§ 79. Правописание местоимений.

1. Предлоги пишутся отдельно от местоимений, как и от других частей речи: у него, с ним, со мной, надо мной.

2. Частицы ни и не пишутся слитно в следующих отрицатель­ных и неопределённых местоимениях: никто, ничто, никакой, ничей; нечего, некого, некто, нечто, некоторый, некий, несколько.

3. Если частицы ни и не отделены от последующего местоиме­ния предлогом, то они пишутся раздельно: никого, но ни у кого; никем, но ни с кем.

4. В отрицательных и неопределённых местоимениях под ударе­нием пишется частица не, если же ударение падает не на частицу, то пишется ни: некто — никтд, нечто — ничто, некий — ничей, некоторый — никакбй, не с кем — ни с кем, нё у кого — ни у кого, нё от чего — ни от чегб.

Примечание. Необходимо различать правописание оборотов не кто иной, как... и не что иное, как.» от правописания оборотов никто иной не... и ничто иное не… . Это говорил не кто иной, как твой брат. Это было не что иное, как пожар. (В этих случаях возможна перестановка отрицания не: Это говорил не иной кто, как твой брат. Это было не иное что, как пожар) Но: Никто иной не может так хорошо исполнить эту работу. Ничто иное, кроме учёбы, его так не привлекало.

5. Частицы -то, -либо, -нибудь, кое- в неопределённых ме- стоимениях пишутся через чёрточку: кто-то, что-то, что-либо, что-нибудь, кое-что, кое-какой.

Если частица кое- отделена от местоимения предлогом, то чёр­точка не ставится: кое у кого, кое за чем.

Упражнение 302. Спишите примеры, подчеркните местоимения одной чертой, предлоги перед местоимениями — двумя чертами. Укажите падежи местоимений.

1. Я сидел под старым дубом. Моя собака прибежала ко мне, легла около меня и положила морду мне на колени. 2. Я взял хворостинку и загородил ею дорожку, по которой ползли муравьи. Забавно было видеть, как одни переползали через хворостинку, другие подлезали под неё. 3. Бабочка с жёлтыми крылышками вилась передо мною. Как только я обратил на неё внимание, она отлетела от меня, повилась над цветком дикого клевера и села на него. Солнышко пригревало её, и ей было очень хорошо.

Упражнение 303. Выпишите отрицательные и неопределённые местоимения в два столбца: в один столбец — местоимения с частицей не, в другой — с ча­стицей ни, расставьте ударения и прочтите вслух.

1. Мы наш, мы новый мир построим, кто был ничем, тот станет всем. 2. Ни пяди нашей земли мы не отдадим никому. 3. Никто не пройдёт безнаказанно через советские рубежи. 4. Ничто не ускользнуло от внимания пограничника. 5. Жил некто, человек безродный, одинокий. 6. Тот ничем не веселится, кто на деньги льстится. 7. Долог день до вечера, коли делать нечего. 8. В сильный туман на расстоянии пяти-шести шагов ничего не видно. 9. Случилось нечто для меня неожидан­ное. 10. В такой поздний час никого не встретишь на улице. 11. Долго мы не получали от отца никакого известия. 12. Ничьи рассказы так меня не развлекали, как бабушкины. 13. Никакая собака не может догнать тушканчика. 14. Никто другой не был так усерден, как этот человек: всё, что вы видите здесь, сделал не кто иной, как он. 15. кре­пости, в том краю выстроенные, были не что иное, как деревни, окру­жённые плетнём или деревянным забором. (П.) 16. Имя Дубровского было во всех устах, все были уверены, что он, а не кто другой предво­дительствовал отважными злодеями. (П.)

Упражнение 304. Прочтите вслух текст. Спишите, подчеркните отрица­тельные местоимения и поставьте на них ударения.

