ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЛОВСКАЯ БАНКОВСКАЯ ШКОЛА (КОЛЛЕДЖ)

ЦЕНТРАЛЬНОГО БАНКА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

ПРАКТИКУМ

по МДК 05 ОПЕРАЦИИ БАНКА РОССИИ

профессионального модуля

ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОПЕРАЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ВЫПОЛНЕНИЕМ УЧРЕЖДЕНИЕМ БАНКА РОССИИ ОСНОВНЫХ ФУНКЦИЙ

по специальности 080110 Банковское дело

углубленная подготовка

Авторы

Е.И.Шеманаева

А.В.Курочкина

Орел

2014

ОДОБРЕНА кафедрой Профессиональных модулей Зав. кафедрой _________________ Л.Е.Астахова Протокол от ____________ г №

Практикум предназначен в помощь преподавателям МДК 05 «ОПЕРАЦИИ БАНКА РОССИИ» профессионального модуля «ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОПЕРАЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ВЫПОЛНЕНИЕМ УЧРЕЖДЕНИЕМ БАНКА РОССИИ ОСНОВНЫХ ФУНКЦИЙ» для использования на практических занятия в аудитории со студентами банковских школ, а также для самостоятельной работы в целях закрепления материала по темам модуля.

Сборник составлен в соответствии с рабочей программой профессионального модуля «ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОПЕРАЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ВЫПОЛНЕНИЕМ УЧРЕЖДЕНИЕМ БАНКА РОССИИ ОСНОВНЫХ ФУНКЦИЙ» специальности № 080110 «Банковское дело» углубленная подготовка, составленной преподавателем Е.И. Шеманаевой и Примерной программой профессионального модуля «ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОПЕРАЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ВЫПОЛНЕНИЕМ УЧРЕЖДЕНИЕМ БАНКА РОССИИ ОСНОВНЫХ ФУНКЦИЙ» рекомендованной Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО).

Заключение Экспертного совета № 1 от 25 января 2011 г.

Регистрационный номер рецензии №042 от 28.01.2011г. ФГУ ФИРО.

Авторы: Е.И.Шеманаева преподаватель высшей категории ОБШ (к), А.В.Курочкина преподаватель ОБШ (К)

СОДЕРЖАНИЕ

Методические руководства по организации практических занятий	4
Раздел ПМ 1. Выполнение эмиссионных и кассовых операций	14
Тема 1.1. Организация и регулирование эмиссионной деятельности	14
Тема 1.2. Эмиссионные и кассовые операции в учреждениях Банка России	16
Тема 1.3. Бухгалтерский учёт эмиссионных и кассовых операций	25
Раздел ПМ 2. Осуществление межбанковских расчётов через расчётную сеть Банка России	33
Тема 2.1. Платежная система России	33
Тема 2.2 Расчёты с применением авизо	45
Тема 2.3.Системы внутрирегиональных и межрегиональных электронных платежей	51
Тема 2.4. Система банковских электронных срочных платежей	57
Раздел ПМ 3. Выполнение операций по рефинансированию кредитных организаций	62
Тема 3.1. Система рефинансирования банковского сектора	62
Тема 3.2. Кредиты, обеспеченные залогом ценных бумаг, активами, поручительствами	64
Тема 3.3. Бухгалтерский учёт операций по рефинансированию банков	64
Раздел ПМ 4. Выполнение депозитных операций с кредитными организациями	73
Тема 4.1. Депозитные операции Банка России	73
Тема 4.2. Бухгалтерский учёт депозитных операций Банка России	73
Раздел ПМ 5. Контроль за выполнением кредитными организациями резервных требований Банка России	77
Тема 5.1. Обязательные резервы кредитных организаций	77
Тема 5.2. Бухгалтерский учёт в Банке России обязательных резервов кредитных организаций	78

Методические руководства по организации практических занятий

по МДК 05 «ОПЕРАЦИИ БАНКА РОССИИ»

профессионального модуля «ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОПЕРАЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ВЫПОЛНЕНИЕМ УЧРЕЖДЕНИЕМ БАНКА РОССИИ ОСНОВНЫХ ФУНКЦИЙ»

