- •Контрольні питання
- •Графічний спосіб визначення середнього значення
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 3 Тема. Визначення коефіцієнта тертя ковзання
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Графічний спосіб
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 5 Тема. Перевірка закону бойля — маріотта
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 6 Тема. Визначення відносної вологості повітря
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 7 Тема. Визначення питомого опору провідника
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи:
- •Контрольні питання:
- •Лабораторна робота № 8 Тема. Вимірювання ерс і внутрішнього опору джерела струму
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 9 Тема. Дослідження властивостей напівпровідників
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Контрольні питання
Графічний спосіб
За результатами вимірювань будуємо графік залежності Fтер(Р) і, користуючись ним, визначаємо середнє значення коефіцієнта тертя μсер.
Для цього: по осі ординат відкладаємо в обраному нами масштабі значення сили тертя Fmeр. По осі абсцис відкладаємо значення ваги Р. Дані беремо з таблиці результатів. За результатами вимірювань і обчислень одержуємо чотири точки й проводимо через них пряму. Потім на прямій обираємо будь-яку точку, виписуємо її координати й обчислюємо за формулою значення μсер.
Контрольні питання
Від чого залежить коефіцієнт тертя ковзання?
Від чого залежить сила тертя ковзання?
Яку природу має сила тертя?
Назвіть застосування сили тертя.
Назвіть негативні прояви сили тертя в живій природі та техніці.
Якими способами можна боротися із силою тертя?
Розв´язування різнорівневих задач за індивідуальним планом для кожного студента.
Лабораторна робота № 4
Тема. ВИВЧЕННЯ ЗАКОНУ ЗБЕРЕЖЕННЯ МЕХАНІЧНОЇ ЕНЕРГІЇ
Мета: порівняти дві величини - зменшення потенціальної енергії, прикріпленого до пружини тіла під час його падіння та збільшення потенціальної енергії розтягнутої пружини.
Обладнання: динамометр, жорсткість пружини якого дорівнює 40 Н/м, лінійка, вантаж із набору з механіки (m0 = 0,1 кг), фіксатор, штатив з муфтою й лапкою.
Теоретичні відомості
Хід роботи
1. Збираємо установку, зображену на малюнку.
2. Вантаж із набору з механіки міцно прикріплюємо на гачку динамометра.
3. Піднімаємо рукою вантаж, щоб розвантажити пружину. Фіксатор встановлюємо внизу біля скоби.
4. Вантаж опускаємо. Падаючи, вантаж розтягує пружину. Потім вантаж знімаємо й за положенням фіксатора лінійкою вимірюємо максимальне подовження х пружини.
5. Дослід повторюємо 5 разів.
6. Результати обчислень заносимо до таблиці.
Таблиця результатів
№ досл |
xmax , м |
хсер=h, м |
Е1сер, Дж |
Е2сер, Дж |
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
Контрольні питання
Що називається повною механічною енергією замкнутої системи?
Сформулюйте закон збереження і перетворення повної механічної енергії.
У яких положеннях вантажу сила пружності:
а) дорівнює нулю,
б) має максимальне значення,
в) дорівнює вазі?
Як користуючись виміряними значеннями лабораторної роботи можна визначити середню швидкість вантажу?
Розв´язування різнорівневих задач за індивідуальним планом для кожного студента.
