§ 55. Правописание частицы не с существительными.

Частица не пишется с существительными слитно:

1) если без частицы не существительное не употребляется: невзгода, ненастье, неряха, негодование;

2) если прибавлением частицы не образуется новое слово, которое можно заменить другим, близким по значению словом: неприятель — враг, несчастье — беда.

Частица не пишется при существительных раздельно, если имеется или подразумевается противопоставление: Это не правда (а ложь). Он мне не приятель (а только знакомый).

Упражнение 226. Спишите текст, подчеркните существительные с части­цей не и объясните их правописание.

1. А народ-то над ним насмеялся: „Поделом тебе, старый невежа!" (П.) 2. Перед ним молва бежала, быль и небыль разглашала. (П.) 3. Неви­димкою луна освещает снег летучий. (П.) 4. В непогоду ветер воет, завывает, буйную головку злая грусть терзает. (Кольц.) 5. Швабрин стоял подле меня и пристально глядел на неприятеля. (П.) 6. Мальчик с негодованием говорил о трусах и лжецах.

Упражнение 227. Спишите примеры и объясните, почему в одних случаях существительные с частицей не написаны слитно, а в других — раздельно.

I. 1. За неимением парома, пришлось переправляться через реку на лодках. 2. Соседи интересовались не имением помещика, а его богатейшей псарней. 3. В противоположность всей семье, не вежливость, а грубость являлась характерной чертой младшего сына. 4. Это не была просто невежливость, это была настоящая грубость. 5. Неудача не уменьшила настойчивости и энергии альпинистов. 6. Не удача поможет на испытаниях, а знание предмета. 7. При отступлении неприятель взорвал мост. 8. Я считаю его не приятелем, а случайным знакомым. 9. Ответ отличался не уверенностью, а полною беспомощностью. 10. Неуверенность в своих силах часто мешает хорошо выполнить работу.

II. 1. То не пыль пылится в поле — дым по ветру клонится, по дороге пробежала тракторная конница. 2. Не руками из лукошка разбросаю зёрна я, а пойдёт у нас в работу сеялка проворная. 3. Что не мак цветёт, не трава растёт, не огонь горит, не огонь горит — ретиво сердце, ретиво сердце молодецкое. (Песня.) 4. Не ветер бушует над бором, не а гор побежали ручьи, Мороз-воевода дозором обходит владенья свои. (И.) 5. Я не певец и не музыкант. 6. На работе комсомолец должен быть даже не ударником, а стахановцем.

ПОВТОРИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ НА ВСЁ ПРОЙДЕННОЕ

О СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.

Упражнение 228. Прочтите текст и озаглавьте. Спишите его, ставя заклю­чённые в скобки существительные в нужном падеже.

I. На (заря) я вышел из (деревня), где был на (ночлег). До леса пришлось идти узкой (межа). Как всегда, меня сопровождал мой верный Трезор. В (лес), в (туман), на (ягодник), ещё мокром от (роса), моя собака замерла на (стойка), сгорбившись, как будто в (ужас). В нетерпеливом (ожидание) и (волнение) я остановился. Через несколько (мгновение) с шумом вылетел большой глухарь. Я выстрелил. Трезор подбежал к подбитой (птица), схватил её и принёс ко мне.

Мы идём дальше к большому болоту. Обычно мне не приходится лазить по (трясина), по кочкам, вокруг бесчисленных (лужа). Я оста­навливаюсь на (край) и говорю своей (собака): „Ищи, Трезор!" Мой верный товарищ прекрасно знает своё дело. Если мне случалось стре­лять по высоко летящей утиной (стая) и Трезор бросался бежать, я спо­койно садился под деревом и ждал (возвращение) (собака) с подбитой уткой.

II. Однажды мы возвращались с (охота) поздно вечером. Мы уже приближались К нашей (деревня). Вдруг я заметил, что потерял ключ на стальном (кольцо). Очевидно, он выскользнул у меня из кармана, когда я сел отдыхать по (выход) из болота. Грустно я сказал (собака): „Я потерял. Поищи, братец!" Собака ринулась в темноту. Я сел у (дорога). Надо мной надоедливой (туча) носились комары. На (гора) виднелись огоньки нашей (деревня).

