Определение ошибочно: книгой является и учебник укра­инского языка, и сборник сказок и рассказов, и вообще любое собрание связных текстов, напечатанных типографским спосо­бом, сброшюрованных и изданных массовым тиражом.

□ Исправьте ошибки в приводимых ниже определениях, дан­ных детьми дошкольного возраста, по следующей схеме:

Имеем определение ...

Определение дано неверно. Во-первых, не указано понятие, под которое подводится определяемое понятие. Во-вторых, не приведе­ны существенные признаки понятия и указаны несущественные.

Правильное определение должно иметь следующий вид ... 1

Трактор ... — он как танк и копает землю.

Такси — это машина такая, клеточки на ней нарисованы.

Стакан. Из него воду пьют, и чай тоже.

Вертолет. Он как самолет, только винт у него вверху, и еще он взлетает с места, без разбега.

Ласточка — это птица.

Слон. У него хобот, и большие уши тоже у него.

Береза — это дерево.

Сосна. У нее иголки, как у елки, только большие.

Осень. Осенью идут дожди и холодно.

Вторник. Это который после понедельника.

Январь. Это когда Новый год.

Нога — это нога.

8 Марта — это праздник.

Кукла. У меня нет куклы, у меня танк.

Кошка ловит мышей.

Сестра. У меня нет сестры, а брат есть.

Щука. Это рыба такая.

Шофер. У нас сосед шофер.

Шоссе. Это дорога в Киев.

Столица. Это большой, самый большой город.

Багаж. Люди, когда куда-нибудь едут, берут с собой чемоданы и сетки. Это и называется багаж.

Определить понятия можно путем сравнения и указания на общее и различное в сопоставляемых предметах или явлениях. Например:

Плащ и пальто — это предметы верхней одежды, но плащ не­промокаем и используется осенью, а пальто пропускает влагу, но оно теплее, и его носят зимой.

Обратим внимание на то, что при сопоставлении общее поня­тие для сопоставляемых предметов и явлений указывается одно, а из признаков выбираются самые главные, существенные. Сле­дует только иметь в виду, что сопоставление понятий — дело трудное и здесь часто допускаются ошибки. Особенно часто их делают дети.

детьми дошкольного возраста.

Собака и кошка

Одинаковы. Машина может задавить и собаку, и кошку.

У собаки есть ошейник, а у кошки — нет.

Собака ходит по земле, а кошка — по крыше и столбу.

У них шерсть такая же, как у обезьяны, а от обезьяны произо­шел человек.

Окно и дверь

Через дверь проходят люди, а через окна проходит свет и тем­нота.

На дверях бывает звонок, а на окнах не бывает.

Двери красят, а окна всегда белые, и их никогда не моют.

Обратим внимание на то, что в приведенных сопоставлени­ях указываются неглавные, несущественные признаки. Кроме того, видовые понятия в сопоставлениях «собака и кошка», «окно и дверь» не подводятся под родовые («домашние животные» и «проемы, отверстия в стенах здания»). Правильные сопоставле­ния имели бы здесь следующие схемы:

Поэтому и образ жизни у них разный: собаки ... а кошки

Поэтому и расположение их в здании разное: окна ... а две­ри — ...

Одинаковые: и там, и там все игроки высокие.

Разные: в волейболе игроки ходят, а в баскетболе бегают.

Не похожи: в баскетболе судья бегает по полю, а в волейболе сидит на какой-то лестнице.