1. Об Якове Турке и рядчике нечего долго распространяться. Но о Диком Барине стоит поговорить несколько поподробнее. Никто не знал, откуда он свалился к нам в уезд; поговаривали, что происходил он от однодворцев, но ничего положительного об этом не знали. Также никто не мог положительно сказать, чем он живёт. Он никаким ремеслом не занимался, ни к кому не ездил, не знался почти ни с кем, а деньги у него водились. (Т.) 2. Чичиков поблагодарил хозяйку, сказавши, что ему не нужно ничего, чтобы она не беспокоилась ни о чём, что, кроме постели, он ничего не требует. (Г.) 3. Интересы их (обитателей Обломовки) были сосредоточены на них самих, не перекрещивались и не соприкасались ни с чьими. (Гонч.)

Упражнение 305. Дополните предложения отрицательными местоимениями.

1. Не забыл ... . 2. Не встретил ... . 3. Не виноват .... 4. Обижаться .... 5. Не скажу ... . 6. Показать ... . 7. Посове­товаться ... . 8. Не советовался ... . 9. Не заботился ... . 10. Не беспокоился ... . 11. Не подходит ... . 12. Не нравится .... 18. Не нуждался ... . 14. Рассказать ....

Упражнение 306. Напишите шесть предложений, употребив в них следую­щие отрицательные местоимения (на выбор): никого, некого, ничем, нечем, ни у кого, не у кого, ничьи, ни на чьи, никакими, ни с какими.

Упражнение 307. Перепишите, поставив вместо точек неопределённые местоимения с частицами -то, -либо, -нибудь, кое-.

НА ГРАНИЦЕ.

Пограничник зорко стоит на своём посту. Он знает, что ... из наших соседей не прочь подослать шпиона. Чу! чуть слышен ... неясный шо­рох, как будто ... осторожные шаги шуршат по листве; ... крадётся. Это ... злоумышленник. Это враг.

Он приближается. Дело серьёзно: ... из вас двоих может остаться здесь навсегда. Держи винтовку крепче, товарищ!

Упражнение 308. Напишите четыре предложения с неопределёнными местоимениями.

Упражнение 309. Напишите на одну из следующих тем рассказ, употребив в нём не менее трёх отрицательных местоимений.

1. В разведке. 2. Лыжный пробег. 3. На охоте.

ПОВТОРИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ НА ВСЁ ПРОЙДЕННОЕ О МЕСТОИМЕНИИ.

Упражнение 310. Прочтите и озаглавьте текст. Объясните правописание выделенных слов. Подготовьтесь к диктанту по этому тексту.

За ночь Серёжа Костриков с помощью Сани Самарцева напечатал очень много листовок. Они торопливо рассовали их по карманам, за пазуху, за голенища сапог. Прислушивались, не идёт ли кто-нибудь. Никого нет. Медлить нечего. Вышли. Даже на главной улице не встре­тились ни с кем. На базарной площади смело разбросали листовки по пустым прилавкам, на которых крестьяне расставляют товар. Кругом возы. На них и под ними спят крестьяне. Около какого-то дома бесстрашный Серёжа остановился, вытащил несколько листовок и бросил их через забор. Саня испуганно схватил его за руку: в этом доме жи­вёт сам уездный исправник.

Утром Серёжина бабушка рассказывала, что ночью кто-то разбросал какие-то бумажки по городу, а в них против царя написано. Серёжа с Саней переглядывались и посмеивались.

Упражнение 311. Прочтите текст, расскажите его содержание. Объясните правописание выделенных местоимений.

Змея — самый страшный враг обезьян. Несколько лет назад в нашем зоопарке появились две обезьяны: Ганс и Линза. Ганс был всегда угрюм и сердит, он ни к кому не привыкал, и никто из сторожей не решался зайти к нему в клетку.

Потребовалось пересадить эту пару в другое помещение. Дверцей к дверце поставили переносную клетку и стали заманивать туда животных. Никакие понукания не действовали. Направили на них струю воды. Ничто не действовало. Кто-то предложил положить в клетку ужа.

Когда обезьяны увидели в своей клетке чёрную змейку, они очень испугались и вихрем влетели в переносную клетку.

ГЛАГОЛ.