Литература

1. Cловарь / Под ред. М.Ю. Кондратьева // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах / Ред.-сост. Л.А. Карпенко. Под общ. ред. А.В. Петровского. – М.: ПЕР СЭ, 2006.

2. Кон И.С. Социологическая психология. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2009.

3. Лисовский В.Д. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России: учебное пособие. – СПб.: СПбГУП, 2010.

4. Сибирев В.А. Изменение социальных ценностей молодежи (опыт сравнительного анализа). – М., 2012.

5. Ценностные ориентации [Электронный ресурс]. URL: http://www.sunhome.ru/psychology/11736.

6. [Электронный ресурс]. URL: http://www.km.ru/referats/.

Князева Юлия,

студентка 3 курса СПФ АГПА (г. Армавир)

Научный руководитель: к.псх.н., доцент А.А. Попова

Изучение суицидального риска в подростковом возрасте

Аннотация

The article concerns issues of suicidal risk among teenagers. It represents basic causes of suicide, the results of our scientific researches in this area, and recommendations for prevention of suicide. The article givers an overview of our scientific researches, for example, the test Eysenck on self-esteem mental states and the questionnaire of suicidal risk (modification of the so-CALLED Razuvaeva).

Суицид – преднамеренное лишение себя жизни, как правило, самостоятельное и добровольное.

Данная тема является актуальной, потому что суицид – основная причина смерти у сегодняшней молодежи.

Суицид является «убийцей № 2» молодых людей в возрасте от пятнадцати до двадцати четырех лет. «Убийцей № 1» являются несчастные случаи, в том числе передозировка наркотиков, дорожные происшествия, падения с мостов и зданий, самоотравления. По мнению же суицидологов, многие из этих несчастных случаев в действительности были суицидами, замаскированными под несчастные случаи. Если суицидологи правы, то тогда главным «убийцей» подростков является суицид.

Все самоубийства можно условно разделить на два класса – истинные и демонстративные (так называемый парасуицид или псевдосуицид). Как правило, псевдосуицид совершается в состоянии аффекта и является не столько попыткой лишить себя жизни, сколько «криком о помощи», попыткой обратить на себя и свои проблемы внимание окружающих. Эти действия также называют «демонстративной попыткой суицида». В противовес псевдосуициду, истинный суицид – это, как правило, хорошо спланированное мероприятие, цель которого – любой ценой лишить себя жизни вне зависимости от мнения и реакции родных, близких, друзей и т.д. В некоторых случаях несамостоятельное лишение себя жизни тоже считается самоубийством, особенно если самоубийца был физически не в состоянии сделать это.

Среди причин суицида выделяют следующие:

а) неудачная любовь;

б) смерть близкого человека;

в) одиночество, непонимание окружающими;

г) хронические или затяжные психотравмирующие ситуации;

д) финансовые проблемы, потеря работы;

е) аутинг (публичное разглашение личной информации о сексуальной ориентации или гендерной идентичности человека против его желания и согласия);

ё) тяжёлое соматическое заболевание или обезображивающий дефект;

ж) доведение до самоубийства.

Целью нашего исследования является изучение суицидального риска в подростковом возрасте.

Объект – подростки 14-15 лет.

Предмет – суицидальный риск подростков.

Гипотеза: суициду больше всего подвержены люди, имеющие зацикливания на чём-либо.

Задачи:

1) теоретическое изучение суицидального риска в подростковом возрасте;

2) практическое изучение суицидального риска в подростковом возрасте;

3) рекомендации по снижению уровня суицидального риска в подростковом возрасте.

Мы провели исследование на 25 учениках подростках города Армавира.

Нами были применены методы наблюдения, тестирования, беседы, анализ продуктов деятельности.

Мы использовали такие методики, как опросник суицидального риска (модификация Т.Н. Разуваевой), тест Айзенка на самооценку психических состояний.

По результатам методики на самооценку психических состояний выяснилось, что подростков с низким уровнем тревожности 40 % (10 человек), со средним уровнем тревожности – 56 % (14 человек), а с высоким уровнем тревожности всего 4 % (1 человек). 36 % опрошенных (9 человек) не фрустрированы и 64 % (16 человек) имеют средний уровень фрустрированности. Низкий уровень агрессивности имеет 16 % опрошенных (4 человека), средний уровень агрессивности – 60 % (15 человек), а высокий уровень – 24 % (6 человек). Низкую ригидность имеет 4 % (1 человек), средний уровень ригидности имеют 84% класса (21 человек), а высокую ригидность – 12% (3 человека).

