- •Часть 2
- •§ 36. Имена существительные собственные и нарицательные.
- •§ 37. Существительные, обозначающие одушевлённые и неодушевлённые предметы.
- •§ 38. Род существительных.
- •§ 39. Число существительных.
- •§ 40. Понятие о склонении.
- •§ 41. Роль существительного в предложении и главнейшие значения падежей.
- •§ 42. Несклоняемые существительные.
- •§ 43. Типы склонений существительных.
- •§ 44. Первое склонение.
- •§ 45. Правописание падежных окончаний первого склонения.
- •§ 46. Второе склонение.
- •§ 47. Правописание падежных окончаний второго склонения.
- •§ 48. Особенности падежных окончаний второго склонения.
- •§ 49. Третье склонение.
- •§ 50. Правописание падежных окончаний третьего склонения.
- •§ 51. Особенности падежных окончаний третьего склонения.
- •§52. Склонение существительных на -мя.
- •§ 53. Суффиксы имен существительных.
- •§54. Правописание суффиксов.
- •§ 55. Правописание частицы не с существительными.
- •§ 56. Значение прилагательного.
- •§ 57. Связь прилагательного с существительным и изменения прилагательного.
- •§ 58. Прилагательные качественные и относительные.
- •§ 59. Прилагательные полные и краткие. Роль прилагательного
- •§ 60. Правописание кратких качественных прилагательных.
- •§ 61. Степени сравнения прилагательных.
- •§62. Правописание падежных окончаний полных прилагательных.
- •§ 63. Склонение притяжательных прилагательных на -ий, -ья, -ье.
- •§ 64. Склонение притяжательных прилагательных на -ин, -ов.
- •§ 65. Суффиксы имён прилагательных.
- •§ 66. Правописание суффиксов прилагательных.
- •§ 67. Правописание частицы не с прилагательными.
- •§ 68. Переход прилагательных в существительные.
- •§ 69. Значение числительного.
- •§ 70. Синтаксическая связь числительных с существительными.
- •§ 71. Склонение количественных числительных.
- •§ 72. Склонение порядковых числительных.
- •§ 73. Правописание числительных.
- •§ 74. Значение местоимения.
- •§ 75. Разряды местоимений.
- •§ 76. Изменения местоимений.
- •§ 78. Склонение местоимений.
- •II.Склонение местоимений тот и весь.
- •III. Склонение местоимений кто, что, никто, ничто, некого,
- •IV.Склонение местоимений этот, сам.
- •V.Склонение притяжательных местоимений.
- •VI. Склонение местоимения чей.
- •§ 79. Правописание местоимений.
- •§ 80. Значение глагола.
- •§ 81. Изменение глагола.
- •§ 82. Роль глагола в предложении.
- •§ 83. Неопределённая форма, или инфинитив.
- •§ 84. Виды глаголов.
- •§ 85. Образование видов глагола.
- •§ 86. Чередование гласных при образовании видов
- •§ 87. Времена глагола.
- •§ 88. Две основы глагола.
- •§ 89. Изменение глаголов по лицам и числам.
- •§ 90. Настоящее время.
- •§ 91. Правописание личных окончаний глагола.
- •§ 92. Правописание глаголов первого и второго спряжения.
- •§ 93. Разноспрягаемые глаголы.
- •§ 94. Прошедшее время.
- •§ 95. Будущее время.
- •§ 96. Употребление времён.
- •§ 97. Безличные глаголы.
- •§ 98. Переходные и непереходные глаголы.
- •§ 99. Значение возвратных глаголов.
- •§100. Наклонения.
- •§ 101. Образование повелительного наклонения.
- •§ 102. Правописание повелительного наклонения.
- •§ 103. Замена наклонений.
- •§ 104. Суффиксы глаголов.
- •§ 105. Правописание суффиксов глаголов.
- •§ 106. Правописание частицы не с глаголами.
- •§ 107. Причастие.
- •§ 108. Действительные и страдательные причастия.
- •§ 109. Причастия совершенного и несовершенного вида.
- •§ 110. Образование действительных причастий настоящего и прошедшего времени.
- •§111. Образование страдательных причастий настоящего и прошедшего времени.
- •§ 112. Краткая форма страдательных причастий.
- •§ 113. Склонение причастий.
- •§ 114. Переход причастий в существительные и прилагательные.
- •§ 115. Правописание частицы не с причастиями.
- •§ 116. Деепричастие.
- •§ 117. Деепричастие несовершенного вида.
- •§ 118. Деепричастие совершенного вида.
- •§ 119. Значение наречий.
- •§ 120. Разряды наречий.
- •§121. Образование наречий.
- •§ 122. Сравнительная степень наречий.
- •§ 123. Правописание наречий.
§ 74. Значение местоимения.
Местоимением называется часть речи, которая употребляется вместо имени существительного, прилагательного и числительного От существительных, прилагательных и числительных местоимения отличаются тем, что они имеют более общее значение, только в речи местоимения указывают на определённые предметы, их качества или количество.
