань: технологів, екологів, хіміків, фізиків, лікарів та ін. Однак, на нашу думку, важливу роль у цій галузі відіграють спеціалісти різного рівня кваліфікації і напряму підготовки, як, для прикладу, “Економіка та підприємництво”. Вони безпосередньо визначають економічні наслідки незадовільного стану охорони праці, нещасних випадків чи професійних захворювань на виробництві, розміри шкоди, заподіяної працівнику внаслідок тимчасової непрацездатності чи професійного захворювання. Економісти розраховують вартість різних варіантів організаційно-технічних рішень щодо підвищення рівня безпеки праці.
“Охорона праці (за видами економічної діяльності)” – нормативна дисципліна, яка вивчається у вищих навчальних закладах з метою формування у майбутніх фахівців знань щодо стану і проблем охорони праці в галузі, складових і функціонування системи управління охороною праці та методів і засобів забезпечення умов виробничого середовища і безпеки праці в галузі згідно з чинними законодавчими та іншими нормативно-правовими актами.
Вивчення дисципліни базується на знаннях з питань безпеки, отриманих студентами при освоєнні навчальних програм освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр” (дисципліни „Основи охорони праці”, „Безпека життєдіяльності”, „Основи екології”, а також розглядаються окремі питання охорони праці в курсах загально-технічних і професійних дисциплін за спеціальністю). Програма дисципліни „Охорона праці в галузі” передбачає вивчення питань охорони праці в межах конкретної галузі й особливостей професійної діяльності майбутніх фахівців. Вивчення курсу є завершальним етапом формування працівника відповідно до кваліфікаційних вимог щодо випускників вузів.
1. Структура та зміст дисципліни
1.1. Мета, предмет та завдання дисципліни „Охорона праці (за видами економічної діяльності ”
Мета навчальної дисципліни – засвоєння навчальної інформації та формування компетенції з вирішення питань охорони праці в межах певної галузі, набуття майбутніми фахівцями теоретичних знань і практичних навичок щодо створення безпечних та нешкідливих умов праці на робочому місці. Вивчення дисципліни передбачає розгляд основних і додаткових засобів захисту працюючих від впливу поширених на виробництві шкідливих і небезпечних виробничих факторів, вимог до промислової санітарії і техніки безпеки, до устаткування і технологічних процесів, загальні вимоги до обладнання підприємств і цехів. Крім того, студенти повинні вивчити джерела забруднення навколишнього середовища в умовах конкретного виробництва і освоїти методику розробки нормативів гранично допустимих і тимчасовоузгоджених викидів шкідливих речовин підприємствами.
Предметом вивчення охорони праці є людина, система заходів та засобів, спрямованих на збереження життя, здоров’я і працездатності людини в процесі праці у конкретній галузі, передбачає вивчення особливостей професійної діяльності майбутніх фахівців, безпеки території, будівель, споруд, технологічних процесів та обладнання, запобігання виробничим травмам, професійним захворюванням.
Студент повинен вміти:
- оцінити динаміку ефективності функціонування СУОП, обґрунтувати пропозиції щодо удосконалення СУОП;
- визначати вимоги норм, вимірювати і розраховувати фактичні величини виробничих небезпек і шкідливих чинників, шляхи зниження їх негативного впливу на працюючих;
- організувати розслідування нещасного випадку на виробництві;
- визначати коефіцієнти частоти і тяжкості травматизму, напрями робіт та заходи щодо профілактики виробничого травматизму;
- проводити атестацію робочих місць відповідно до встановленої методики, визначати оптимальні рішення із поліпшення умов праці;
- оцінити безпечність технологічного обладнання та виробничих процесів за окремими чинниками;
- оцінювати виробничі чинники забруднення навколишнього середовища, визначати необхідні заходи захисту.