1.3.3. Интерактивные занятия

1.

Методы исследования в педагогической психологии

1. Проективные методы в педагогической психологии.

2. Диагностика семейных отношений с помощью методики Р. Жиля и методики «Кинетический рисунок семьи» Р. Бернса в парах.

3. Обработка и интерпретация полученных результатов.

4. Составление заключения и рекомендаций.

5. Обсуждение.

0,5

2.

Психологические подходы к обучению

12. 1. Бихевиоральный подход к обучению.

13. 2. Когнитивный подход к обучению.

3. Гуманистический подход к обучению.

4. Деятельностный подход к обучению.

5. Составление рекомендаций по подготовке к экзаменам на основе различных психологических подходов в микрогруппах.

1

3.

Психология усвоения

1. Проблема неуспеваемости в педагогической психологии.

2. Причины неуспеваемости.

3. Составление рекомендаций по предотвращению и преодолению неуспеваемости в микрогруппах.

4. Презентация рекомендаций.

0,5

ИТОГО:

4

1

Психологическое сопровождение дошкольников

1. Подобрать методики для изучения психологической готовности ребенка к школе.

2. Провести диагностику психологической готовности к школе знакомого ребенка 6-7 лет.

3. Обработать и интерпретировать результаты.

4. Составить заключение и рекомендации для родителей.

8

Письменный отчет

2

Просветительская деятельность психолога образования

1. Разработать беседу для родителей по теме на выбор и подготовить ее для выступления.

6

Письменный отчет

3

Развивающая и коррекционная деятельность психолога образования

1. Разработать программу развития и коррекции познавательных процессов по теме на выбор.

2. Разработать программу коррекции личностной сферы по теме на выбор.

16

Письменный отчет

4

Диагностическая деятельность психолога образования

1. Подобрать методики для изучения внимания ребенка.

2. Провести диагностику внимания знакомого ребенка.

3. Обработать и интерпретировать результаты.

4. Составить заключение и рекомендации.

6

Письменный отчет

5

Диагностическая деятельность психолога образования

1. Подобрать методики для изучения мышления ребенка.

2. Провести диагностику мышления знакомого ребенка.

3. Обработать и интерпретировать результаты.

4. Составить заключение и рекомендации.

6

Письменный отчет

6

Диагностическая деятельность психолога образования

1. Подобрать методики для изучения мотивов учебной деятельности обучающегося.

2. Провести диагностику мотивов учебной деятельности знакомого обучающегося.

3. Обработать и интерпретировать результаты.

4. Составить заключение и рекомендации.

6

Письменный отчет

7

Мотивация учебной деятельности

1. Разработать памятку для родителей по развитию познавательных интересов ребенка, используя рекомендуемую литературу.

4

Письменный отчет

8

Подготовка к практическим занятиям

4

Письменный отчет

9

Выполнение контрольной работы

10

Письменный отчет

ИТОГО:

66