Фгбоу впо «южно-российский государственный политехнический университет (Новочеркасский политехнический институт)» имени платова м.И.

ФАКУЛЬТЕТ ВОЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

Кафедра инженерных войск

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

по общевоенной дисциплине

(для специальности – ВУС –180182 )

РАЗДЕЛ №1: Общественно-государственная подготовка.

ТЕМА №6: Дни воинской славы – летопись героической

доблести российского воинства.

АВТОР: преподаватели Буйницкий Н.И. Дуров И.С.

г. Новочеркасск 2014 г

ФАКУЛЬТЕТ ВОЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

Кафедра инженерных войск

Утверждаю

Начальник кафедры

полковник Д. Рукавицын

«____»___________ 201__г.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

по общевоенной дисциплине

(для специальности – ВУС –

РАЗДЕЛ №1: Общественно-государственная подготовка.

ТЕМА №6: Дни воинской славы – летопись героической

доблести российского воинства.

АВТОР: преподаватель Буйницкий Н.И.

Уточнено _________________ Обсуждена на заседании

_________________ ПМК кафедры

«___»__________20___г.

Протокол № ____

г. Новочеркасск 2014 г.

ПЛАН РАЗРАБОТКИ.

ТЕМА №6. ДНИ ВОИНСКОЙ СЛАВЫ – ЛЕТОПИСЬ ГЕРОИЧЕСКОЙ ДОБЛЕСТИ РОССИЙСКОГО ВОИНСТВА.

Учебные, методические и воспитательные цели:

Иметь представление:

- о днях воинской славы России.

Знать:

- историю славных побед российского воинства и русского оружия.

Расчет темы по занятиям.

Занятие №1. Дни воинской славы – летопись героической

доблести российского воинства.

Время: 2 часа.

Вид занятия: лекция.

Занятие №2. Дни воинской славы – летопись героической

доблести российского воинства.

Время: 2 часа.

Вид занятия: семинар

Общие организационно-методические указания

Тема отрабатывается на двух занятиях лекция, семинар. В ходе лекции преподаватель доводит до обучаемых сведения по истории побед российского воинства и русского оружия, в том числе на современном этапе. Базовые положения рассматриваемых вопросов студенты записывают в свои рабочие тетради. При изложении учебных вопросов преподаватель использует опорный конспект по данной теме. После рассмотрения учебных вопросов преподаватель проверяет, как студенты усвоили материал, опросив 2- 3 человека.

На семинаре прослушивают рефераты, приготовленные студентами по предложенным темам, после чего обсуждают выступивших докладчиков. Затем производится опрос (письменный или устный) обучаемых по вопросам темы. По наиболее сложным и актуальным вопросам организуется обсуждение.

ФГБОУ ВПО «ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

(Новочеркасский политехнический институт)»

ФАКУЛЬТЕТ ВОЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

Кафедра инженерных войск

ТЕКСТ ЛЕКЦИИ

по общественно-государственной подготовке

(для специальности – ВУС – 180182)

Тема №6: Дни воинской славы – летопись героической

доблести российского воинства.

Занятие №1: Дни воинской славы – летопись героической

доблести российского воинства.

г. Новочеркасск 2014 г.

Лекция.

Тема №6: Дни воинской славы – летопись героической

доблести российского воинства.

Занятие №1: Дни воинской славы – летопись героической

доблести российского воинства.

Учебные, методические и воспитательные цели:

Иметь представление:

- о днях воинской славы России.

Знать:

- историю славных побед российского воинства и русского оружия.

Время: 2 часа.

Место проведения: учебный класс

План занятия:

№ п/п	Содержание занятия	Время (мин)
I. II. III.	ВВОДНАЯ ЧАСТЬ ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Дни воинской славы России и их значение в воспитании военнослужащих. Дни боевой славы инженерных войск. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ	5 80 40 40 5

Материальное обеспечение:

1. Мультимедийный проектор.

2. Стенды, плакаты.

Литература:

1. Закон РФ от 14 января 1993г. «Об увековечении памяти погибших при защите Отечества».

2. Закон РФ от 10 февраля 1995г. «О днях воинской славы (победных днях) России».

3. Книга для чтения по общественно-государственной подготовке солдат (матросов), сержантов (старшин) ВС РФ. Авт.: Авдеев В.А., Азаров В.М., Антошин С.С. и др. – 3-е изд., переработанное и дополненное М., 1999.

4. Учебное пособие «Боевые традиции Вооруженных сил. Символы воинской мести» Москва 2001 г.

Методические рекомендации преподавателю для проведения занятия:

Вводная часть.

Принять доклад командира взвода.

Проверить наличие личного состава.

Объявить название темы и занятия, учебные вопросы и цели, пути их достижения. Указать взаимосвязь предлагаемого учебного материала с другими дисциплинами и актуальность изучаемых вопросов в свете предстоящей военно-профессиональной деятельности.

Основная часть

На занятии студенты изучают дни воинской славы России и историю славных побед российского воинства и русского оружия.

Преподаватель методом рассказа и показа схемы на экране мультимедийного проектора дает пояснения и контролирует записи в конспектах студентов.

Заключительная часть

Напомнить тему, учебные цели и степень их достижения. Объявить оценки за ответы студентов на вопросы.

Ответить на вопросы студентов, для чего оставить 2-3 минуты. При ответах на вопросы лучше не повторять дословно положений, о которых уже говорилось в ходе лекции, а дать им дополнительные доказательства и обоснования или в зависимости от характера вопроса сообщить новый материал.

Подать команду об окончании занятия.

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.

Принять доклад командира взвода.

Проверить наличие личного состава.

Объявить название темы и занятия, учебные вопросы и цели, пути их достижения. Указать взаимосвязь предлагаемого учебного материала с другими дисциплинами и актуальность изучаемых вопросов в свете предстоящей военно-профессиональной деятельности.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Вопрос №1.

Дни воинской славы России и их значение в воспитании военнослужащих.

Победы русского оружия над врагами Отечества всегда широко отмечались российской общественностью. В дооктябрьский период Русской Православной Церковью были установлены так называемые «викториальные дни», в которые совершались молебны и другие праздничные мероприятия.

Это были особые дни, когда общество, чествуя армию и флот, воздавало дань воинскому подвигу, славе и доблести своих защитников, а служивые люди поднимаясь над буднями, по-особому представляли смысл ратной службы, глубже ощущали свою сопричастность к славным деяниям наших предков.

Военная история России является яркой летописью самоотверженной борьбы нашего народа за целостность и независимость родной земли. Патриотизм - это любовь к своей Родине, народу, его истории, языку, национальной культуре, это естественное волнение, переживание за успехи и горечи Отечества, его победы и поражения. Родина - чрезвычайно ёмкое понятие. У военнослужащих патриотизм проявляется в верности воинскому долгу, в беззаветной службе Родине. Нет и не может быть истинной любви к Родине, если любовь эта лишена, исторической памяти. В прошлом мы черпаем опыт, а отечественная история воспитывает в человеке необходимое чувство патриотизма и национальной гордости.