Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
НАЙРОЗУМНІШИЙ сценарій.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
137.24 Кб
Скачать

Психодіагностика

1. Psyche в перекладі з грецької – це… ( душа)

2. З яких сторін трактується психодіагностика? (теоретичного і практичного)

3. Мета психодіагностики… (постановка діагнозу)

4. Психодіагностичні методики – це… (специфічні методичні засоби)

5. Прагнення якнайшвидше поставити діагноз… (діагностоманія)

6. Коли з’явилися перші тести? (4тис. років тому)

7. Коли ввійшла в психологію ідея вимірювання? (в кінці XIX ст.)

8. Коли відбулось становлення сучасних методів психодіагностики? (XIXст.)

9. Джерело психодіагностики… (експериментальна психологія)

10. Появу тестових методів пов’язують з напрямом… (біхевіоризм)

11. Автор терміну «інтелектуальний тест»… (Дж. Кеттелл)

12. Де вперше почали використовувати тести досягнень?(в Америці)

13. Коли почали використовувати тести досягнень? (1956)

14. Автор методу тестології… (Ф. Гальтон)

15. З якої галузі знань запозичені опитувальники? (природознавство)

16. Теоретична основа опитувальників… (статистика)

17. Ф. Гальтон використовував опитувальники для… (оцінки пізнавальної сфери)

18. Основа методу проективних технік…(інтроспекція)

19.Ким розроблена одна з найбільш популярних проективних методик? (Г. Роршахом)

20.Коли діагностика стала популярною на Заході? ( в 60-х рр.XIX)

Соціально-правовий захист

1. Міжнародний документ, за яким визначається поняття «дитина»… (Конвенція ООН про права дитини)

2. Коли Україна ратифікувала Конвенцію ООН про права дитини? (1991 рік)

3. Яку обов’язкову безкоштовну освіту повинні отримати всі діти України? (загальну середню освіту)

4. Коли була прийнята Конвенція ООН про права дитини? (1989 рік)

5. «Особа від народження до досягнення нею повноліття» (за Конвенцією ООН про права дитини)… (дитина)

6. Діти, які потрапили в скрутне життєве становище - об’єкт (соціально-правового захисту)

7. Дитина народилася в Україні, один із батьків є громадянином України, обоє батьків є громадянами України – підстави для набуття дитиною… (громадянства)

8. Для виховання неповнолітніх дітей, які залишилися без батьківського піклування, встановлюється… (опіка і піклування)

9. Соціальне явище, зумовлене наявністю в суспільстві дітей-безбатченків… (сирітство)

10. Безпритульні діти, бездоглядні діти, діти-втікачі відносяться до категорії… («діти вулиці»)

11. Процес забезпечення батьками необхідних умов для повноцінного розвитку, виховання та навчання дітей… (батьківство)

12 Соціальне явище, зумовлене ухилянням або відстороненням батьків від виконання батьківських обов’язків стосовно неповнолітньої дитини… (соціальне сирітство)

13. Оформлене спеціальним юридичним актом прийняття в сім’ю неповнолітньої дитини на правах сина чи дочки… (Усиновлення (удочеріння))

14. З якого віку видається паспорт громадянина України? (з 16 років)

15. Інноваційна форма опіки, де окрема сім'я бере на виховання і спільне проживання не менше 5 дітей-сиріт або дітей, позбавлених батьківського піклування… (дитячий будинок сімейного типу)

16.У якому державному нормативному документі визначено, що сім'я, материнство і батьківство охороняються державою? (Конституція України)

17. Документ, який регулює сімейні відносини… (Кодекс про шлюб і сім'ю)

18. Дитина зі стійким розладом функцій організму, спричиненим захворюванням, травмою або вродженими вадами розумового чи фізичного розвитку… (дитина-інвалід)

19. Група населення віком від 14 до 35 років… (молодь)

20. Регулятивна система стабілізації суспільства, спрямована на зведення до мінімуму соціальних суперечностей… (соціальний захист)

Ведуча: Оголошую коротку перерву для підрахунку результатів. А поки журі підраховуватиме правильні відповіді та підводитиме підсумки, надаю слово Ользі Підгорній.

Ведуча: Я готова оголосити результати другого туру. Отже, називаю трійку найкращих учасників, які набрали найбільшу кількість балів за результатами 2 туру і проходять у 3 тур, серед них – … Учасників, які не пройшли до третього туру, прошу зайняти місця у залі.

Перед вами трійка найкращих учасників. Я вас вітаю: ви є фіналістами інтелектуального шоу «НАЙРОЗУМНІШИЙ». Задля того, аби визначити черговість вашої участі в 3 турі, пропоную вам зіграти у вже знайомий вам ДЕШИФРАТОР. Високоповажне журі попрошу уважно стежити за швидкістю роботи наших учасників і фіксувати це на бланках.

Отож, увага – завдання! Як називається розділ педагогіки, що містить теорію навчання й освіти?

Ведуча: Отже, правильна відповідь - (ДИДАКТИКА – 242157451)

За результати цього завдання наші учасники стартуватимуть у такому порядку: …

Отож, увага! Ми починаємо третій тур!

Ведуча: Оголошую правила фінального туру. Перед вами на екрані проектора буде розміщене кольорове поле. За результатами ДЕШИФРТОРА право першості вибору здобув(ла)… - червоний колір, другим(ою) спробую свої сили… - блакитний колір, третім(ою) стартуватиме… - жовтий колір. За моєю командою вам відкриється кольорове поле. Запам’ятайте свої кольори – саме під ними будуть приховані питання теми, яку ви готували. На це у вас є всього 30 секунд.

Якщо відкриваєте клітинку свого кольору і даєте правильну відповідь – отримуєте 2 бали, якщо клітинку суперника і правильно відповідаєте – то 3 бали. Якщо клітинку сірого кольору – загальні питання – за правильну відповідь отримуєте 1 бал.

Отож, ви готові? Нагадую, що ви маєте всього 30 секунд на те, щоб запам’ятати розміщення клітинок з вашим кольором.

Увага! Я відкриваю табло!Час пішов!

(Відкривається кольорове поле для запам’ятовування на 1 хвилину, після чого всі клітинки стають одного кольору)

Ведуча: Отже, починаємо гру! Високоповажне журі попрошу фіксувати результати учасників та підсумовувати правильні відповіді.

Першим(ою) стартує… Обирайте клітинку.

Чи готове журі назвати переможця?

Ведуча: Отже, за результатами третього туру переможцем у інтелектуальному шоу «Найрозумніший» стає…

На високоповажне журі покладена важлива місія – церемонія нагородження учасників. Отож, слово надається членам журі.

Для нагородження НАЙРОЗУМНІШОГО факультету соціальної та психологічної освіти запрошується канд. пед. н., доц., декан факультету Кравченко Оксана Олексіївна.