
- •Личные местоимения
- •Возвратные местоимения (Reflexive pronouns)
- •1. Замените выделенные слова личными местоимениями.
- •2. Вставьте вместо точек пропущенные местоимения.
- •4. Заполните пропуски притяжательными местоимениями.
- •5. Внесите изменения в предложения, используя местоимения, данные в скобках.
- •6. .Вставьте, где необходимо, возвратные местоимения.
- •Местоимения some, any
- •1. Вставьте местоимения some, any.
- •2. Вставьте неопределенные местоимения no или any.
- •3. Используйте неопределенные местоимения some или any.
- •Имя существительное.
- •Притяжательный падеж имени существительного
- •1. Образуйте множественное число существительных:
- •2. Выберите правильный вариант:
- •3.Вставьте местоимения much, many или одно из выражений a lot of, lots of, plenty of.
- •4.Употребите местоимения little, a little, few, a few.
- •5. Перепишите словосочетания, используя притяжательный падеж, где это возможно и переведите их.
- •Артикль (The article)
- •Определенный артикль (the) с собственными именами употребляется:
- •1. Вставьте вместо точек артикль a или an.Обратите особое внимание на первую букву слова.
- •2. Заполните пропуски нужными артиклями и объясните их употребление.
- •3. Поставьте там, где это необходимо, артикли перед географическими названиями.
- •4. Вставьте вместо точек the, a (an), где это необходимо.
- •5. Вставьте артикль a, an, the.
- •Имя прилагательное.
- •2. Образуйте от прилагательных, стоящих в скобках, сравнительную или превосходную степень, в зависимости от смысла.
- •Числительные
- •Назовите и напишите по-английски следующие математические действия:
- •3.Произнесите и запишите по-английски порядковые числительные, следующие за перечисленными числительными:
- •4.Предположите возраст следующих людей и вещей.
- •5.Быстро произнесите и запишите по-английски следующие дроби
- •8.Напишите, в какое время Вы выполняете следующие действия:
- •9.Напишите следующие даты, двумя способами:
- •10.Продиктуйте следующие телефонные номера:
- •Предлоги времени
- •Prepositions of place (места)
- •В различных словосочетаниях:
- •Со следующими глаголами и существительными:
- •! После следующих глаголов предлоги не употребляются:
- •1. Вставьте предлоги времени at, in, on.
- •3. Заполните пропуски предлогами места at, in, on.
- •4. Вставьте предлоги .
- •Глагол to be
- •Спряжение глагола to be
- •1. Вставьте нужную форму глагола to be.
- •2. Поставьте глаголы, данные в скобках, в нужной форме.
- •Оборот there is/are
- •1. Сделайте предложения вопросительными и отрицательными
- •2. Преобразуйте предложения, употребляя оборот there is/are:
- •3. Вставьте there is/are в нужной форме.
- •Настоящее длительное. (Present Progressive)
- •1.Образование:
- •2.Употребление:
- •2. Переделайте предложения так, чтобы глаголы стояли в Present Progressive.
- •3. Поставьте глаголы в скобках в Present Progressive.
- •Прошедшее длительное. (Past Progressive)
- •1. Образование:
- •3. Правописание глаголов с окончанием ing
- •Поставьте предложения в отрицательную и вопросительную форму.
- •2. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Progressive:
- •Настоящее простое время.
- •1.Напишите следующие глаголы в форме 3-го лица единственного числа.
- •2. Замените местоимение I на местоимения he или she по образцу.
- •3. Вставьте вместо точек глаголы, данные в скобках, в форме Present Simple по образцу.
- •4. Переделайте данные предложения в вопросительную форму.
- •5. Заполните пропуски, используя don’t или doesn’t.
- •6. Составьте как можно больше вопросов из данных слов и словосочетаний (Устно).
- •Прошедшее простое время.
- •2. Разделите данные глаголы на две группы (правильные и неправильные): Regular Verbs (2 forms) и Irregular Verbs (2 forms).
- •4. Поставьте предложения в отрицательную и вопросительную форму.
- •4.Поставьте глаголы в скобках в Past Simple или Past Progressive.
- •Будущее простое. (Future Simple)
- •1.Образование:
- •2.Употребление:
- •Present Progressive (выражает планы на будущее)
- •2. Структура to be going to do smth (выражает намерения).
- •Выберите правильный вариант
- •Глагол to have
- •Спряжение глагола to have
- •Спряжение have got
- •Настоящее совершенное время.
- •1.Образование:
- •2.Употребление:
- •2.Поставьте предложения в отрицательную и вопросительную форму.
- •3. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect.
- •Прошедшее совершенное время.
- •Употребление:
- •2. .Прочитайте ситуации и напишите предложения, используя слова в скобках.
- •Модальные глаголы (Modal Verbs)
- •1. Закончите предложения, используя can и can't.