Практические занятия МДК 05 «ОПЕРАЦИИ БАНКА РОССИИ» профессионального модуля «ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОПЕРАЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ВЫПОЛНЕНИЕМ УЧРЕЖДЕНИЕМ БАНКА РОССИИ ОСНОВНЫХ ФУНКЦИЙ» организуются в соответствии с Рабочим учебным планом, утвержденным письмом Департамента кадровой политики и обеспечения работы с персоналом Банка России от 06.05.2011 № 21-2/1253 на 2011-2014 учебные годы, Примерной программой профессионального модуля, рекомендованной Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО), Рабочей программой, утвержденной протоколом заседания кафедры профессиональных модулей № 5 от 30.05.2013 г., Комплектом контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю, письмом Министерства образования РФ от 05.04.1999 г. № 16-52-58 ин/16-13 «О рекомендациях по планированию, организации и проведению лабораторных работ и практических занятий в образовательных учреждениях среднего профессионального образования».

Содержание практических занятий предусматривает их проведение со студентами в аудитории и в компьютерных классах с использованием программных комплексов Word, Exsel.

Выполнение практических занятий по МДК 05 «ОПЕРАЦИИ БАНКА РОССИИ» профессионального модуля «ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОПЕРАЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ВЫПОЛНЕНИЕМ УЧРЕЖДЕНИЕМ БАНКА РОССИИ ОСНОВНЫХ ФУНКЦИЙ» преследует следующие цели:

• обобщение, систематизацию, углубление, закрепление полученных теоретических знаний;

• формирование умений применять полученные навыки на практике;

• развитие аналитических умений у будущих специалистов;

• выработку профессионально значимых качеств – самостоятельности, ответственности, точности, творческой инициативы;

• формирование умений отражать операции Центрального банка в бухгалтерском учете и оформления с этой целью первичных документов по операциям.

В ходе выполнения практических ситуаций, обучаемые должны освоить основной вид профессиональной деятельности «ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОПЕРАЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ВЫПОЛНЕНИЕМ УЧРЕЖДЕНИЕМ БАНКА РОССИИ ОСНОВНЫХ ФУНКЦИЙ» и существующих компетенций:

1. Совершать и оформлять эмиссионно-кассовые операции;

2. Производить и оформлять межбанковские расчёты через расчётную сеть Банка России;

3. Выполнять и оформлять операции по рефинансированию кредитных организаций;

4. Выполнять и оформлять депозитные операции с кредитными организациями;

5.Осуществлять контроль за выполнением кредитными организациями резервных требований Банка России.

Цели изучения профессионального модуля;

• развитие коммуникативной компетенции,

• формирование и развитие общих и профессиональных компетенций,

• развитие личности студента посредством реализации воспитательного потенциала.

Основные задачи профессионального модуля:

• формирование и развитие общих и профессиональных компетенций специалиста банковского дела;

• закрепление умений делового общения на базе специальной банковской и профессиональной терминологии;

• формирование умения заполнять образцы банковских документов;

• развитие профессиональной эрудиции;

• развитие у студентов умения самостоятельно приобретать знания, повышение уровня учебной автономии, способности к самообразованию, к работе с программными комплексами, ресурсами сети Интернет.

Ведущей дидактической целью практических занятий является формирование практических компетенций, необходимых в последующей профессиональной деятельности. Исходя из этого, содержанием практических ситуаций по МДК 05 «ОПЕРАЦИИ БАНКА РОССИИ» профессионального модуля «ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОПЕРАЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ВЫПОЛНЕНИЕМ УЧРЕЖДЕНИЕМ БАНКА РОССИИ ОСНОВНЫХ ФУНКЦИЙ», являются решения задач и практических ситуаций, предусматривающих оформление первичных документов по операциям, отражение в бухгалтерском учете операций Банка России, выполнение профессиональных функций, выполнение вычислительных расчетов, работа с нормативными документами, законодательными актами.

Практические занятия предусмотрены в объеме 56 часов. Сборник практических ситуаций включает задания по пяти разделам МДК 05 «ОПЕРАЦИИ БАНКА РОССИИ» профессионального модуля:

Раздел 1. Выполнение эмиссионных и кассовых операций.

Раздел 2. Осуществление межбанковских расчётов через расчётную сеть Банка России.

