39

Краевое государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Краевой колледж предпринимательства»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по выполнению контрольной работы

по дисциплине "Основы философии"

для обучающихся заочного отделения

ПЕРМЬ, 2013

Воронцова И.А. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы по дисциплине "Основы философии".для обучающихся заочного отделения. Пермь: КГАОУ СПО "Краевой колледж предпринимательства" -37 С.

Методические рекомендации разработаны в соответствии с «Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (письмо Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 29.05.2007 № 03-1180).

ОДОБРЕНА на заседании Ц(М)К общеобразовательных дисциплин протокол № _____ от ___________ ________________Е.А.Зыкова

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе ______________ Г.В.Айзенштат "____"__________20____г.

Содержание

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 4

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 6

ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ 8

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ 28

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Образец титульного листа 31

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Образец оформления содержания 32

ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Образец составления введения 33

ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Образец составления заключения 34

ПРИЛОЖЕНИЕ 5. Образец оформления сносок 35

ПРИЛОЖЕНИЕ 6. Образец оформления списка литературы 36

Пояснительная записка

Учебная дисциплина «Основы философии» входит в общий гуманитарный и социально – экономический цикл.

Студент в результате усвоения курса должен уметь самостоятельно анализировать и оценивать те или иные мировоззренческие и этические позиции окружающих людей, общества в целом, государств и политических режимов, должен задумываться над вопросами: откуда я пришел в этот мир и что я должен в нём делать, чтобы оправдать свое назначение человека? В чём заключается это назначение? Что такое любовь, смерть, творчество, вера? Студент должен понимать: чтобы быть, стать человеком, нужно научиться философски мыслить и постоянно развивать свой ум.

Уровень философского развития определяет успешное постижение и других дисциплин: экономических, естественнонаучных, технических и так далее.

Цель учебной дисциплины: влияние на становление и формирование духовной культуры и мировоззре­нческой ориентации студентов, осознание ими своего места и роли в обществе, цели и смысла социальной и личной активности, ответственности за свои поступки, выбор форм и направлений своей деятельности.

Дисциплина «Основы философии» ориентирована на выполнение следующих задач:

• ознакомление студентов с основными законами развития и функционирования природных и общественных систем;

• способствование формированию у обучаемых логического мышления, основ философского анализа общественных явлений, системы ценностных ориентацией и идеалов;

• преобразование и систематизация стихийно сложившихся взглядов, в обоснованное миропонимание;

• формирование мировоззрения и способности ориентации в общественно-политических процессах.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни, как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

• основные категории и понятия философии;

• роль философии в жизни человека и общества;

• основы философского учения о бытии;

• сущность процесса познания;

• основы научной, философской и религиозной картин мира;

• об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;

• о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий.

Методические Рекомендации по выполнению контрольной работы

Основная задача данных методических указаний - оказание помощи студентам заочного отделения в организации самостоятельной работы по изучению учебного материала, написанию контрольной работы и успешной сдаче экзамена.

Самостоятельная работа является основным методом овладения знаниями. Только то, что добыто собственными усилиями в ходе самостоятельной работы, самостоятельного размышления при изучении рекомендованной литературы, прочно остаётся в памяти.