
- •Часть 2
- •§ 36. Имена существительные собственные и нарицательные.
- •§ 37. Существительные, обозначающие одушевлённые и неодушевлённые предметы.
- •§ 38. Род существительных.
- •§ 39. Число существительных.
- •§ 40. Понятие о склонении.
- •§ 41. Роль существительного в предложении и главнейшие значения падежей.
- •§ 42. Несклоняемые существительные.
- •§ 43. Типы склонений существительных.
- •§ 44. Первое склонение.
- •§ 45. Правописание падежных окончаний первого склонения.
- •§ 46. Второе склонение.
- •§ 47. Правописание падежных окончаний второго склонения.
- •§ 48. Особенности падежных окончаний второго склонения.
- •§ 49. Третье склонение.
- •§ 50. Правописание падежных окончаний третьего склонения.
- •§ 51. Особенности падежных окончаний третьего склонения.
- •§52. Склонение существительных на -мя.
- •§ 53. Суффиксы имен существительных.
- •§54. Правописание суффиксов.
- •§ 55. Правописание частицы не с существительными.
- •§ 56. Значение прилагательного.
- •§ 57. Связь прилагательного с существительным и изменения прилагательного.
- •§ 58. Прилагательные качественные и относительные.
- •§ 59. Прилагательные полные и краткие. Роль прилагательного
- •§ 60. Правописание кратких качественных прилагательных.
- •§ 61. Степени сравнения прилагательных.
- •§62. Правописание падежных окончаний полных прилагательных.
- •§ 63. Склонение притяжательных прилагательных на -ий, -ья, -ье.
- •§ 64. Склонение притяжательных прилагательных на -ин, -ов.
- •§ 65. Суффиксы имён прилагательных.
- •§ 66. Правописание суффиксов прилагательных.
- •§ 67. Правописание частицы не с прилагательными.
- •§ 68. Переход прилагательных в существительные.
- •§ 69. Значение числительного.
- •§ 70. Синтаксическая связь числительных с существительными.
- •§ 71. Склонение количественных числительных.
- •§ 72. Склонение порядковых числительных.
- •§ 73. Правописание числительных.
- •§ 74. Значение местоимения.
- •§ 75. Разряды местоимений.
- •§ 76. Изменения местоимений.
- •§ 78. Склонение местоимений.
- •II.Склонение местоимений тот и весь.
- •III. Склонение местоимений кто, что, никто, ничто, некого,
- •IV.Склонение местоимений этот, сам.
- •V.Склонение притяжательных местоимений.
- •VI. Склонение местоимения чей.
- •§ 79. Правописание местоимений.
- •§ 80. Значение глагола.
- •§ 81. Изменение глагола.
- •§ 82. Роль глагола в предложении.
- •§ 83. Неопределённая форма, или инфинитив.
- •§ 84. Виды глаголов.
- •§ 85. Образование видов глагола.
- •§ 86. Чередование гласных при образовании видов
- •§ 87. Времена глагола.
- •§ 88. Две основы глагола.
- •§ 89. Изменение глаголов по лицам и числам.
- •§ 90. Настоящее время.
- •§ 91. Правописание личных окончаний глагола.
- •§ 92. Правописание глаголов первого и второго спряжения.
- •§ 93. Разноспрягаемые глаголы.
- •§ 94. Прошедшее время.
- •§ 95. Будущее время.
- •§ 96. Употребление времён.
- •§ 97. Безличные глаголы.
- •§ 98. Переходные и непереходные глаголы.
- •§ 99. Значение возвратных глаголов.
- •§100. Наклонения.
- •§ 101. Образование повелительного наклонения.
- •§ 102. Правописание повелительного наклонения.
- •§ 103. Замена наклонений.
- •§ 104. Суффиксы глаголов.
- •§ 105. Правописание суффиксов глаголов.
- •§ 106. Правописание частицы не с глаголами.
- •§ 107. Причастие.
- •§ 108. Действительные и страдательные причастия.
- •§ 109. Причастия совершенного и несовершенного вида.
- •§ 110. Образование действительных причастий настоящего и прошедшего времени.
- •§111. Образование страдательных причастий настоящего и прошедшего времени.
- •§ 112. Краткая форма страдательных причастий.
- •§ 113. Склонение причастий.
- •§ 114. Переход причастий в существительные и прилагательные.
- •§ 115. Правописание частицы не с причастиями.
- •§ 116. Деепричастие.
- •§ 117. Деепричастие несовершенного вида.
- •§ 118. Деепричастие совершенного вида.
- •§ 119. Значение наречий.
- •§ 120. Разряды наречий.
- •§121. Образование наречий.
- •§ 122. Сравнительная степень наречий.
- •§ 123. Правописание наречий.
§121. Образование наречий.
