
- •Дипломная работа Тема: Разработка дизайн проекта перехода в колледже, соединяющего корпуса «а» и «б»
- •Глава 1.Теория стилей дизайна, правила композиции и теория цвета…………………………………………………………….......5
- •Глава 2. Разработка дизайн проекта ………………………………..17
- •Введение
- •Глава 1. Теория стилей дизайна и правила композиции и теория цвета.
- •1.2. Приемы композиции
- •1.3.Теория цвета. История исследований
- •1.3.1. Влияние цвета на человека
- •Влияние цвета на человека
- •1.3.2.Воздействия цветовых сочетаний в интерьере
- •Глава 2. Разработка дизайн проекта.
- •2.1. Выбор стиля и разработка эскиза
- •2.3. Приемы композиции в переходе
- •2.4.Выбор цветовой гаммы. Опрос и оценка
- •2.5. Описание и обоснование планировочного решения. Примерная оценка стоимости
- •Список использованной литературы:
Министерство образования и науки Мурманской области
ГАОУ МО СПО
«Мурманский строительный колледж имени Н.Е. Момота»
Дипломная работа Тема: Разработка дизайн проекта перехода в колледже, соединяющего корпуса «а» и «б»
Влияние цвета помещения на отдых студентов.
-
Студент (ка): Веко К.А.
Специальности 070602
Дизайн (по отраслям)
курс IV, группа № 2781-12
Руководитель:
преподаватель спецдисциплин
Пайкачёв Е.В.
Мурманск
2012
Содержание.
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..…….1
Глава 1.Теория стилей дизайна, правила композиции и теория цвета…………………………………………………………….......5
1.1.Стили дизайна интерьера ………………………..…….....................5
1.2.Приемы композиции ………………………………………………...8
1.3.Теория цвета. История исследований………………………………9
1.3.1.Влияние цвета на человека………………………………………12
1.3.2.Воздействие цветовых сочетаний в интерьере………………...14
Глава 2. Разработка дизайн проекта ………………………………..17
2.1.Выбор стиля и разработка эскиза…………………………………...17
2.2.Приемы композиции в переходе…………………………………....18
2.3.Выбор цветовой гаммы. Опрос и оценка…………………………...20
2.4.Описание и обоснование планировочного решения. Примерная оценка стоимости……………………………………………………………….26
Заключение………………………………………………………………………28
Литература……………………………………………………………………….29
Приложения
Введение
Исследование для дизайна и для технологической науки является важным, прежде всего потому, что информационная революция, развитие науки и техники поставили человечество перед новыми проблемами. Будущее человека, складывающиеся социальные идеалы диктуют потребность обозначить перспективные направления, обуславливающие появление оптимальных форм профессиональной подготовки кадров и адаптации к трудовой деятельности, которым предстоит само реализовываться.
В минувшее десятилетие в нашем обществе проблеме профессионального интереса и отдыха студентов уделялось большое внимание. Однако сегодняшние реалии не позволяют довольствоваться имеющимися в этой области наработками.
Проблема формирования у учащихся интереса к профессии является исключительно актуальной, потому что интерес определяет активное отношение учащихся к учебе, к труду, к общественно полезной деятельности. Высокий уровень интереса к профессии улучшает итоги учебной и производственной деятельности, для этого необходима обстановка и организация учебы и отдыха.
Приоритетная задача, решаемая в рамках данного проекта, состоит в создании функционального, удобного и современного интерьера.
Основным ограничением проекта является расположенность помещения в студенческом учебном заведении, в рамках которого надо создать идею оригинального интерьера, подходящую по стилю колледжа. Подбор цвета, функциональное использование, безопасность, являются важным этапом в работе над проектом. Также возникают сложности при маскировке недостатков помещения – отопительных систем.
Данный проект разрабатывается в достаточно ограниченных рамках. Переход корпусов должен передавать специфику колледжа, быть его лицом, отвечать требованию и назначению образовательного учреждения. Создавать интересную, ненавязчивую, уютную и приятную обстановку для студентов и преподавателей для отдыха и общения. Переход должен поддерживать единый стиль со стилем колледжа, для того чтобы создавалось ощущение единого органичного пространства, которое способствует чувствовать себя членом одного дружного коллектива.
Актуальность темы обуславливается в создании функционального, гармоничного, современного интерьера соединительного перехода колледжа, для комфортного пребывания студентов и сотрудников.
Созданная архитектурная среда, влияет на психофизические и на эмоциональные чувства человека. Следовательно, необходимо создать такой интерьер, чтобы он способствовал учебной деятельности студентов и был местом отдыха и общения.
Процесс формирования профессионального интереса и отдыха студентов, я рассматриваю с точки зрения функциональности и воздействия цвета.
Из вышесказанного можно сделать вывод о значимости формирования гармоничной предметной среды для эффективного профессионального обучения студентов. Интерьер связан с профессией непосредственно, поэтому все интерьеры помещений учебного заведения должны быть направлены на формирование профессионального интереса, а использование цвета в производственной учебной среде является одним из важнейших путей улучшения условий трудовой деятельности и отдыха студентов. Однако эта проблема в методической литературе недостаточна освещена.
Недостаточная разработанность этой проблемы обусловила выбор темы исследования: «Разработка дизайн проекта перехода в колледже, соединяющего корпус «А» и «Б». Влияние цвета помещения на отдых студентов»
Целью исследования является проектирование современного, удобного, функционального и безопасного интерьера для перехода колледжа, создание психофизиологического комфорта для студентов и преподавателей, используя основные приемы и знания воздействия цвета на человека.
Объектом исследования - переход колледжа.
Гипотеза исследования: Если в переходе колледжа применить гармоничные цветовые сочетания и насыщенные цвета, то использование данного помещения будет благоприятно воздействовать на студентов и может являться зоной отдыха.
Предмет исследования – влияние цвета и интерьера на психологические и профессиональные качества студентов.
Задачами исследования являются:
В соответствии с целью и гипотезой сформулированы следующие задачи:
Изучить литературу по данной проблеме;
Провести архитектурные обмеры перехода;
Провести социометрию и обработать данные;
Разработать проект по оформлению интерьера перехода;
Разработать рекомендации для администрации и для внедрения.
Поставленные задачи решались с помощью следующих методов:
1) теоретические – изучение литературы;
2) эмпирические – социологический опрос;
3) практические – разработка рекреативной зоны в переходе колледжа.
Практическая значимость исследования – разработка проекта с учётом конструктивных особенностей перехода и предложение для внедрения.