Раздел 3. Выполнение операций по рефинансированию кредитных организаций.

Раздел 4. Выполнение депозитных операций с кредитными организациями.

Раздел 5. Контроль за выполнением кредитными организациями резервных требований Банка России.

После изучения раздела 1 « Выполнение эмиссионных и кассовых операций» обучаемые должны:

- знать:

-нормативные правовые документы, регулирующие эмиссионные и кассовые операции в учреждениях Банка России;

- теоретические основы эмиссионного регулирования;

-функции учреждений Банка России в сфере организации налично-денежного обращения, механизм эмиссионно-кассового регулирования;

- организационную структуру подразделений и требования к персоналу учреждений Банка России, занятому кассовым обслуживанием клиентов и обработкой денежной наличности;

- порядок совершения и учёт кассовых и эмиссионных операций в учреждениях Банка России;

- организацию работы касс пересчёта, приходных, расходных, приходно-расходных касс;

- признаки платёжеспособности банкнот и монеты Банка России;

-организацию работы с сомнительными, неплатежеспособными и поддельными денежными знаками Банка России и иностранных государств;

- порядок составления отчетности по кассовым операциям и операциям с резервными фондами банкнот и монеты Банка России.

- уметь:

- оформлять и отражать в учёте кассовые и эмиссионные операции учреждений Банка России;

- составлять отчётность по кассовым операциям и резервным фондам банкнот и монеты Банка России;

- проводить пересчет, упаковку банкнот и монеты Банка России;

- проводить экспертизу платёжеспособности банкнот и монет Банка России;

- оформлять и отражать в учёте операции с сомнительными, неплатёжными, поддельными денежными знаками Банка России;

- анализировать статистическую отчётность о кассовых оборотах учреждений Банка России и кредитных организаций;

- составлять прогнозы кассовых оборотов.

Изучение раздела 2 «Осуществление межбанковских расчётов через расчётную сеть Банка России» позволит обучаемым получить:

- знания:

- нормативных правовых актов российской Федерации и Банка России, регулирующих порядок перевода денежных средств через платежную систему Банка России;

- порядок открытия корреспондентских счетов (субсчетов) кредитным организациям (филиалам) в учреждениях Банка России;

- организацию перевода денежных средств через банковские системы срочных и не срочных платежей;

- систему расчётов с применением авизо;

- основы организации системы банковских электронных срочных платежей, внутрирегиональных и межрегиональных расчетов;

- порядок расчеты и взимания платы за услуги, осуществляемые через платежную систему Банка России.

- умения:

-открытия корреспондентских счетов (субсчетов) кредитным организациям (филиалам) в учреждениях Банка России и ведение лицевых счетов;

- оформления договора по корреспондентскому счету ( субсчету) кредитной организации (филиалу) в учреждении Банка России, об электронном обмене документами;

- документального оформления и отражения в учете операций по межбанковским расчётам с применением авизо;

- документального оформления и отражения на счетах бухгалтерского учёта операции по начальному и ответному проводу при внутрирегиональных и межрегиональных электронных платежах, по переводу денежных средств через банковскую систему срочных платежей;

- анализ состояния корреспондентских счетов (субсчетов) кредитных организаций (филиалов);

-ведение очередей неоплаченных расчётных документов из-за отсутствия средств на корреспондентском счёте.

После изучения раздела 3 «Выполнение операций по рефинансированию кредитных организаций» обучаемые должны:

-знать:

- нормативно-правовые акты, регулирующие предоставление кредитов рефинансирования;

- формы и механизм рефинансирования кредитных организаций;

- виды кредитов Банка России;

- условия, порядок предоставления и документального оформления кредитов, обеспеченных залогом ценных бумаг, активами и поручительствами банков;

-порядок ведения депозитарного учета ценных бумаг, принимаемых в обеспечение кредитов Банка России;

-порядок погашения кредитов в случае исполнения/неисполнения банками своих обязательств перед Банком России.

-уметь:

- определять достаточность обеспечения кредитов Банка России;

-оформлять операции по предоставлению кредитов, обеспеченных залогом ценных бумаг, закладом векселей, залогом прав требований по кредитным договорам и поручительствами банков;

- отражать в учёте операции учреждений Банка России по предоставлению и погашению кредитов;

- отражать в учёте операции по начислению и взысканию процентов;

- вести учёт просроченной задолженности и просроченных процентов по кредитам Банка России.

