Пояснювальна записка.
Світовий досвід свідчить, що кожна країна рухається до інформаційного суспільства своїм шляхом від певної початкової межі, яка визначається історичними умовами.
Одним із стратегічних напрямків на шляху України до інформаційного суспільства є інформатизація усієї системи освіти; підвищення ролі кваліфікації, професіоналізму та творчих здібностей. Інформатизація суспільства має орієнтуватися на формування нової генерації людей, що за своїм рівнем розвитку відповідають умовам інформаційного суспільства.
Багато людей сьогодні бояться відстати від життя і залишитися за бортом інформаційного суспільства. Мета даного курсу – допомогти подолати страх перед комп’ютерними технологіями, навчитися використовувати комп’ютери на виробництві.
Для виконання контрольної роботи потрібно:
створити на дискy папку;
назвати її своїм прізвищем;
дати відповідь на чотири запитання свого варіанту, створивши для кожної відповіді окремий документ;
окремим документом має бути створена титульна сторінка контрольної роботи (зразок додається);
виконати практичне завдання;
роботу потрібно здати в електронному та роздрукованому варіантах.
Зразок титульної сторінки
АКАДЕМІЇ МУНІЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛІННЯ ФАКУЛЬТЕТ МІСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА Кафедра автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологій
Контрольна робота з дисципліни «Основи інформатики та обчислювальної техніки»
Варіант №
Виконав:_________________ Перевірила: Головій Л.П.
Київ-2011 |
Список рекомендованої літератури
Баженов В.А., Венгерський П.С., Горлач В.М., Шевченко О.М., та ін. Інформатика. Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології: Підручник. – К.: Каравела, 2003. -464с.
Богданова Д.А. „Телекоммуникации в школе”, „Информатика и образование”, №1-3, 1996.
Гаевский А.Ю. Информатика: 7-11 кл. Учеб. пособие. – К.: А.С.К., 2002.- 464 с.: ил.
Глинський Я.М. Інформатика: 8-11 класи. Навч. Посібник для загальноосвітніх навчальних закладів: У 2-х кн. – Кн. 1.- Львів: «Деол», 2002.
Глинський Я.М. Інформатика: 8-11 класи. Навч. Посібник для загальноосвітніх навчальних закладів: У 2-х кн. – Кн. 2.- Львів: «Деол», 2002.
Дибкова Л.М. Інформатика та комп’ютерна техніка: Посібник для студентів вищих навчальних закладів. К.: „Академвидав”, 2003.-320с.
Локазюк В.М. Мікропроцесори та мікроЕОМ у виробничих системах: Посібник. _ К.: Видавничий центр „Академія”, 2002. – 368 с. (Альма-матер)
Макарова М.В., Карнаухова Г.В., Запара С.В. Інформатика та комп’ютерна техніка: Навчальний посібник / За заг. ред. к. е. н., доц. М.В.Макарової. –Суми: ВТД „Університетська книга”, 2003. -642 с.
Петров М.Н., Молочков В.П. Компьютерная графика. Учебник(+СD)-Питер, 2002.
Руденко В.Д., Макарчук О.М. Проектний курс інформатики. /За ред. Мадзігона В.М.- К.: Фенікс, 2004.
Руденко В.Д., Макарчук О.М., Патланжоглу М.О. Практичний курс інформатики / За ред. Мадзігона В.М. – К.: Фенікс, 1997.- 304с.
Симонович С.В., Евсеев Г.А., Алексеев А.Г. Практическая информатика: Учебное пособие. – М.: АСТ-ПРЕСС: Инфорком - Пресс,1999. -480 с.
Попов О.О. EXCEL Практическое руководство: учебное пособие.- М.:»ТехБук» 2004.-301с.