- •Загальні положення
- •Основні вимоги до написання випускної кваліфікаційної роботи
- •Вибір теми випускної кваліфікаційної роботи
- •Обов'язки наукового керівника та студента
- •Порядок виконання випускної кваліфікаційної роботи
- •Підготовка до захисту випускної кваліфікаційної роботи
- •Процедура захисту випускної кваліфікаційної роботи
- •Критерії оцінювання якості випускної кваліфікаційної роботи
Вибір теми випускної кваліфікаційної роботи
Випускна кваліфікаційна робота підсумовує фахову університетську підготовку випускника спеціальності «Фізичне виховання». Теми випускних кваліфікаційних робіт повинні бути пов’язані з профілем обраної спеціальності (спеціалізації) та майбутніми професійними обов’язками.
Зміст та тематика випускних кваліфікаційних робіт спираються на:
навчальний план спеціальності для кожного освітньо-кваліфікаційного рівня;
відповідні блоки гуманітарних, фундаментальних та фахових дисциплін;
актуальні та фундаментальні питання фізичного виховання, спорту та рекреації;
наукові та методичні розробки кафедри фізичного виховання;
запити та потреби навчального процесу з фізичного виховання в НТУ «ХПІ»;
запити та потреби інших навчальних закладів, спортивних та оздоровчих клубів та організацій.
Тематика випускних кваліфікаційних робіт бакалаврів (ВКРБ) повинна бути присвячена рішенню окремих теоретичних та практичних завдань у таких напрямах:
методика фізичного виховання окремих вікових та професійних груп;
методика спортивного тренування в окремих видах спорту;
організація та форми фізичного виховання, спорту та рекреації в організаціях, спортивних клубах;
методика, організація та форми самостійних занять засобами рухової активності та фізичної культури;
медико-біологічне забезпечення виховання, спорту та рекреації;
психолого-педагогічне забезпечення фізичного виховання, спорту, рекреації;
особливості виховного процесу у фізичному вихованні, спорті і рекреації.
Тематика випускних кваліфікаційних робіт спеціалістів (ДРС) та магістрів (ВКРМ) повинна поглиблено вирішувати завдання у вище названих напрямах або у таких додаткових напрямах:
біомеханічне забезпечення фізичної культури, спорту та рекреації;
інформаційне забезпечення спорту;
менеджмент спорту та рекреаційних послуг;
маркетинг у спортивній індустрії;
міжнародна та регіональна інтеграція у спортивному менеджменті;
проекти розвитку спортивних споруд;
фінансове та організаційне забезпечення розвитку видів спорту.
При виборі тематики рекомендується враховувати її відповідність рівню розвитку сучасної науки, актуальним завданням фізичного виховання, спорту та рекреації, напрямкам наукових досліджень керівника, кафедри, інших наукових підрозділів закладу, можливості забезпечення кваліфікованим науковим керівництвом.
Великою продуктивністю характеризуються випускні кваліфікаційні роботи, що є логічним продовженням курсових робіт, виконаних студентами на попередніх курсах, або їх діяльності у проведенні досліджень за тематикою науково-дослідної роботи кафедри. Це забезпечує можливість проведення ґрунтовного дослідження, за результатами якого можна опублікувати статті у фахових виданнях, виступити з доповідями на наукових конференціях, взяти участь у конкурсах на кращу науково-дослідну роботу.
Тематика випускних кваліфікаційних робіт щорічно коригується з урахуванням набутого на кафедрах досвіду, побажань спеціалістів, які беруть участь у рецензуванні робіт, і рекомендацій Державної екзаменаційної комісії (ДЕК).
З переліку тем, запропонованих кафедрою, студент обирає ту, яка найповніше відповідає його навчально-виробничим інтересам та схильностям. Крім того, студент може запропоновувати для дослідження власну тему з необхідним обґрунтуванням доцільності її розробки. У цьому випадку істотне значення набувають думка наукового керівника, його поради і рекомендації. Студентам повинні бути відомі вимоги до вибору теми свого дослідження: актуальність, наукова новизна, практична значущість. Рішенням кафедри тема затверджується або відхиляється з відповідним обґрунтуванням мотивів.
Після попереднього узгодження теми кафедра затверджує тему випускної кваліфікаційної роботи та наукового керівника.