После изучения раздела 4 «Выполнение депозитных операций с кредитными организациями» обучаемые должны:

-знать:

- нормативно-правовые документы, регулирующие осуществление Банком России депозитных операций;

- виды депозитных операций Банка России с банками-резидентами;

-порядок проведения и учёт депозитных операций в форме депозитных аукционов, по фиксированной процентной ставке с использованием электронных технологий;

- порядок и учёт выплаты процентов по депозитам;

- меры воздействия, применяемые Банком России при нарушении условий депозитных сделок.

-уметь:

-оформлять и отражать в учёте операции по привлечению от кредитных организаций денежных средств в депозиты Банка России;

- рассчитывать, отражать в учёте начисление и уплату процентов по депозитным операциям в учреждениях Банка России.

После изучения раздела 5 «Контроль за выполнением кредитными организациями резервных требований Банка России» обучаемые должны:

- знать:

- нормативно-правовые документы, регулирующие порядок создания и регулирования фондов обязательных резервов, депонируемых в Банке Росси;

- порядок расчёта и перечисления обязательных резервов, депонируемых в Банке России;

- регулирование размера обязательных резервов;

- порядок контроля Банком России за выполнением кредитными организациями обязательных резервных требований;

- меры воздействия, применяемые к кредитным организациям за нарушение порядка резервирования.

-уметь:

- рассчитывать суммы обязательных резервов кредитных организаций, подлежащих депонированию в Банке России;

- осуществлять контроль за правильностью представленного кредитной организацией расчёта регулирования обязательных резервов в учреждение Банка России;

- определять суммы недовнесённых или излишне внесённых кредитными организациями средств фонды обязательных резервов;

- документально оформлять и отражать в бухгалтерском учёте учреждений Банка России операции по зачислению, возврату, а также регулированию обязательных резервов кредитных организаций;

- рассчитывать суммы штрафных санкций за нарушение порядка резервирования, оформлять и отражать в учете операции по начисления и взысканию штрафных санкций.

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОПЕРАЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ВЫПОЛНЕНИЕМ УЧРЕЖДЕНИЕМ БАНКА РОССИИ ОСНОВНЫХ ФУНКЦИЙ», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 4.1	Совершать и оформлять эмиссионно-кассовые операции
ПК 4.2	Производить и оформлять межбанковские расчёты через расчётную сеть Банка России
ПК 4.3	Выполнять и оформлять операции по рефинансированию кредитных организаций
ПК 4.4	Выполнять и оформлять депозитные операции с кредитными организациями
ПК 4.5	Осуществлять контроль за выполнением кредитными организациями резервных требований Банка России
ОК 1	Понимать сущность и социаль­ную значимость своей будущей про­фессии, проявлять к ней устойчивый ин­терес
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3	Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях
ОК 4	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
ОК 6	Работать в коллективе и команде, обеспечивать её сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7	Ставить цели, мотивировать деятельность подчинённых, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9	Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности
ОК 10	Развивать культуру межличностного общения, взаимодействия между людьми, устанавливать психологические контакты с учётом межкультурных и этнических различий
ОК 11	Нести ответственность за организацию мероприятий и использование средств, предотвращающих воздействие вредных факторов в процессе труда, за технику безопасности

Практические занятия организуются преподавателем в аудитории или в компьютерных классах.

Преподаватель:

1. Проводит подготовительную работу по организации практических занятий;

2. Организует учебные занятия;

3. Проводит консультацию по проблемным вопросам;

4. Осуществляет контроль результатов практических занятий.

Подготовительная работа преподавателя по организации практических занятий:

1. Организация календарно-тематического планирования;

2. Планирование урока, определение целей организации практических занятий по соответствующим темам;

3. Определение ситуационных заданий, позволяющих реализовать поставленные цели;

4. Формирование условий для проведения практических занятий;

5. Задание студентам на повторение теоретического материала.

