Список наочних приладь:

1. Таблиця №1 - «Вимірювання АТ»

2. Таблиця №2 - «Визначення пульсу»

3. Таблиця №3 - «Визначення набряків»

4. Таблиця №4 - «Обстеження нирок».

5. Таблиця №5 - «Форми грудної клітки».

6. Таблиця №6 - «Пальпація і перкусія грудної клітки».

7. Таблиця №7 - «Пальпація і перкусія серця».

8. Таблиця №8 - «Аускультація серця».

9. Таблиця №9 - «Аускультація серця».

10. Таблиця №10 - «Перкусія легень».

11. Таблиця №11 - «Визначення меж легень».

12. Таблиця №12 - «Перкусія легень».

13. Таблиця №13 - «Перкусія (техніка перкусії)».

14. Таблиця №14 - «Основні конституційні типи».

Засоби активації студентів.

Питання:

1. Що означає поняття медсестринський процес?

2. Вкажіть етапи медсестринського процесу.

3. В кажіть яке значення має сестринське обстеження для виявлення проблем пацієнта і їх вирішення.

4. Від чого залежить успішність оцінки, а отже і ефективність етапів сестринського процесу?

5. Що відноситься до суб'єктивних методів обстеження пацієнта?

6. Що відноситься до об'єктивних методів обстеження пацієнта?

6. Що означає термін «анамнез» ?

7. Яке діагностичне значення можуть мати відомості про місце народження і проживання пацієнта?

8. Що таке спадковість?

9. Що означає раціональне харчування?

10. Які шкідливі звички Ви знаєте?

11. Як Ви розумієте поняття - тактовність в спілкуванні з пацієнтом?

12. Які положення пацієнта в ліжку Ви знаєте?

13. Які Ви знаєте явні пріоритетні проблеми.

14. Дайте визначення сестринського діагнозу.

Проблемні ситуації:

1. Який об’єм обстежень необхідний для формування сестринського

діагнозу?

2. Ви ознайомилися з основними правилами написання сестринських втручань. Назвіть їх.

3. Пацієнт, 53 років, звернувся зі скаргами на різку біль за грудниною з иррадіацією в ліву руку, під лопатку. Напад триває 10 хвилин. Об`єктивно: шкіра блідна, пульс - 92 уд./хв., АТ 100/60 мм.рт.ст. Після прийому нітрогліцерина біль зникла. Оцініть результат медсестринського втручання