- •4 000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Краткий курс лекций
- •4.1 Раздел: Основные понятия и законы химии
- •Типы химических реакций
- •Задания для контроля усвоения темы
- •Задания с профессиональной направленностью
- •4.2 Раздел: “Растворы. Энергетика растворения и свойства растворов”
- •Агрегатное состояние вещества
- •Массовая доля растворенного вещества в растворе ω – число единиц массы (г,кг) растворенного вещества, содержащихся в 100 единицах массы (г,кг) раствора.
- •Задания для контроля усвоения темы
- •Задания с профессиональной направленностью
- •Уравнения ионных реакций
- •Памятка по составлению ионных уравнений
- •Задания для контроля усвоения темы
- •Гидролиз
- •Задания для контроля усвоения темы
- •Значение явления гидролиза солей
- •Задания для контроля усвоения темы
- •Задания с профессиональной направленностью
- •Способы получения коллоидных растворов
- •Структура коллоидных систем
- •Свойства коллоидных систем
- •Задания для контроля усвоения темы
- •4.3 Раздел: Химическая кинетика. Химическое равновесие
- •П р и м е р 2. Реакция в гетерогенной системе
- •О т в е т. При повышении температуры с 20о до 40о скорость реакции возрастет в 9 раз. Зависимость скорости реакции от температуры точнее может быть выражена уравнением Аррениуса
- •П р и м е р 1. Константа скорости некоторой реакции при 20о равна 2 · 10-2, а при 40о 3,6 · 10-1. Вычислить энергию активации.
- •П р и м е р 3. Вычислить равновесные концентрации [h2] и [i2] в реакции
- •Задания для контроля усвоения темы
- •4.4 Раздел: Окислительно-восстановительные процессы
- •Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций методом электронного баланса:
- •Составление окислительно-восстановительных реакций ионно-электронным методом (методом полуреакций).
- •Электрохимические и коррозионные свойства металлов
- •Устройство медно-цинкового гальванического элемента (элемента Якоби-Даниэля)
- •Электролиз
- •Примеры написания уравнений реакций электролиза.
- •Задачи для контроля усвоения темы.
- •Задания для контроля усвоения заданной темы.
- •Задания с профессиональной направленностью.
- •4.5 Раздел: Строение атомов и структура периодической системы химических элементов д.И.Менделеева
- •Строение и важнейшие свойства атомных ядер
- •Энергия связи ядер. Дефект массы
- •*Латаноиды ( электроотрицательность 1.0 - 1.2 )
- •**Актиноиды ( электроотрицательность 1.0 - 1.2 )
- •Понятие о квантовой механике
- •Квантование энергии электрона в атоме
- •Соотношение неопределенностей Гейзенберга
- •Уравнение Шрёдингера
- •Квантовые числа
- •Энергетические уровни и подуровни
- •Электронная плотность
- •Принцип минимума энергии
- •Принцип Паули
- •Правило Гунда
- •Электронные конфигурации атомов
- •Магнитные характеристики атома
- •Энергия ионизации
- •Сродство к электрону
- •Электроотрицательность
- •Химическая связь и пространственное строение молекул
- •Ионная связь
- •Ионные радиусы
- •Энергия ионной связи
- •Валентные углы
- •Энергия ковалентной связи
- •Полярность ковалентной связи
- •Металлическая связь
- •Метод валентных связей
- •Перекрывание атомных орбиталей
- •Механизмы образования ковалентных связей
- •Гибридизация атомных орбиталей
- •Дипольные моменты молекул
- •Метод молекулярных орбиталей
- •Двухцентровые молекулярные орбитали
- •Многоцентровые молекулярные орбитали
- •Межмолекулярное взаимодействие
- •Ориентационное взаимодействие
- •Индукционное взаимодействие
- •Дисперсионное взаимодействие
- •Межмолекулярное отталкивание
- •Водородная связь
- •Межмолекулярная и внутримолекулярная водородная связь
- •Межмолекулярная и внутримолекулярная водородная связь
- •Аномалии свойств, обусловленные наличием водородной связи
- •4.6 Раздел: “Комплексные соединения”
- •Номенклатура комплексных соединений
- •Задания для контроля усвоения темы
- •Задания с профессиональной направленностью
- •4.7 Раздел: Общая характеристика металлов. Сплавы
- •Химические свойства металлов
- •Задания для контроля усвоения темы
- •4.8 Раздел: Металлы 1а, 2а и 3а п∕ групп
- •Задания для контроля усвоения темы
- •Задания с профессиональной направленностью
- •4.9 Раздел: Главные переходные металлы
- •Задания для контроля усвоения темы
- •Задания с профессиональной направленностью
- •4.10 Раздел: основы химического анализа
- •Задания для контроля усвоения темы.