Завершающий этап работы преподавателя по проведению практических занятий:

1. Контроль материалов, представленных обучаемыми по итогам практических занятий;

2. Оценка результатов участия обучаемых;

3. Индивидуальные рекомендации обучаемым.

Обучаемые:

1. Проводят подготовительную работу по участию в практических занятиях:

• повторение теоретического материала по соответствующей теме;

2. Участие в практических занятиях:

• выполнение задания преподавателя;

• инициативное обсуждение вопросов проблемного характера;

3. Оформление и представление материалов практических занятий на проверку.

Решение практических ситуаций представляется студентом с титульным листом, на котором должно быть указано:

• название образовательного учреждения;

• тема и номер занятия;

• Ф.И.О. студента и номер группы;

• Ф.И.О. преподавателя;

• город и год составления.

Работа на практических занятиях оценивается по пятибалльной системе.

Критерии оценок:

«Отлично» - активное участие студента на уроке, работа выполнена без ошибок, своевременное представление материала практических занятий на проверку.

«Хорошо» - недостаточная активность в аудитории со стороны студента, работа выполнена с неточностями, которые не приводят к искажению операции.

«Удовлетворительно» - работа выполнена с небольшими ошибками и исправлениями.

Если представленный материал по практическим занятиям не отвечает критериям, то он возвращается студенту на доработку.

В случаях отсутствия студента на занятиях, задание выполняется во внеурочное время.

В период проведения практических занятий преподаватель организует повторение теоретического материала в форме программированных опросов, тестов по темам.

Практические занятия по профессиональному модулю носят репродуктивный, частично-поисковый и поисковый характеры.

Практические занятия репродуктивного характера предполагают наличие пояснений, контрольных вопросов, указаний литературы.

Работы частично-поискового характера требуют от студентов необходимых знаний и самостоятельного решения вопроса в соответствии с нормативной литературой.

Поисковый характер практических занятий предполагает на основе имеющихся теоретических знаний решить новую проблему.

Практические занятия организуются как групповые, так и индивидуальные.

Для обеспечения практических занятий по МДК 05 «ОПЕРАЦИИ БАНКА РОССИИ» профессионального модуля «ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОПЕРАЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ВЫПОЛНЕНИЕМ УЧРЕЖДЕНИЕМ БАНКА РОССИИ ОСНОВНЫХ ФУНКЦИЙ» разработан сборник практических ситуаций преподавателями Орловской банковской школы (колледжа).

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ СИТУАЦИЙ

Операции совершаются в Отделении по Орловской области Главногоуправления Центрального банка Российской Федерации по Центральному федеральному округу (сокращенное наименование Отделение Орел). БИК -045402001. Место нахождения: 302000 г. Орел, ул. Гостиная, дом 3, контактный телефон 55-35-84.

Начальник Отделения Орел- Жуков Иван Федорович

Главный бухгалтер Отделения Орел - Заслонкина Елизавета Николаевна

Заведующий кладовой - Шилова Елена Ивановна

Контролер кладовой - Машина Наталья Петровна

Кассир приходной кассы - Степанова Ирина Ивановна

Кассир расходной кассы - Огнева Ольга Петровна

Кассир кассы пересчета – Полякова Ирина Викторовна

Контролер кассы пересчета –Кутепова Марина Анатольевна

Эксперт- Малышева Ольга Васильевна

Старший бригады инкассаторов – Сидоров Евгений Петрович

Инкассатор - Лебедев Леонид Владимирович

Бухгалтерский работник- студент выполняющий операцию

Контролирующий работник- Зайцева Елена Степановна

В Отделении по Орловской области Главногоуправления Центрального банка Российской Федерации по Центральному федеральному округу открыт корреспондентский счет Открытому акционерному обществу «Орел-Банк » (ОАО «Орел -Банк»), который создан в 2010 году и имеет лицензию на осуществление банковских операций № 1168. Место нахождения банка: 302000 г. Орел, ул. Гостиная, дом 4, контактный телефон 55-35-23.

