
- •5. Краткое изложение программного материала (сокращенный курс лекций, учебник)
- •Тема 1 Мировая экономика и закономерности ее развития
- •Современные тенденции развития мировой экономики. Глобализация и интернационализация мэ
- •Глобальные проблемы мирового хозяйства
- •Тема 2 Субъекты мировой экономики
- •Тема 3. Международное разделение труда – объективная основа мэ
- •2. Теории международного разделения труда и их эволюция.
- •Тема 4. Ресурсный потенциал мировой экономики
- •Население и трудовые ресурсы мэ
- •Тема 5. Международная торговля товарами и услугами как форма международных экономических отношений Сущность, субъекты и формы мэо.
- •Понятие, объекты и субъекты международной торговли.
- •Роль внешнеторгового обмена на современном этапе
- •Особенности динамики территориально-товарной структуры мтт.
- •Сущность и основные виды мировых цен.
- •Внешнеторговая политика государства. Тарифные и нетарифные ограничения.
- •Международная торговая политика в рамках вто.
- •Сущность и особенности международной торговли услугами (мту).
- •Сегменты мирового рынка услуг и тенденции их развития на современном этапе.
- •Регулирование мту на национальном и международном уровнях.
- •Тема 6. Международное научно-техническое сотрудничество
- •Мировой рынок технологий: структура, особенности, современные тенденции развития.
- •Основные формы передачи научно-технических знаний.
- •Тема 7. Международные валютно-финансовые, кредитные и инвестиционные отношения Международная миграция капитала – сущность, этапы и факторы развития
- •Миграция ссудного капитала и становление мирового рынка ссудного капитала
- •Мировая валютная система – сущность, виды элементы.
- •Эволюция мировой валютной системы.
- •Валютный рынок – понятие, виды, современные тенденции развития.
- •Роль международных финансовых организаций в функционировании мвс.
- •Тема 8. Международная миграция рабочей силы
- •Факторы, определяющие миграцию рабочей силы и ее последствия.
- •Государственная миграционная политика: сущность, виды и инструменты.
- •Тема 9. Россия в системе мэо
- •Состояние внешней торговли России.
- •Рф на мировом рынке технологий.
- •Россия в международном движении капиталов.
- •Участие России в процессах миграции рабочей силы.
Рф на мировом рынке технологий.
Значимость такой формы МЭО, как международный обмен научно-техническими знаниями, для российских предприятий и организаций заключается, с одной стороны, в возможности использования мирового научно-технического опыта и повышения на этой основе технического уровня отечественного производства, а, с другой стороны, в возможности коммерческой реализации на мировых рынках собственных научно-технических достижений, что в условиях сырьевой направленности российского экспорта является эффективным способом рационализации структуры внешнеэкономических связей.
Для оценки участия России в международном научно-техническом обмене необходимо прежде всего охарактеризовать состояние научно-технического потенциала страны. Россия обладает мощным, в значительной мере невостребованным, научно-техническим потенциалом. Так, на территории бывшего СССР ежегодно с 1986 по 1990 г. регистрировалось 80-85 тыс. изобретений (более 60% из них созданы в РФ), что сопоставимо с показателями США и Японии. Однако в хозяйстве использовалось менее 1/3 этого количества, т.е. 25-30%, в то время как в промышленно развитых странах - 60-80%. Особого внимания заслуживают отечественные космические исследования, авиастроение, разработки ядерных технологий, лазерная промышленность, а также ряд других наукоемких отраслей. Бесспорны преимущества РФ на мировом рынке вооружений и военной техники. Прежде всего это относится к истребителям МиГ-29и МиГ-31, истребителям-бомбардировщикам СУ-24 и СУ-27, вертолетам МИ-28 и МИ-34, транспортным самолетам АН-124, танкам.
Интеллектуальный потенциал нашей страны признан как один из самых высоких в мире. Число занятых в науке и научном обслуживании России огромно - около 3% всех занятых. Эта величина сопоставима только с численностью специалистов, ведущих НИОКР в США.
Таким образом, Россия с ее огромным научно-техническим потенциалом и высоко профессиональными инженерно-техническими кадрами имеет все основания для того, чтобы стать равноправным партнером промышленно развитых стран в области международного научно-технического обмена и на равных конкурировать с ними. Однако на практике этого не происходит.
Дефицит государственного бюджета приводит к постоянному сокращению финансирования науки. Сравнение нынешнего состояния российской науки с американской показывает, что российская наука получает сейчас средств в 100-200 раз меньше американской. Падение зарплаты ученых определило «утечку умов»: так, только в 1992 г. за рубеж эмигрировало 4,5 тыс. человек, деятельность которых относится к сфере науки и народному образованию. В результате «утечки умов» Россия ежегодно теряет 50-60 млрд. долл.
Представленные данные свидетельствуют о необходимости развития сотрудничества российских ученых с учеными других стран. Западу это также выгодно, как и России. Они получают возможность покупать по низким ценам научно-технические разработки, использовать высококвалифицированных российских ученых в совместных исследованиях, выходить на очень слабо насыщенный технологиями российский рынок. Во многом Запад стремится предотвратить нежелательное проникновение российских технологий оборонного характера в недружественные ему страны.
Среди форм западного содействия российской науке можно выделить две основные:
собственно помощь, включая поставку материалов, литературы через благотворительные организации, и грантовое финансирование;
сотрудничество через подключение российских ученых к реализации международных научно-технических проектов.
Можно выделить три главных направления научно-технического сотрудничества РФ со странами Запада:
Многостороннее межгосударственное сотрудничество.
Двустороннее сотрудничество - главная форма научно-технического сотрудничества. На сегодняшний день РФ имеет двусторонние договора о научно-техническом сотрудничестве с 30 странами.
Начиная с 1994 г. практически все научно-технические контакты базируются на прямых связях: институт-институт, лаборатория-лаборатория, ученый-ученый, ученый-заказчик. В результате 63% всех наших ученых уезжают за границу на длительный срок или на ПМЖ («утечка мозгов»). Из работающих за рубежом ученых наибольшее число трудится в США (38,2%), затем в Германии (16,1%) и Японии (около 10%). За рубеж уезжают, как правило, наиболее квалифицированные, одаренные ученые. Известно, что потеря даже небольшого количества ведущих специалистов (0,3-0,5%) может обернуться разрушением науки.
В то же время, США, Германия, Франция, Япония и другие промышленно развитые страны организовали различные фонды, стимулируя научно-техническую деятельность в России и привлекая для исследований ведущих российских специалистов.