- •4.11 Раздел: органические вещества и их особенности
- •Классификация органических соединений
- •Классификация органических реакций по составу исходных веществ и продуктов реакции
- •Классификация
- •Овцы в синтетических шубах
- •Нумерованные животные
- •Микроб - кормилец
- •Синтетическая травка
- •Пластмассовые ракеты
- •Пластмассовый шлюз
- •Сварка без нагрева
- •Задания для контроля усвоения темы
- •Задания с профессиональной направленностью
- •Литература
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература.
4.4 Раздел: Окислительно-восстановительные процессы
Окислительно-восстановительными называются реакции, в которых происходит изменение степени окисления элементов, образующих молекулы реагирующих веществ.
Степень окисления – это условный заряд атома в молекуле, вычисленный из предположения, что он полностью принял или отдал, то или иное число электронов. Степень окисления может иметь положительное (отрицательное), целое (дробное) значение не более 8.
Например, С+4О2-2 ; Fe3+1/2O4-2; K+1O2-1/2
В
молекуле электроны смещены от наименее
к наиболее электроотрицательному атому
или иону. Положительное значение степени
окисления имеют атомы наименее
электроотрицательного элемента, а
отрицательное – наиболее электроотрицательного
элемента.
Для одних степень окисления величина постоянная, а для других – переменная. Как правило, высшее положительное значение степени окисления элемента равно номеру группы в периодической системе Д.И.Менделеева, в которой расположен элемент, а низшее отрицательное значение разнице Nгруппы - 8. например, S расположена в VI группе, тогда её высшая положительная степень окисления равна +6, а низшая отрицательная 6-8 = -2.
(Примечание: отрицательное значение степени окисления имеют только неметаллы, тогда низшая степень окисления металлов равна 0.)
Степень окисления элементов в простых веществах равна 0.
Например, N20, Сu0, P40.
В процессе окислительно- восстановительной реакции одни атомы, молекулы или ионы отдают электроны (окисляются) , а другие – принимают (восстанавливаются)
Вещества, молекулы, атомы и ионы которых в ходе химической реакции присоединяют электроны, понижая свою степень окисления, называют окислителями.
Вещества, молекулы, атомы и ионы которых в ходе химической реакции отдают электроны, повышая свою степень окисления, называют восстановителями.
Например, Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2
Восстановитель Zn0 – 2е = Zn+2 / окисление
Окислитель 2Н+ + 2е = Н20 / восстановление
Естественно, что вещества, в молекулах которых элементы, изменяющие степень окисления, находятся в высшей степени окисления, проявляют только окислительные свойства (т.е. только присоединяют электроны). Например, HN+5O3, KМn+7O4, K2Cr2+6O7, F20, H2S+6O4 конц., Pb+4O2.
Вещества, в молекулах которых элементы, изменяющие степень окисления, находятся в низшей степени окисления, проявляют только восстановительные свойства (т.е. отдают электроны): H2S-2, HBr-, P-3H3, N-3H3, NaH- и металлы Al, Zn, Mg.
Вещества, содержащие элементы в промежуточной степени окисления, могут быть и окислителями и восстановителями, в зависимости от природы второго участника реакции и условий реакции.
Например, H2SO3 + 2H2S = 3S +3H2O 2H2SO3 + O2 = 2H2SO4
окислитель восстановитель восстановитель окислитель
S+4 + 4e = S0 2 1 восс-е S+4 – 2e = S+6 4 2 окис-е
S-2 – 2e = S0 4 2 окис-е O2 + 4e = 2O-2 2 1 восс-е
При составлении уравнений окислительно-восстановительных реакций необходимо учитывать закон сохранения электрического заряда, согласно которому, число электронов, отданных в данной реакции восстановителем, должно равняться числу электронов, присоединенных окислителем.
