Выполните домашнее задание
Задача 4. По приведенным данным, использую инструмент сводная таблица, выполнить сложную сводку отображающую зависимость заработной платы от пола и образования.
Зависимость отобразить графически.
По обобщающим показателям рассчитать ОВ (структуры, сравнения)
Сделать выводы
№ |
ФИО |
Пол |
Дата Рождения |
Образование |
сред. З/П за 2000г., тыс.руб. |
1 |
Иванова Н.В. |
ж |
1 янв 87 |
высшее |
37 |
2 |
Петрова В.Г. |
ж |
13 сен 75 |
средне-технич. |
13 |
3 |
Сидоров Ю.К. |
м |
23 фев 69 |
высшее |
22 |
4 |
Николаева О.П. |
ж |
5 июл 88 |
средне-технич. |
15 |
5 |
Власов О.М. |
м |
2 мар 73 |
средне-технич. |
12 |
6 |
Лиман Е.Д. |
м |
12 май 90 |
высшее |
28 |
7 |
Матвиенко В.П. |
ж |
6 окт 69 |
средне-технич. |
11 |
8 |
Семенова В.М. |
ж |
15 авг 78 |
высшее |
34 |
9 |
Смирнов К.В. |
м |
9 июн 72 |
среднее |
9 |
10 |
Черняков Е.К. |
м |
14 дек 86 |
среднее |
11 |
11 |
Чугаева Д.Р. |
ж |
3 дек 62 |
средне-технич. |
9 |
12 |
Ли И.В. |
ж |
17 фев 60 |
высшее |
30 |
13 |
Соколова О.С. |
ж |
8 июл 75 |
высшее |
27 |
14 |
Алексеев Г.В. |
м |
21 июн 81 |
средне-технич. |
11 |
15 |
Пак И.Г. |
ж |
30 мар 89 |
средне-технич. |
29 |
16 |
Демин М.А. |
м |
13 окт 79 |
высшее |
12 |
17 |
Камышева А.П. |
ж |
2 сен 71 |
средне-технич. |
15 |
18 |
Купера А.М. |
ж |
23 фев 86 |
средне-технич. |
14 |
19 |
Кондратьев Г.Р. |
м |
9 ноя 74 |
высшее |
10 |
20 |
Максимова П.Д. |
ж |
19 дек 90 |
среднее |
20 |
21 |
Матвеев Н.В. |
м |
16 ноя 86 |
средне-технич. |
12 |
22 |
Степанов М.В. |
м |
25 окт 83 |
высшее |
24 |
Задача 5. Постройте группировку численности безработных двух регионов по полу и возрасту (% к итогу) с целью приведения их к сопоставимому виду. Сделайте сравнительный анализ результатов.
Регион 1 |
Регион 2 |
||||||
группы безработных, лет |
всего |
в том числе |
группы безработных, лет |
всего |
в том числе |
||
женщин |
мужчин |
женщин |
мужчин |
||||
15 – 19 20 – 24 25 – 29 30 – 49 50 – 59 60 и старше |
11,8 16,2 11,3 48,5 10,1 2,1 |
14,2 15,2 10,9 48,1 9,5 2,1 |
9,5 17,2 11,8 48,8 11,5 2,2 |
до 20 20 – 30 30 – 40 40 – 50 50 и более
|
12,0 35,5 26,2 14,0 12,3
|
13,7 37,2 24,5 14,6 10,0
|
10,2 39,7 24,6 15,5 10,0
|
Итого |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
Итого |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
приведите данные региона 1 к данным региона 2
приведите данные региона 2 к данным региона 1
приведите данные регионов к общей шкале.
Сделайте выводы по результатам группировки.