
- •Задачи и упражнения практического занятия № 1
- •5. Построить линейчатые графики для выборок, представленных статистическими рядами.
- •6. Построить гистограммы частот
- •Вариационные ряды и их характеристики
- •1. Построить полигоны частот и накопленных частот для выборок, представленных статистическими рядами.
- •4. Измерение емкости затвор-сток у 80 полевых транзисторов дали следующие результаты:
- •Числовые характеристики
- •10. Найти среднее, моду и медиану для группированной выборки
- •13. Имеются данные о посевной площади, урожайности и валовом сборе в 2-х районах области зерновых культур:
Задачи и упражнения практического занятия № 1
1. Необходимо построить круговую диаграмму, характеризующую структуру преступности в городе А. в 1999 г., если известно, что убийств было совершено – 105, разбоев и грабежей – 129, краж – 351, экономических преступлений – 47, иных преступлений – 97. Найти процентное соотношение всех видов преступлений по отношению к их общему количеству.
2. Построить полосовую диаграмму, характеризующую распределение числа пострадавших в дорожно-транспортных происшествиях по возрасту в России за 1995 г. Исходные данные приведены в табл.
Возраст пострадавших, лет |
От 1 до 7 |
От 7 до 10
|
От 11 до 15
|
От 16 до 20
|
От 21 до 25
|
От 26 до 30
|
От 31 до 40
|
От 41 до 65
|
Более 65
|
Число раненных |
5398 |
9132 |
10 274 |
22 334 |
23 917 |
18 899 |
38 373 |
44 994 |
10 605 |
Число погибших |
728 |
772 |
762 |
2686 |
3692 |
3675 |
8222 |
9772 |
2482 |
3. Построить смешанную диаграмму, характеризующую количество пожаров в России в период с 1991 по 1997 гг., если известно, что в 1991 г. произошло 318 тыс. пожаров, среди которых – 221 тыс. в городах; в 1992 – 315 тыс., в городах – 221 тыс.; в 1993 – 332 тыс., в городах – 238 тыс.; в 1994 – 325 тыс., в городах – 230 тыс.; в 1995 – 294 тыс., в городах – 205 тыс.; в 1996 – 295 тыс., в городах – 202 тыс.; в 1997 – 273 тыс., в городах – 189 тыс.
4. Даны значения выборки.
а)
5 |
3 |
7 |
10 |
5 |
5 |
2 |
4 |
2 |
4 |
7 |
7 |
2 |
7 |
10 |
|
б)
11 |
15 |
12 |
0 |
16 |
19 |
6 |
11 |
11 |
5 |
14 |
9 |
8 |
16 |
13 |
12 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
в)
17 |
18 |
16 |
16 |
17 |
18 |
19 |
17 |
18 |
18 |
16 |
16 |
18 |
19 |
17 |
15 |
Для выше представленных выборок построить точечный график
5. Построить линейчатые графики для выборок, представленных статистическими рядами.
-
15
16
17
18
19
1
4
5
4
2
-
2
3
4
5
6
7
8
1
3
4
6
5
2
1