- •Одеський національний медичний університет Кафедра загальної гігієни методичні вказівки
- •4. Матеріали доаудиторної самостійної підготовки (міждисциплінарна інтеграція).
- •5. Зміст теми (текст або тези), граф логічної структури заняття. Основні завдання державного санітарно-епідеміологічного нагляду
- •Санітарно-епідеміологічна служба України
- •Мета, завдання та юридичні основи поточного санітарного нагляду
- •Види поточного санітарного нагляду
- •Основи будівельних і технічних креслень
- •Види будівельних і технічних креслень.
- •Основи запобіжного санітарного нагляду
- •Методика читання будівельних креслень
- •Методика читання проектних матеріалів та їх експертна
- •Виявлення та оцінка взаємозв’язків чинників навколишнього середовища на здоров’я населення
- •6. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •7. Матеріали для самоконтролю якості підготовки.
- •1. Назвіть форми санітарного нагляду, що використовуються у гігієні:
- •2. Перерахуйте основні види профілактики:
- •3. Назвіть нормативи природного освітлення житлових приміщень за даними геометричного методу:
- •4. Перерахуйте методи дослідження штучного освітлення в приміщенні:
- •5. Назвіть основні показники, що характеризують стан штучного освітлення у приміщенні:
- •8.Матеріали для аудиторної самостійної підготовки:
- •9. Інструктивні матеріали для оволодіння професійними вміннями, навичками:
Одеський національний медичний університет Кафедра загальної гігієни методичні вказівки
з практичного заняття для студентів
Навчальна дисципліна «Гігієна»
МОДУЛЬ № 1 « Загальная гігієна »
Змістовий модуль № 1«Загальні питання гігієни та екології. ГІГІЄНІЧНІ ОСНОВИ ЖИТТЄЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЛЮДИНИ»
Заняття №15 «Санітарний нагляд за навколишнім середовищем як фактор профілактики захворюваності.»
Курс 3 Факультет медичний
Спеціальність 7.12010001 « Лікувальна справа»
7.12010002«Педіатрія»
7.12010003 «Медико-профілактична справа»
Затверджено
на методичній нараді кафедри
від 29 вересня 2014 р.
Протокол № 1 .
Зав. кафедри
_______________ д.мед.н Бабієнко В.В.
/підпис/
Одеса – 2014 р.
МОДУЛЬ № 1 « Загальная гігієна »
Змістовий модуль № 1«Загальні питання гігієни та екології. ГІГІЄНІЧНІ ОСНОВИ ЖИТТЄЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЛЮДИНИ»
1.Тема №15 «Санітарний нагляд за навколишнім середовищем як фактор профілактики захворюваності.»
2. Актуальність теми
Державний санітарно-епідеміологічний нагляд - це діяльність органів, установ та закладів державної санітарно-епідеміологічної служби по контролю за дотриманням юридичними та фізичними особами санітарного законодавства з метою попередження, виявлення, зменшення або усунення шкідливого впливу небезпечних факторів на здоров'я людей та по застосуванню заходів правового характеру щодо порушників.
3. Цілі заняття:
3.1. Загальні цілі:
Ознайомитись з основами санітарного та правового законодавства, що використовується при санітарному нагляді.
3.2. Виховні цілі:
ознайомитися з внеском вітчизняних вчених у вивчення проблеми виявлення, зменшення або усунення шкідливого впливу небезпечних факторів на здоров'я людей; вміти пояснити хворому необхідність створення сприятливих умов побуту, праці, відпочинку, лікування, запобігання шкідливого впливу навколишнього середовища чи умов праці на організм людей, та шкідливого впливу несприятливих факторів об’єкта на колективне здоров’я і на довкілля.
3.3. Конкретні цілі:
- знати:
1. Основи санітарного нагляду. Класифікацію санітарного нагляду.
2. Форми та методи, які використовуються при проведенні санітарного нагляду і при оцінці його результатів.
3. Значення візуальних, органолептичних, інструментальних та лабораторних методів, як засобів об’єктивної оцінки об’єкта обстеження.
4. Основні документи санітарного і правового законодавства, які використовуються при оцінці результатів санітарного обстеження.
3.4. На основі теоретичних знань з теми:
- оволодіти методиками /вміти/:
1. Використовувати опитувальні, візуальні (оглядові) та органолептичні методи оцінки окремих факторів (показників) обстежуваного об’єкта, його офіційну і санітарну документацію.
2. Проводити і оцінювати інструментальні дослідження фізичних факторів на обстежуваному об’єкті, відбирати проби для аналізів, читати і оцінювати результати лабораторних досліджень хімічних, біологічних чинників.
3. Оформляти результати санітарного обстеження об’єкта (описи, акти, санкції, протоколи про санітарні порушення).