Река вышла из берегов. Она затопила поля и луга. Буря бушевала всю ночь. 0на стихла только к утру. Местоимение она в первом случае заменяет существительное река, во втором случае — существительное буря. Стояли тёплые дни. Такие дни у нас бывают только весной. Появились ранние цветы. Такие цветы особенно сильно пахнут.
Местоимение такие в первом случае заменяет прилагательное тёплые, во втором случае — прилагательное ранние).
У меня пятнадцать книг. Столько же книг у моего товарища.
На правой полке стояло сто книг. Столько же книг стояло на левой полке.
Местоимение столько в первом случае заменяет числительное пятнадцать, во втором случае — числительное сто.
Упражнение 292. Спишите текст и подчеркните те слова, которые заменены местоимениями такой, этот.
1. Сегодня прекрасная погода, в такую погоду приятно поехать за город. 2. Вчера была плохая погода, в такую погоду лучше всего сидеть дома. 3. Мне сшили очень тёплую шубу, в самый сильный мороз не озябнешь в такой шубе. 4. Надя Большакова — хорошая ученица, такой ученицей может гордиться школа. 5. В нашей школе большая столовая, в такой столовой может поместиться двести человек. 6. В посёлке построили новые дома, в этих домах светло и уютно. 7. Мы читали исторические рассказы, в этих рассказах описывается прошлое нашей Родины.
§ 75. Разряды местоимений.
По значению местоимения делятся на несколько разрядов.
1. Личные: 1-е лицо — я, мы, 2-е лицо — ты, вы, 3-е лицо — он, она, оно, они.
2. Возвратное: себя.
Примечание. Возвратное местоимение себя может относиться ко всем трём лицам: Я не щажу себя, ты, не щадишь себя, он не щадит себя.
3. Притяжательные: мой, твой, свой, наш, ваш.
Примечание. Мой, наш указывают на принадлежность (или отношение) к 1-му лицу, твой, ваш — ко 2-му лицу, а свой — ко всем трём лицам, как и возвратное себя: Я не щажу своих сил, ты не щадишь своих сил, он не щадит своих сил.
Указательные: этот, тот, такой, столько.
Определительные: каждый, весь, всякий, самый, сам.
Вопросительные: кто? что? какой? который? чей? сколько? (который час? кто пришёл?).
Относительные — это те же вопросительные, но не имеющие вопросительного значения, а употребляемые лишь для связи отдельных предложений. Они, кроме того, отличаются от вопросительных отсутствием логического ударения: Деревня, в которой мы жили, была расположена на берегу реки. Кто много жил, тот много видел.
Отрицательные: никто, ничто, никакой, ничей. Сюда же относятся и местоимения некого и нечего, которые значат собственно нет кого и нет чего.
Неопределённые: некто, нечто, некоторый, некий, несколько, кто-то, что-то, чей-то, кто-либо, что-либо, чей-либо, какой-либо, который-либо, кто-нибудь, что-нибудь, чей-нибудь, какой-нибудь, который-нибудь, кое-кто, кое-что, кое-какой.
Упражнение 293. Прочтите и озаглавьте текст. Спишите его, подчеркните местоимения.
Серёжа Костриков, будущий славный большевик Сергей Миронович Киров, с самых юных лет начал революционную работу. Ночью на окраине города, в старой бане, печатает он листовки. Он сам сделал гектограф, сам перевёл на него текст воззвания. А сейчас идёт самая горячая работа. Серёжа аккуратно накладывает на гектограф чистые листы бумаги, прижимает их и затем осторожно снимает. Саня Самарцев ему помогает. Когда была готова первая листовка, товарищи любовались ею, как какой-нибудь замечательной картиной. Скоро весь пол, подоконник, вся банная скамья — всё было застлано чуть влажными готовыми листовками. Серёжа торопится. Ему надо успеть в эту же ночь распространить прокламации по всему городу.
Упражнение 294. Прочтите и озаглавьте текст. Перепишите его и выпишите местоимения, распределив их по группам.
Наступил час всеобщего послеобеденного сна. Ребёнок видит, что и отец, и мать, и старая тётка, и свита — все разбрелись по своим углам, а у кого не было его, тот шёл на сеновал, другой в сад, третий искал прохлады в сенях, а иной, прикрыв лицо платком от мух, засыпал там, где сморила его жара и повалил громоздкий обед.
Илья Ильич заглянул в людскую: в людской все легли вповалку, по лавкам, по полу и в сенях, предоставив ребятишек самим себе. Ребятишки ползают по двору и роются в песке. И собаки далеко залезли в конуры, благо не на кого было лаять.
Можно было пройти по всему дому насквозь и не встретить ни души; легко было обокрасть всё кругом и свезти со двора на подводах — никто не помешал бы, если бы только водились воры в том краю. (Гончаров.)
Упражнение 295. Напишите четыре предложения, в которых были бы вопросительные местоимения, и четыре предложения, в которых те же местоимения выступали бы в роли относительных.