Тема 2.2: Общение как обмен информацией

Цель работы: Изучение коммуникативной стороны общения.

Задачи работы: Овладение способами эффективного обмена информацией.

Обеспечивающие средства: тестовые методики.

Порядок выполнения работы:

Организация предметной деятельности:

Тестовые методики: Оценка уровня общительности (тест В.Ф. Ряховского), «Умеете ли Вы слушать?», «Приятно ли с Вами общаться?», «Оценка самоконтроля в общении», «Тест коммуникативных умений» (Л. Михельсон).

практическая работа № 7

2 часа

Тема 2.3: Общение как взаимодействие

Цель работы: Изучение интерактивной стороны общения.

Задачи работы: Ознакомить с методами эффективного взаимодействия в процессе общения.

Обеспечивающие средства: Тестовые методики:

Порядок выполнения работы:

Организация предметной деятельности:

«Оценка коммуникативных и организаторских склонностей», «Оценка стиля межличностного общения», «Владеете ли Вы аудиторией?».

практическая работа № 8

2 часа

Тема 2.4: Общение как восприятие людьми друг друга

Цель работы: Изучение перцептивной стороны общения.

Задачи работы: ознакомить с особенностями взаимного восприятия в общении.

Обеспечивающие средства: тесты, упражнения.

Порядок выполнения работы:

Организация предметной деятельности:

Упражнения: «Расскажи сказку», «Соберемся вместе».

Тесты: Исследование уровня эмпатийных тенденций, «Умеете ли Вы слушать и воспринимать собеседника?».

практическая работа № 9

2 часа

Тема 2.5: Деловое общение

Цель работы: Изучение психологических проблем делового общения.

Задачи работы: Ознакомиться с формами делового общения.

Обеспечивающие средства: Тестовые методики. Упражнения.

Порядок выполнения работы:

Содержание предметной дискуссии: Деловая беседа: правила подготовки и ведения. Особенности телефонной деловой беседы. Деловые переговоры.

Организация предметной деятельности:

Упражнения: «Час редактора», «Слово из песни», «Телеграмма», «Испорченный телефон»

Упражнения: «Расскажи сказку», «Соберемся вместе», «Час редактора», «Слово из песни», «Телеграмма», «Испорченный телефон», «Язык жестов», «Карусель». Тесты: Оценка уровня общительности (тест В.Ф. Ряховского). «Умеете ли Вы слушать?», «Приятно ли с Вами общаться?», «Оценка самоконтроля в общении», «Оценка коммуникативных и организаторских склонностей», «Тест коммуникативных умений» (Л. Михельсон), Исследование уровня эмпатийных тенденций.

Содержание практических занятий для студентов заочной формы обучения

практическая работа № 1

2 Часа Тема: Психология межличностного взаимодействия

Цель работы: Характеристика социально-психологических процессов в группе.

Задачи работы: Ознакомиться с особенностями социально-психологических процессов в малой группе.

Обеспечивающие средства: Тестовые методики.

Порядок выполнения работы:

Содержание предметной дискуссии: Характеристика социально-психологических процессов в группе.

Организация предметной деятельности:

Тесты: «Методика изучения внутригрупповых отношений», «Определение психологического климата в организации», «Психологическая атмосфера в группе», «Тенденции поведения человека в группе», «Ваш способ реагирования в конфликте», «Конфликтная ли Вы личность».

практическая работа № 2