- •4 000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Краткий курс лекций
- •4.1 Раздел: Основные понятия и законы химии
- •Типы химических реакций
- •Задания для контроля усвоения темы
- •Задания с профессиональной направленностью
- •4.2 Раздел: “Растворы. Энергетика растворения и свойства растворов”
- •Агрегатное состояние вещества
- •Массовая доля растворенного вещества в растворе ω – число единиц массы (г,кг) растворенного вещества, содержащихся в 100 единицах массы (г,кг) раствора.
- •Задания для контроля усвоения темы
- •Задания с профессиональной направленностью
- •Уравнения ионных реакций
- •Памятка по составлению ионных уравнений
- •Задания для контроля усвоения темы
- •Гидролиз
- •Задания для контроля усвоения темы
- •Значение явления гидролиза солей
- •Задания для контроля усвоения темы
- •Задания с профессиональной направленностью
- •Способы получения коллоидных растворов
- •Структура коллоидных систем
- •Свойства коллоидных систем
- •Задания для контроля усвоения темы
- •4.3 Раздел: Химическая кинетика. Химическое равновесие
- •П р и м е р 2. Реакция в гетерогенной системе
- •О т в е т. При повышении температуры с 20о до 40о скорость реакции возрастет в 9 раз. Зависимость скорости реакции от температуры точнее может быть выражена уравнением Аррениуса
- •П р и м е р 1. Константа скорости некоторой реакции при 20о равна 2 · 10-2, а при 40о 3,6 · 10-1. Вычислить энергию активации.
- •П р и м е р 3. Вычислить равновесные концентрации [h2] и [i2] в реакции
- •Задания для контроля усвоения темы
- •4.4 Раздел: Окислительно-восстановительные процессы
- •Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций методом электронного баланса:
- •Составление окислительно-восстановительных реакций ионно-электронным методом (методом полуреакций).
- •Электрохимические и коррозионные свойства металлов
- •Устройство медно-цинкового гальванического элемента (элемента Якоби-Даниэля)
- •Электролиз
- •Примеры написания уравнений реакций электролиза.
- •Задачи для контроля усвоения темы.
- •Задания для контроля усвоения заданной темы.
- •Задания с профессиональной направленностью.
- •4.5 Раздел: Строение атомов и структура периодической системы химических элементов д.И.Менделеева
- •Строение и важнейшие свойства атомных ядер
- •Энергия связи ядер. Дефект массы
- •*Латаноиды ( электроотрицательность 1.0 - 1.2 )
- •**Актиноиды ( электроотрицательность 1.0 - 1.2 )
- •Понятие о квантовой механике
- •Квантование энергии электрона в атоме
- •Соотношение неопределенностей Гейзенберга
- •Уравнение Шрёдингера
- •Квантовые числа
- •Энергетические уровни и подуровни
- •Электронная плотность
- •Принцип минимума энергии
- •Принцип Паули
- •Правило Гунда
- •Электронные конфигурации атомов
- •Магнитные характеристики атома
- •Энергия ионизации
- •Сродство к электрону
- •Электроотрицательность
- •Химическая связь и пространственное строение молекул
- •Ионная связь
- •Ионные радиусы
- •Энергия ионной связи
- •Валентные углы
- •Энергия ковалентной связи
- •Полярность ковалентной связи
- •Металлическая связь
- •Метод валентных связей
- •Перекрывание атомных орбиталей
- •Механизмы образования ковалентных связей
- •Гибридизация атомных орбиталей
- •Дипольные моменты молекул
- •Метод молекулярных орбиталей
- •Двухцентровые молекулярные орбитали
- •Многоцентровые молекулярные орбитали
- •Межмолекулярное взаимодействие
- •Ориентационное взаимодействие
- •Индукционное взаимодействие
- •Дисперсионное взаимодействие
- •Межмолекулярное отталкивание
- •Водородная связь
- •Межмолекулярная и внутримолекулярная водородная связь
- •Межмолекулярная и внутримолекулярная водородная связь
- •Аномалии свойств, обусловленные наличием водородной связи
- •4.6 Раздел: “Комплексные соединения”
- •Номенклатура комплексных соединений
- •Задания для контроля усвоения темы
- •Задания с профессиональной направленностью
- •4.7 Раздел: Общая характеристика металлов. Сплавы
- •Химические свойства металлов
- •Задания для контроля усвоения темы
- •4.8 Раздел: Металлы 1а, 2а и 3а п∕ групп
- •Задания для контроля усвоения темы
- •Задания с профессиональной направленностью
- •4.9 Раздел: Главные переходные металлы
- •Задания для контроля усвоения темы
- •Задания с профессиональной направленностью
- •4.10 Раздел: основы химического анализа
- •Задания для контроля усвоения темы.