По результатам методики на выявление риска суицида выяснились следующие высокие показатели:

• демонстративность – 16 % (4 человека);

• аффективность – 52 % (13 человек);

• уникальность – 20 % (5 человек);

• несостоятельность – 12 % (3 человека);

• социальный пессимизм – 56 % (14 человек);

• слом культурных барьеров – 0 % (0 человек);

• максимализм – 0 % (0 человек);

• временная перспектива – 16 % (4 человека).

Несмотря на то, что у 100 % опрошенных преобладает антисуицидальный фактор (сдерживающий фактор от совершения суицида), 3 человека входят в группу риска.

Мы провели беседу, с людьми, предрасположенными к суициду, целью которой было узнать, существует ли зацикленность у этих людей на чём-нибудь. Ведь гипотеза данной работы – суициду больше всего подвержены люди, имеющие зацикливания на чём-либо. В ходе беседы выяснилось, что один подросток имеет зацикливания на любви, считает, что её жизнь не имеет смысла, она очень привязчива, за маской «пофигиста» скрывается очень ранимый человек, если её объект любви исчезнет из её жизни – она может умереть; другой подросток имеет зацикливания на любви и делах, касающихся карьеры, т.е. если при большом разочаровании в любви или крахе карьеры, она может покончить с собой; а третий подросток более устойчив, однако в состоянии аффекта, играя на чувствах другого или разочаровавшись в жизни, может совершить суицидальную попытку.

Рекомендации по профилактики суицида:

1. Как правило, суицид не происходит без предупреждения. Большинство подростков, которые пытаются покончить с собой, почти всегда предупреждают о своем намерении: говорят либо делают что-то такое, что служит намеком, предупреждением о том, что они оказались в безвыходной ситуации и думают о смерти. Кто-то из друзей оказывается в курсе дела всегда.

2. Суицид можно предотвратить. Есть мнение, что если подросток принял решение расстаться с жизнью, то помешать ему уже невозможно. Большинство из них представляют опасность для самих себя лишь в продолжение короткого промежутка времени – от 24 до 72 часов. Если же кто-то вмешается в их планы и окажет помощь, то больше покушаться на свою жизнь они никогда не будут.

3. Разговоры о суициде не наводят подростков на мысли о суициде. Существует точка зрения, будто разговоры с подростками на «суицидальные» темы представляют немалую опасность, так как они могут захотеть испытать эту опасность на себе. Но на самом деле, если дать им возможность выговориться, то суицидальные же мысли, которыми делятся с собеседником, перестают быть мыслями суицидальноопасными.

4. Суициденты, как правило, психически здоровы. Поскольку суицидальное поведение принято считать «ненормальным» и «нездоровым», многие ошибочно полагают, что суициденты «не в себе». Суицидентов путают с теми, кто психически болен. Большей частью они находятся в состоянии острого эмоционального конфликта, от чего в течение короткого промежутка времени думают о самоубийстве.

5. Тот, кто говорит о суициде, совершает суицид. Из десяти покушающихся на свою жизнь подростков семь делились своими планами. Поэтому большинство подростков, которые говорят о суициде, не шутят.

6. Суицид – это не просто способ обратить на себя внимание. Часто друзья и родители пропускают мимо ушей слова подростка: «Я хочу покончить с собой». Им кажется, что подросток хочет, чтобы на него обратили внимание, или же что ему просто что-то нужно. Даже если он просто «делает вид», хочет обратить на себя внимание, это необычное поведение свидетельствует о том, что он попал в беду. Что-то у него наверняка стряслось. И лучше всего – прислушаться к его словам, отнестись к его угрозам всерьез.

7. Суицидальные подростки считают, что их проблемы серьезны. Разные люди смотрят на одну и ту же ситуацию, на одну и ту же проблему по-разному. То, что одному кажется ерундой, другому может показаться концом света.

8. Суицид – следствие не одной неприятности, а многих. «Последняя капля, которая переполнила чашу терпения»? Причины, ведущие к суициду, подобны капающим в чашу терпения каплям. В какой-то момент чаша терпения будет переполнена. Обычно люди не совершают самоубийство из-за одной какой-то неприятности. Большей частью они пытаются уйти из жизни не из-за одной неудачи, а из-за серии неудач.

9. Самоубийство может совершить каждый. Предотвращать суицид было бы проще всего, если бы его совершали только определенные подростки. К сожалению, тип «суицидоопасного подростка» установить невозможно.

10. Друг может предотвратить самоубийство! От заботливого, любящего друга зависит многое. Он может спасти потенциальному суициденту жизнь.