Наречия образуются от различных частей речи. Почти от каждого прилагательного можно образовать наречие. От качественных прилагательных образуются наречия на -о, -е: чистый — чисто, старательный — старательно, певучий — певуче, искренний — искренне.
От относительных прилагательных наречия образуются, главным образом, при помощи приставки по- и окончания дат. пал. ед. числа мужск. рода, а от прилагательных на -екни — при помощи окончания -и: осенний — по-осеннему, военный — по-военному; дружеский — по-дружески.
От прилагательных на -ский могут образоваться наречия и без приставки: политический — политически, геройский — геройски.
От прилагательных на -ий, -ья, -ье образуются наречия на –ьи обычно с приставкой по-: по-волчьи, по-медвежьи, по-заячьи.
От полных и кратких прилагательных образованы также такие наречия с приставками, как вплотную, зачастую, набело, начисто, насухо, издалека, снова, свысока, вкратце.
От косвенных падежей существительных без предлога или с предлогом образованы такие наречия, как утром, днём, чуточку, капельку, дома, босиком, вперёд, издали, сверху.
От притяжательных местоимений наречия также образуются при помощи приставки по-: по-моему, по-твоему, по-нашему.
От порядковых числительных наречия образуются при помощи приставки в-, во-: во-первых, во-вторых, в-третьих и т. п.
От определительных местоимений образованы наречия: совсем, вовсе, всячески.
От местоимений же образовались такие наречия: всегда, тогда, иногда, когда, где, здесь, везде, куда и др.
От числительных образованы наречия: дважды, трижды, втрое, надвое.
Наречия, образованные от местоименных корней, называются местоименными наречиями.
От глагола (специально от деепричастий) Образованы наречия: молча, лёта, шутя, зря.
От других наречий при помощи приставки образовались новые наречия: отныне, позавчера, отсюда, откуда.
Некоторые наречия образованы из двух-трёх слов: сейчас, тотчас, втридорога-
Упражнение 443. Прочтите текст, расскажите содержание. Спишите, подчеркните наречия, укажите, от какой части речи они образованы.
Водяная курочка выводит птенцов дважды в год. Когда птенцы второго вывода появляются на водной поверхности, к ним собираются выросшие наполовину птенцы первого вывода, Старшие относятся к своим маленьким братьям и сестрам очень дружественно, предупредительно и вместе с родителями водят их. Старое и молодое поколение составляют замечательно дружную семью. Привлекательную картину представляет такая двойная семья, когда она безбоязненно ин беспечно плавает то вместе, то врассыпную по водной поверхности. Каждый из подросших птенцов ревностно старается давать своему младшему братцу или сестрице пищу. Так как число птенцов второго вывода обычно меньше первого и так как родители не остаются совсем праздными, то нередко на одного младшего птенца приходится по два руководителя. Тогда юнец плывёт обыкновенно посередине между двумя старшими, и они оба поочерёдно ляскают и кормят его.
§ 122. Сравнительная степень наречий.
Наречия на -о, образованные от качественных прилагательных, имеют сравнительную степень.
Сравнительная степень от наречия образуется так же, как и от прилагательных, т. е. при помощи суффиксов -се (-ей) и -е: пишу быстро — пиши быстрее, мою чисто — мой чище, сказал громко — скажи громче.
Примечание. Наречие в сравнительной степени, как и всякое наречие, относится к глаголу. Прилагательное же в сравнительной степени относится к существительному и является сказуемым или определением. Нажми сильнее (наречие). Брат сильнее (прилаг.) сестры.
Упражнение 444. Спишите отрывок. Подчеркните наречия сравнительной степени вместе с глаголом, к которому относится наречие, одной чертой, а прила-1ательное сравнительной степени вместе с существительными — двумя чертами.
Мы стали заметно подниматься в гору. И чем дальше ехали, тем подъем становился круче, тем яснее открывались дали и тем резче дул ветер. Но вот подъём окончился, после перевала стало просторнее, свободнее, вольнее.
Дорога то обходит скалистые обрывы, один обрыв круче другого, то выбивается на ровное плоскогорье. Когда она вызывается из узких ущелий, развёртываются картины, одна прекраснее другой: широкие низменные луга, бескрайние дали. Под горою поражает какая-то особенная тишь. Гут н воздух легче, светлее, прозрачнее, здесь и дышать легче и свободнее, чем по ту сторону.
Упражнение 445. Спишите отрывок, образуйте от наречий и прилагательных, заключённых в скобках, сравнительную степень.
БУРАН В СТЕПИ.
Всё (настойчиво, крепко, резко) ударял по кибитке ветер, всё (чёрный, суровый) становилось небо, всё (круто, стремительно, бистро) взвивались снежные хлопья, метались в вихре иглами, льдинками. (Глубоко) в тулупы зарылись седоки. От встречного ветра захватывает дыханье, жгучим морозом опаляет лицо. Все (сильно) разыгрывается бешеный степной буран.