- •2. Выразите предположение, используя модальные глаголы may, might
- •3. Закончите предложения, используя must/mustn't.
- •4. Вставьте модальные глаголы must или have to
- •Типы вопросительных предложений
- •1. Составьте вопросы из данных слов:
- •2. Задайте 4 типа вопроса к каждому предложению.
- •Страдательный залог
- •1.Поставьте предложения в отрицательную и вопросительную формы.
- •2.Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present, Past или Future Simple Passive и переведите предложения.
- •394087 Воронеж, ул. Мичурина, 1.
1.Поставьте предложения в отрицательную и вопросительную формы.
Cheese is made of milk.
__________________________________________________________________________________________________________________________
A very interesting film was shown at the cinema last week.
__________________________________________________________________________________________________________________________
All flights will be cancelled tomorrow.
__________________________________________________________________________________________________________________________
The computer is being used at the moment.
__________________________________________________________________________________________________________________________
This picture was painted by a very famous painter.
__________________________________________________________________________________________________________________________
2.Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present, Past или Future Simple Passive и переведите предложения.
1.Bread (to eat) every day. 2. The letter (to receive) yesterday. 3. Nick (to send) to Moscow Kt week. 4. I (to ask) at the lesson yesterday. 5.I (to give) a very interesting book at the library Friday. 6. Many houses (to build) in our town year. 7. This work (to do) tomorrow. 8. This text (to translate) at the last lesson. 9. These trees (plant) last autumn. 10. Many interesting games always (to play) at our PT lessons. 11. This bone (give) to my dog tomorrow. 12. We (to invite) to concert last Saturday. 13. My question (to answer) yesterday. 14. Hockey (to play) in winter. 15. Mushrooms (to gather) in autumn. 16. Many houses (to burn) during the Great Fire of London. 17. His new book (to finish) next year. 18. Flowers (to sell) in shops and in the streets. 19. St. Petersburg (to found) in 1703.
Таблица неправильных глаголов
List of Irregular Verbs
infinitive |
past simple |
past participle |
be |
was/were |
been |
beat |
beat |
beaten |
become |
became |
become |
begin |
began |
begun |
bite |
bit |
bitten |
blow |
blew |
blown |
break |
broke |
broken |
bring |
brought |
brought |
build |
built |
built |
buy |
bought |
bought |
catch |
caught |
caught |
choose |
chose |
chosen |
come |
came |
come |
cost |
cost |
cost |
cut |
cut |
cut |
do |
did |
done |
draw |
drew |
drawn |
drink |
drank |
drunk |
drive |
drove |
driven |
eat |
ate |
eaten |
fall |
fell |
fallen |
feel |
felt |
felt |
fight |
fought |
fought |
find |
found |
found |
fly |
flew |
flown |
forget |
forgot |
forgotten |
get |
got |
got |
give |
gave |
given |
go |
went |
gone |
grow |
grew |
grown |
hang |
hung |
hung |
have |
had |
had |
hear |
heard |
heard |
hide |
hid |
hidden |
hit |
hit |
hit |
hold |
held |
held |
hurt |
hurt |
hurt |
keep |
kept |
kept |
know |
knew |
known |
leave |
left |
left |
lend |
lent |
lent |
let |
let |
let |
lie |
lay |
lain |
light |
lit |
lit |
lose |
lost |
lost |
make |
made |
made |
mean |
meant |
meant |
meet |
met |
met |
pay |
paid |
paid |
put |
put |
put |
read [ri:d] |
read [red] |
read [red] |
ride |
rode |
ridden |
ring |
rang |
rung |
rise |
rose |
risen |
run |
ran |
run |
say |
said |
said |
see |
saw |
seen |
sell |
sold |
sold |
send |
sent |
sent |
shine |
shone |
shone |
shoot |
shot |
shot |
show |
showed |
shown |
shut |
shut |
shut |
sing |
sang |
sung |
sit |
sat |
sat |
sleep |
slept |
slept |
speak |
spoke |
spoken |
spend |
spent |
spent |
stand |
stood |
stood |
steal |
stole |
stolen |
swim |
swam |
swum |
take |
took |
taken |
teach |
taught |
taught |
tear |
tore |
torn |
tell |
told |
told |
think |
thought |
thought |
throw |
threw |
thrown |
understand |
understood |
understood |
wake |
woke |
woken |
wear |
wore |
worn |
win |
won |
won |
write |
wrote |
written |
А.С.Менжулова, А.В.Книга, Е.В.Полякова
ENGLISH
GRAMMAR
PRACTICE
Подписано в печать 07.09.2007. Формат 60х841/16.
Бумага кн.-журн. Печать офсетная. Усл.п.л. 4,3.
Тираж 1500 экз. Заказ №.
Воронежский государственный аграрный университет
им. К.Д. Глинки. Типография ВГАУ.