Министерство образования и науки РФ

ПЕРМСКИЙ НАУЧНО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра «Безопасности жизнедеятельности»

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №4

«Исследование методов и средств защиты от производственного шума»

Выполнили студенты гр. ТАМП-12 Абрамов Д. А.

Мальцев А.С.

Лесников Р.В.

Власов Д.В.

Пеньков В.

Проверил преподаватель: Середа Т.Г.

Пермь 2013 Оглавление

Пермь 2013 1

1. Цель и задачи работы 3

2.Теоритическая часть. 4

2. 1. Общие сведения 4

2.2. Классификация шумов 4

2.3. Воздействие шума на организм человека 5

2.4. Нормирование производственного шума 6

3. Экспериментальная часть 8

3.1. Лабораторное оборудование. Испытательный стенд. 8

3.2. Выполнение лабораторных исследований. 9

4.Общий вывод: 13

Мы провели лабораторные испытания и выяснили, что шумовой порок превышает все допустимые нормы. Нами был замечен тот факт, что на разных частотах звукоизолирующие перегородки пропускают шум на разных уровнях. Так мы заметили, что лучше всех задерживает шум перегородка МДФ, а хуже всех картон. Это объясняется тем, что у различных материалов шумоизоляционные свойства разные, поэтому необходимо использовать комбинированные материалы, чтобы уровень шума был минимальным. 13

5.Список литературы. 14

1. Цель и задачи работы

Цель: изучить методы и средства защиты от производственного шума.

Задачи:

Изучить:

1. общие теоретические сведения о шуме, воздействие его на организм человека, нормирование шума,

2. методы и средства борьбы с производственным шумом,

3. физическую сущность звукоизоляции, звукоизолирующего кожуха, звукопоглощающих средств;

Исследовать:

1. зависимость уровня звукового давления от частоты шума,

2. зависимость уровня звукового давления от предлагаемых звукоизолирующих экранов,

3. зависимость уровня звукового давления от предлагаемого звукоизолирующего кожуха,

Оценить:

эффективность предлагаемых звукоизолирующих средств.

2.Теоритическая часть.

2. 1. Общие сведения

Шумом является всякий нежелательный для человека звук. В качестве звука мы воспринимаем упругие колебания (звуковые волны), распространяющиеся волнообразно в твёрдой, жидкой или газообразной среде. При распространении волны частицы среды не движутся вместе с волной, а колеблются около своих положений равновесия. Вместе с волной от частицы к частице среды передаются лишь состояния колебательного движения и его энергия. Поэтому основными свойствам волн являются перенос энергии без переноса вещества. Звуковые волны возникают при нарушении стационарного состояния среды, вследствие воздействия на неё какой либо возмущающей силы.

В диапазоне частот 16…20000 Гц волны, воспринимаются органом слуха человека как звук, называются звуковыми. Необходимо иметь в виду, что с возрастом у человека слышимость звуков высоких частот уменьшается. Большинство взрослых людей едва ли воспринимают звуки с частотой более 12000 Гц, а пожилые люди отчетливо воспринимают звуки частотой всего лишь 6000….8000 Гц. Колебания частотой ниже 16…20 Гц относятся к инфразвукам, а более 20000 Гц – ультразвукам. Они не вызывают слуховых ощущений, но оказывают биологическое воздействие на организм.