Через несколько (время) я услышал шлёпанье быстрых лап, прыжки и фырканье. Вот предо мной и Трезор с (ключ) во рту. В (восхищение) я твердил: „ Ну и Трезор, ну и молодец!"

Упражнение 229. Спишите текст, вставляя в существительные пропущен­ные буквы. Объясните правописание этих существительных.

Илюш... и дедушк... пришлось жить в большом город... около ба­зарной площад... в огромном дом... . Двор дома казался глубоким колодц... . Луч солнц... никогда не заглядывал туда. Стёкл... в окнах потускнели от старост... . В нижнем этаже жили служащие городских боен, а этаж... выше — сам хозя... . В подвал... ютились камен...ки и пиль...ки. Отдельный флигелёч... занимали хозяйские приказ...ки. На дворе красовался амбар под цинковой крыш... . Старое здан... было в плохом состоян...: штукатурка обвалилась, в перегородках были плохо заделанные отверст... , двери всех жилищ были плохо пригнаны. Илюша проворно осмотрел весь дом и подивился его большой ёмкост...; в одном доме жило больше людей, чем в их деревн... . (М. Г.)

Упражнение 230. Озаглавьте текст. Спишите, вставляя пропущенные буквы. В выделенных словах подчеркните корни.

Мы жили на зимовк... на дальнем север... , на небольшом остров... . В середин... марта при ярком сияни... весеннего солнца я бродил по лини... берега и вдруг услышал какие-то ноющие, отрывистые звуки, точно тявканье собач...нк..., брошенной матер... . У самой кромк... льда плавал тюлений детёныш-белёк, белый, пушистый, черноглазый, велич...ной с крупную кошку. При вид... меня он даже перекувыркнулся в ледяной воде от страха. Я поймал тюленёнка и притащил его домой. Я кормил его молоком из бутылк... при помощ... соск... три раза в сутки. На руку, в которой был рож...к, я надевал тюленью рукавицу. Жил белёк в глубокой с нежной ям... возле дома. В стенах ям... он сам вырыл пять длинных нор и прятался в них от резкого ветра. Мы все полюбили белька и беспокоились о здоровь... и настроени... нашего воспитанн...ка. Однажды мы сидели в дом... за обедом. Вдруг слышим: кто-то подо­брался к двер... и царапается. Мы думали, что это собака, но вместо повизгиванья собак... раздалось нытьё белька. Мы подошли к двер... и внесли белька в комнату. Он наелся и заснул на кроват... . При осмотр... ям... мы обнаружили сквозную нору с выходом к крыльцу. Удивительно, как такой неуклюжий на суш... зверёк ухитрился по ступенькам взобраться на крыльцо и доползти до самой двер... .

Упражнение 231. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Укажите состав выделенных существительных.

КОЛХИДА ПРЕЖДЕ.

Найдите на карт... Колхиду. Вы увидите, что она лежит на юг... нашей великой Родин... . О Колхид... знали уже в древност... . Ещё в древней Грец... в сказани... об Одиссе... говорилось об этой чудесной стране, о её богатствах. А что было здесь до Великой Октябрьской социалистической революции? Река Рион смывала с окрестных гор и уносила в море п...токи плод...родного ила. По берегам Риона на десятки километров тянулись болот... , п...крытые буйной растительност... . Ядо­витые испарени... , как плащ...м, окутывали эти густые заросли. Унылые ия грус…ны были ж...тели этой страны: они погибали от лихорадк... , разорялись от беспр...станных наводнен... . Капитаны пар...ходов жаловались, что мес…ные груз...ики задерживают суда: люди были обе...силены маляри... и не могли поднимать тяжёлых грузов.

Упражнение 232. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы.

КОЛХИДА ТЕПЕРЬ.

Но при советской власти всё изменилось. Не пр...шло и двух десятилети... , как край преобразился. Несколько тысяч жителей ревно...но трудились над переделкой своей земли. Малярия и...чезла, и наводнени... пр...кратились, лини... каналов пер...резали хмурые джунгли.

Земля пр...сохла и почу...ствовала жаркое прикосновение солнца. При помощ... особых сооружений ил и глина остаются на поверхности земли. На этой плодородной почв... при жарком климат... пр...красно развиваются разнообразные тропические и субтропические растени... . Колхида превратилась в исполинский тропический сад, где радо...но трудится сча...ливый народ.

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