- •4.11 Раздел: органические вещества и их особенности
- •Классификация органических соединений
- •Классификация органических реакций по составу исходных веществ и продуктов реакции
- •Классификация
- •Овцы в синтетических шубах
- •Нумерованные животные
- •Микроб - кормилец
- •Синтетическая травка
- •Пластмассовые ракеты
- •Пластмассовый шлюз
- •Сварка без нагрева
- •Задания для контроля усвоения темы
- •Задания с профессиональной направленностью
- •Литература
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература.
4.3 Раздел: Химическая кинетика. Химическое равновесие
Скоростью химической реакции называют изменение концентрации реагирующих веществ в единицу времени.
Δ c
Ư = ± ------ , где Ư – скорость реакции, г/моль· сек.;
Δ t Δ c – изменение молярной концентрации, моль/л
Δ t - интервал времени, сек.
Наука, изучающая скорость химической реакции и факторы, влияющие на неё называется кинетика.
Скорость химической реакции зависит от
природы реагирующих веществ;
концентрации реагирующих веществ;
температуры;
катализатора;
давления (только для реакций с участием газов) и других условий протекания процесса.
Зависимость скорости реакции от концентрации выражается законом действующих масс: при постоянной температуре скорость химичской реакции прямо пропорциональна произведению концентраций реагирующих веществ, взятых в степенях, равных стехиометрическим коэффициентам при формулах этих веществ в уравнении реакции.
Эту зависимость для реакции, протекающей по схеме аА + bВ = сС + dD, где
А,В,С, D – вступающие в реакцию и образующиеся вещества.
а,с,b,d – коэффициенты, показывающие в каких молярных количествах вступают во взаимодействие и образуются вещества.
можно выразить уравнением Ư = k · [А]а · [В]b, где
Ư – скорость реакции, моль/л · сек.
k – константа скорости;
[А] и [В] – молярные концентрации реагирующих веществ, моль/л.
Константа скорости химической реакции не зависит от концентрации реагирующих веществ, а определяется природой реагирующих веществ и условием протекания реакции (t0, каt, Р).
Для конкретной реакции, протекающей при данных условиях, константа скорости есть величина постоянная.
Системой в химии называют вещество или вещества, находящиеся во взаимодействии и мысленно обособленные от окружающей среды.
Различают гомогенные (однородные) и гетерогенные (неоднородные) системы. В гомогенной системе нет поверхности раздела между отдельными составными частями. Система, состоящая из газообразных или неограниченно смешивающихся жидких веществ, является гомогенной. В гетерогенной системе имеются поверхности раздела между отдельными ее частями. Так, гетерогенной будет система, включающая одновременно твердые и жидкие или твердые и газообразные вещества.
Закон действия масс строго применим только к гомогенным системам.
П р и м е р 1. Реакция в гомогенной системе 2Н2 + О2 = 2Н2О,
V = k [Н2]2 [О2],
При написании выражения скорости химической реакции в гетерогенной (неоднородной) системе учитываются концентрации только газообразных веществ, а также площадь поверхности раздела между фазами.
Например, для реакции Ств + Н2Ог→ СОг + Н2 г закон действующих масс имеет следующий вид Ư = k · Сн2о · S, где k - константа скорости реакции; Сн2о – концентрация водяного пара; S - площадь поверхности раздела между фазами.
П р и м е р 2. Реакция в гетерогенной системе
СаО(ТВ) + СО2(г) = СаСО3(ТВ)
V = k [СО2].
Зависимость скорости реакции от температуры выражается правилом Вант-Гоффа, согласно которому скорость большинства химических реакций при повышении температуры на каждые 100С возрастает в 2-4 раза.
Математически правило Вант-Гоффа выражают следующей формулой :
Ư t2 0 τ1 t2-- t1
------ = ---- = γ 10 , где
Ư t1 0 τ2
Ư t20 и Ư t10 – скорости химических реакций при температурах t2 и t1 соответственно, моль/л · сек.;
τ1 и τ2 – время протекания реакции при температуре t1 и t2 соответственно;
γ – температурный коэффициент, показывающий во сколько раз увеличивается скорость реакции при повышении температуры на 100С.
П р и м е р. Вычислите, во сколько раз возрастает скорость реакции при повышении температуры с 20о до 40о. Температурный коэффициент скорости реакции равен 3.
Р е ш е н и е.
V40о = V20о x 3 (40-20) / 10 = V20о x 3 2 = 9V20о
