§ 49. Третье склонение.

К 3-му склонению относятся слова женского рода без падеж­ного окончания в им. пад. ед. числа (дверь, лошадь, рожь).

Падежи	Единственное число		Множественное число
И. Р. Д. В. Т. П.	степь степ-а степ-и степь степ-ью (о) степ-и	вещь вещ-и вещ-и вещь вещ-ью (о) вещ-и	степ-и степ-ей степ-ям степ-и степ-ями (о) степ-ях	вещ-и вещ-ей вещ-ам вещ-и вещ-ами (о) вещ-ах

§ 50. Правописание падежных окончаний третьего склонения.

В им. и вин. пад. ед. числа у существительных 3-го скло­нения (женского рода) всегда пишется -ь, в том числе и после шипящих: степь, сталь, рожь, мышь, печь, вещь. (Сравните пра­вописание существительных мужского рода на шипящие: врач, товарищ, карандаш, нож.)

Существительные 3-го склонения в род., дат. и предл. пад. ед. числа имеют одинаковое окончание -и: у лошади, к лошади, на лошади.

Твор. пад. ед. числа оканчивается на –ью над площадью, с жизнью, с вещью.

§ 51. Особенности падежных окончаний третьего склонения.

Некоторые существительные 3-го склонения в твор. пад. множ. числа могут, наравне с обычным окончанием -ями, иметь и окончание -ьми: дверями—дверьми, костями — костьми (лечь).

Существительные мать и дочь во всех падежах, кроме им. и вин. ед. числа, имеют наращение -ер: матери, дочери, ма­терью, дочерью, матерей, дочерей и т. п.

Существительное путь (единственное слово 3-го склонения мужского рода) склоняется по 3-му склонению, но в твор. пад. ед. числа имеет окончание -ём: путём.

Упражнение 175. Выпишите из нижеприведённых слов в один столбик су­ществительные 3-го склонения, а в другой — существительные 2-го склонения.

Тень, пень, соль, день, лень, гордость, смелость, учитель, конь, руль, трость, камень, трель, апрель, рубль, постель, ночь, луч, кость, ноль, грусть, настойчивость, уголь, усталость, чертёж, молодёжь.

Упражнение 176. Прочтите и расскажите о писателе Николае Островском. Спишите, подчеркнув существительные 3-го склонения, и укажите падеж, в ко­тором стоит каждое из них.

В Сочи, в белом домике, жил писатель-большевик Николай Алексеевич Островский. С пятнадцати лет он уже комсомолец и принимает участие в гражданской войне. Несколько раз он был ранен, перенёс три тифа. В результате всего этого он перестал видеть, двигаться, но не хотел .поддаваться болезни. Что он пережил и как боролся за советскую власть,— всё это он описал в своей книге «Как закалялась сталь». Эта книга — одна из любимых книг нашей молодёжи. При жизни Островский каждый день получал десятки писем, где читатели выражали ему свою любовь и благодарность за прекрасную книгу. Партия окружила Островского забо­тами и уходом. Но болезнь брала своё, и 22 декабря 1936 года его не стало.

Упражнение 177. Спишите существительные, ставя их в именительном па­деже единственного числа.

Ночи, камыши, лучи, врачи, грачи, дочери, речи, ключи, печи, сто­рожа, ужи, шалаши, товарищи, гаражи, силачи, ножи, чижи, мыши, вещи, ткачи, стрижи, чертежи, пустоши, мелочи.

Упражнение 178. Напишите небольшой рассказ «На озере», вставив в него следующие существительные:

камыш, шалаш, товарищ, ночь, тишь, луч.

Упражнение 179. Напишите полные ответы на вопросы. Ставя в нужном падеже слова из правого столбика. Объясните правописание этих слов.

1. Какое известие огорчило меня? 2. О чем мы говорили? 3. Куда мы подошли и где остановились? 4. О чем рассказывали нам на уроке географии? 5. К чему подошел пароход? 6. На каких деревьях набухли почки? 7. На чем лежал больной? 8. Где спал ребенок? 9. Где разбит цветник? 10. Где прыгала собака? 11. Где бродят чайки? 12. Где шел охотник с собакой?

болезнь матери смелость, отважность лётчиков деревня, избушка жизнь детей Китая пристань сирень, яблоня кровать кроватка площадка ель, сосна отмель аллея

Упражнение 180. Прочтите рассказ, озаглавьте. Спишите его, ставя слова, заключённые в скобки, в творительном падеже,

В зоопарк принесли двух маленьких лисят, покрытых мягкой, пушистой (шерсть). Вскоре лисята убежали и пропадали в Москве несколько ме­сяцев. Наконец, их удалось поймать и водворить на старое место. Наблюдая пойманных лис в неволе, мы любовались их (красота), (лов­кость) и (находчивость). С поразительной (быстрота) и (смелость) они вскакивали на сетчатые стены и с удивительной (лёгкость) проно­сились вниз головой по потолку снова спускались. Такой ловкости научила зверей жизнь на воле, когда им приходилось на каждом шагу встречаться с (опасность).

Упражнение 181. Спишите загадку и пословицу. Подчеркните существи­тельные 3-го склонения.

Две матери, две дочери да бабушка с внучкой. Сколько всех? При солнышке тепло, при матери добро.

Упражнение 182. Просклоняйте существительные мать и дочь.