
- •Методическая разработка чтения лекции
- •Санкт-Петербург
- •Цели занятия
- •II. Расчёт учебного времени
- •III. Литература
- •IV. Учебно-материальное обеспечение
- •V. Текст лекции
- •1. Общие понятия и определения
- •2. Топология компьютерных сетей и модель взаимодействия открытых систем.
- •3. Локальные и глобальные компьютерные сети сети.
- •Internet Explorer – классический, не значит плохой.
- •Задание на самоподготовку
- •Вопросы для самоконтроля
- •План чтения лекции
- •II. Расчет учебного времени
- •III. Рекомендуемая литература
- •IV. Учебно-материальное обеспечение
- •V. Вводная часть
- •VI. Основная часть
- •Задание для самостоятельной работы
- •Задание на самоподготовку
- •Задание для проведения занятий по теме №3
Задание для самостоятельной работы
Изучить: 1. Материалы лекции.
2. Корпоративные сети.
3. Язык разметки гипертекста HTML.
Задание на самоподготовку
Подготовиться к практическому занятию.
Изучить: Методы создания сайтов с использованием языка разметки гипертекста HTML.
Вопросы для самоконтроля
1. Определение компьютерной сети.
Задачи компьютерных сетей.
Классификация компьютерных сетей.
Топология компьютерных сетей.
Локальная сеть Ethernet.
Возможности сети Интернет.
Понятие браузера.
Примеры наиболее популярных браузеров.
Службы Интернета.
Разработал
Доцент кафедры ПМ и ИТ А.М. Зубаха
Приложение (к плану проведения лекции)
Задание для проведения занятий по теме №3
Лекция 3.1. Локальные и глобальные компьютерные сети.
1. Общие понятия и определения.
2. Топология компьютерных сетей и модель взаимодействия открытых систем.
3. Локальные сети и глобальные компьютерные сети.
Практическое занятие 3.2. Работа в компьютерной сети.
1. Работа в локальной компьютерной сети.
2. Работа в Интернет.
Практическое занятие 3.3. Создание Web – сайта.
1. Создание простейшей Web-страницы.
2. Форматирования абзацев.
3. Создание гиперссылок.
4. Создание изображения на Web-странице.
5. Форматирование текста.
6. Создание списков.
7. Создание таблиц.
8. Описание фреймов.
|
|
Стр.
|