Реквизиты банка:

Классификатор ОКТМО 54701000

ИНН-7752875387, КПП- 5443100001

Код кредитной организации:по ОКПО 34456890

основной государственный регистрационный номер банка (ОГРН) – 5752045462415

регистрационный номер (порядковый номер)-720

БИК-045402210

корреспондентский счет 30101810100000000210

Президент ОАО «Орел- Банк » – Коренев Олег Владимирович

Главный бухгалтер – Гришаева Валентина Алексеевна

Раздел пм 1. Выполенние эмиссионных и кассовых операций

Тема 1.1 Организация и регулирование эмиссионной деятельности Практическое занятие № 1 (пэвм).

Тема занятия: Содержание, порядок и периодичность составления прогнозных расчётов наличного денежного оборота.

Содержание занятия: составление прогнозного расчета по приходу и расходу наличных денежных средств по региону на следующий квартал, определение эмиссионного результата за прошедший квартал, расчет денежных агрегатов.

Цели занятия:

- сформировать навыки посоставлению прогнозного расчета по приходу и расходу наличных денежных средств;

- повторить порядок расчета эмиссионного результата;

- повторить порядок расчета денежных агрегатов.

Задачи:

Образовательные: повторить порядок составления прогнозных расчетов наличного денежного оборота, определения эмиссионного результата, расчет денежных агрегатов;

Воспитательные: способствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенции по работе с отчетностью;

Развивающие: развитие у обучающихся умений выделить главное, существенное в изучаемом материале, способности использовать полученные знания на практическом занятии, развитие навыков работы с Exsel.

Формируемые компетенции:

Код	Наименование результата обучения
ОК1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
OK2	Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК3	Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

Условия практических ситуаций

Ситуация № 1

Отдел наличного денежного обращения в Отделении по Орловской области Главногоуправления Центрального банка Российской Федерации по Центральному федеральному округу составил сводные отчеты по форме 0409202 «Отчет о наличном денежном обороте» и по форме 0409201 «Отчет о наличном денежном обороте структурных подразделений Банка России» за апрель, май, июнь текущего года на основании полученных от кредитных организаций, филиалов кредитных организаций отчетов по форме 0409202 (Приложение 1), данных по входящим в состав кредитной организации (ее филиала) находящейся на территории другого региона, внутренним структурным подразделениям и банкоматам, расположенных на территории Орловской области, отчетов полученных от внутренних структурных подразделений Банка России по форме 0409201 за апрель, май, июнь текущего года (Приложение 2)

Вам необходимо:

1. Составить прогнозный расчет на третий квартал текущего года.

2. Определение эмиссионного результата за второй квартал текущего года.

Ситуация № 2

Отделом наличного денежного обращения Отделения по Орловской области Главногоуправления Центрального банка Российской Федерации по Центральному федеральному округу составлена таблица с общими показателями денежных средств в обращении Орловской области (Приложение 3)

Вам необходимо:

1. Рассчитать показатели М1, М2, М3 на 01 января текущего года.

Тема 1.2 Эмиссионные и кассовые операции в учреждениях Банка России.

Практическое занятие № 2.

Тема занятия: Оформление форм договора о материальной ответственности, образцов подписей, книги выдачи печатей и штампов. Обработка денежных знаков.

Содержание занятия: оформление договора о полной материальной ответственности, договора о коллективной материальной ответственности, внесение дополнений в договор о коллективной материальной ответственности, оформление образцов подписей кассовых работников, книги формы 0402155, пересчет банкнот Банка России на счетно-денежной машине, монет на монетосчетной машине.

Цели занятия:

-формирование навыков по оформлению договора о полной материальной ответственности, договора о коллективной материальной ответственности и дополнительных соглашений к ним;

- рассмотреть порядок оформления образцов подписей кассовых работников;

- совершенствовать навыки по оформлению книги формы 0402155 «Книги учета принятых и выданных ценностей»,

- закрепить навыки работы на счетно-денежных машин по пересчету банкнот Банка России и монетосчетных машин для пересчета монет.

Задачи:

Образовательные: повторить порядок организации кассовой работы в учреждениях Банка России;

Воспитательные: способствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенции по оформлению кассовых документов;

Развивающие: развитие у обучающихся умений выделить главное, существенное в изучаемом материале, способности использовать полученные знания на практическом занятии.

Формируемые компетенции

Код	Наименование результата обучения
ПК 4.1	Совершать и оформлять эмиссионно-кассовые операции
ОК1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
OK2	Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК3	Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях