5.6. Приложения

В этот раздел помещаются дополнительные материалы, подтверждающие основные положения работы. В приложение могут входить таблицы исходных данных и результатов расчетов, схемы, рисунки. Правила их оформления указаны выше. Каждое приложение начинается с нового листа. Приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены, заголовок выделяется полужирным шрифтом и выравнивается по центру.

Содержание приложения составляют тексты анкет, протоколы и сводные таблицы результатов диагностического обследования детей, конспекты, занятий, картотеки игр, тематические планы работы с детьми, консультации для родителей, детские рисунки, фотоматериалы и пр. материалы, подтверждающие достоверность приведенных в тексте работы данных.

Обязательны ссылки на материалы приложения в тексте работы.

6. Технологическая карта подготовки и защиты бакалаврской работы

Цель составления технологической карты подготовки и защиты бакалаврской работы – планирование и оценивание ожидаемых результатов, которых должен достичь студент в результате работы над ВКР.

Подготовка бакалаврской работы предполагает получение студентом определенного количества кредитов. Этот вид деятельности состоит из трех этапов – подготовки, предзащиты и защиты. Результаты каждого из них должны быть оценены следующим образом:

подготовка – 0 – 60 баллов;

предзащита – 0 – 20 баллов;

защита – 0 – 20 баллов.

Общая максимальная (высшая) оценка – 100 баллов, продукты оценивания отражены в технологической карте (приложение 5).

1-й этап – подготовка бакалаврской работы. Подготовка бакалаврской работы ведется в течение четвертого года обучения. На этом этапе оцениваются следующие умения и навыки студента:

• знание и понимание понятийно-терминологической базы;

• умение использовать современные информационные компьютерные технологии для поиска и обработки научной информации;

• умение заинтересованно и творчески осваивать новые области знаний;

• степень освоения методов научного исследования;

• способность интегрировать знания, решать задачи в широком (или междисциплинарном) контексте;

• умение устанавливать основные связи теоретической базы исследования и практической направленности его результатов.

Оценку результатов осуществляет научный руководитель.

2-й этап – предзащита бакалаврской работы. На этапе предзащиты студент должен:

• обосновать актуальность, цель и задачи исследования;

• провести системный анализ полученных результатов;

• показать результат практического (прикладного) применения теоретических знаний.

Оценку результатов деятельности студента на данном этапе осуществляет выпускающая кафедра.

3-й этап – защита бакалаврской работы. На данном этапе результаты оцениваются членами государственной аттестационной комиссии по следующим параметрам:

• умение презентовать результаты исследования;

• умение выдвигать аргументы и защищать свою точку зрения;

• умение вести научную дискуссию;

• уровень выполнения бакалаврской работы.

ВКР должна быть сдана в государственную аттестационную комиссию за месяц до защиты.