3. Зачетные требования

Зачеты принимаются после проведённых учебно-тренировочных занятий по каждому разделу дисциплины без оценки следующим образом: - за выполнение практических нормативов (приложение 1) на допуск к основному зачёту, который принимается после проведения учебно-методических занятий. По спортивным и подвижным играм выполняются комбинации. Для получения зачета необходимо осуществить все описанные действия, из предложенных комбинаций – приложение 2. При выполнении контрольных упражнений по гимнастике кроме практических нормативов необходимо выполнить два комплекса вольных упражнений (КВУ) и акробатическую комбинацию – приложение 3. Второй зачет – за выполнение одного из методических заданий – приложение 4.

Качество выполнения методического задания оценивается следующим образом:

«зачтено» - задание выполнено в основном правильно, но неуверенно и с незначительными ошибками;

«не зачтено» – задание не выполнено или выполнено неуверенно и с грубыми ошибками.

При оценке выполнения методического задания учитываются следующие умения:

- назвать, четко показать и объяснить упражнение;

- выбрать рациональную методику обучения и подавать команды обучаемым;

- предупреждать и исправлять ошибки, осуществлять страховку и оказывать помощь обучаемым при выполнении упражнений;

- определять состояние занимающихся, правильно дозировать физическую нагрузку;

- правильно оформлять план (план-конспект) урока.

По решению преподавателя, принимающего зачет, методическое задание выполняется полностью или частично. План-конспект урока составляется в полном объема (на весь урок) и представляется на зачёте перед выполнением методического задания. При отсутствии плана-конспекта или его неправильном оформлении студент к зачёту не допускается. Примерный план-конспект урока применительно к спортивным играм представлен в приложении 5.

Студенты заочной и очно-заочной форм обучения в 4-ом семестре выполняют контрольную работу.

4. Тематика и порядок написания контрольных работ.

Общие положения по структуре и оформлению контрольных работ

Структурно контрольная работа включает: титульный лист, план (содержание), непосредственно текст работы, список использованной литературы, приложения.

На титульном листе указываются: название института, кафедра, тематика работы, курс, номер группы, фамилия, имя, отчество исполнителя, а также дата ее выполнения - приложение 6.

План должен отражать основное содержание работы. Как правило, он включает 3-4 вопроса: введение, тему (вариант) контрольной работы, выводы (заключение), список ис­пользованной литературы и приложения (по мере необходимости).

Работа представляется в печатном или рукописном виде. В случае, если работа вы­полнена от руки, то текст должен быть написан аккуратно, разборчиво и легко читаться. Со­кращение слов не допускается, кроме общепринятых. При многократном повторении одного и того же термина, а также определения, состоящего из нескольких слов, можно применять общепринятые или установленную специалистами аббревиатуру с первоначальной ее рас­шифровкой. Например: учебно-тренировочные занятия - УТЗ, общая физическая подготовка - ОФП и т.д.

На каждой странице слева оставляются поля (размером 2,5 - 3 см), а сами страницы должны быть пронумерованы. Цитаты, дословные выдержки из литературных источников необходимо воспроизводить без изменений и выделять в кавычки. Ссылка может быть указана и прямо в тексте после окончания цитаты или предложения (как правило, в скобках указывается номер источника под которым он фигурирует в списке рекомендованной литературы), а также в сноске внизу страницы.

Во введении (1 страница) отражается значение или состояние рассматриваемой про­блемы (вопроса), а также цель работы.

Основной текст (3-4 страниц) раскрывает существо вопроса. Допускается использо­вать таблицы и рисунки. Каждая таблица или рисунок, приведенные в работе, должны иметь полное название. Номер таблицы пишется в правом верхнем углу, а название помещается над самой таблицей. Рисунок нумеруется и подписывается непосредственно под рисунком. Таблицы и рисунки должны помещаться после первого упоминания или ссылки на них (на этом же листе или на следующем).

Заключение (выводы -1 страница) должно содержать оценку результатов работы с точки зрения их соответствия поставленным целям или задачам.

Список использованной литературы оформляется в соответствии с определенными требованиями (стандартами – ГОСТ 7.1 – 2003, ГОСТ 7.80 – 2000). Фамилии ав­торов согласно этим стандартам приводятся в алфавитном порядке, в именительном падеже, с инициалами. Сведения о книгах и статьях должны включать фамилию и инициалы авторов, загла­вие статьи без изменений и сокращений, место издания, наименование издания, год выпус­ка, номер страницы первой и последней, разделенной тире. Например: Спортивные игры и методика преподавания: Учебник для педагогических факультетов институтов физической культуры / Под ред. Ю. И. Портных. - М.: Физкультура и спорт, 1986.- с.24-56. Или: Анищенко, В.С. Физическая культура: Методико-практические занятия студентов: Учеб. пособие/В.С. Анищенко. – М.: Издат. РУДН, 1999. – 165 с.: ил. и т.д. – см. список литературы по разделам дисциплины. Если авто­ров несколько, то указывается фамилия и инициалы только первого автора, затем этот автор и другие указываются далее в алфавитной последовательности в отдельном разделе. Например: Журавин, М.Л. Гимнастика: Учебник для студ. высш. пед. заведений/ М.Л. Журавин, О.В. Загрядская, Н.В. Казакевич//Под ред. М.Л. Журавина, Н.К. Меньшикова. – 2-ое изд. – М.: Академия, 2002. Более подробно и широко эти требования изложены в методических рекомендациях (см. пособие «Написание и оформление курсовых работ по дисциплинам кафедры АФК» за 2013 год).

В приложениях приводятся результаты аналитической работы в виде таблиц, рисун­ков, протоколов соревнований, документов для проведения соревнований (положений, пла­нов, графиков, расписаний игр) и т. д.

Студент определяет самостоятельно тему для контрольной работы из предложенной тематики, или предлагает свой вариант аналогичного содержания. Все это должно быть согласовано с преподавателем и в группе темы не должны повторяться.

Примерный перечень тем контрольной работы.

Контрольная работа выполняется по одной из двух тем:

Тема №1. Обучение технике игры по спортивным играм (только для студентов очного обучения).

Волейбол:

3. техника перемещений: стойка, передвижения, бег, прыжок;

4. техника нижних передач;

5. техника верхних передач;

6. техника передачи мяча сверху двумя руками;

7. техника передачи мяча снизу двумя руками;

8. техника прямого нападающего удара;

9. техника бокового нападающего удара;

10. техника приёма мяча двумя руками снизу

11. техника блокирования;

12. техника прямой верхней подачи;

13. индивидуальные действия игрока при выполнении подач и нападающего удара.

Баскетбол:

3. техника ловли мяча;

4. техника передачи мяча двумя руками от груди;

5. техника передачи мяча одной рукой от плеча;

6. техника броска мяча по кольцу одной рукой от плеча с места;

7. те6хника броска мяча по кольцу одной рукой сверху в прыжке;

8. техника броска мяча по кольцу одной рукой сверху в движении;

9. техника броска мяча по кольцу двумя руками от груди;

10. техника перемещения и стойки;

11. техника ведения мяча;

12. техника выбивания, накрывания, вырывания мяча;

13. индивидуальные технические действия игрока;

14. групповые технические действия.

Мини-футбол:

3. техника ударов по мячу внутренней стороной стопы;

4. техника ударов по мячу средней частью подъёма;

5. техника ударов по мячу головой;

6. техника остановки мяча внутренней стороной стопы;

7. техника ведения мяча ногой;

8. техника игры вратаря.