- •Проба пера
- •Тема «Признаки и свойства предметов»
- •Оценочный лист
- •Тема «Числа и цифры»
- •Оценочный лист
- •Тема «Действия с числами»
- •Оценочный лист
- •Тема «Геометрические фигуры»
- •Оценочный лист
- •Тема «Анализ и решение задач»
- •Оценочный лист
- •Тема «Измерение. Именованные числа»
- •Оценочный лист
- •Оценочный лист к итоговой работе
Тема «Измерение. Именованные числа»
Задание.
Выполните действия с величинами:
3 см + 6 см = 8 кг – 2 кг = 7 л . . . 4 л (на . . . )
Оценочный лист
Основные умения |
Моя оценка |
Оценка учителя |
1. Складывать именованные числа. |
|
|
2. Вычитать именованные числа. |
|
|
3. Сравнивать именованные числа. |
|
|
4. Находить разность величин. |
|
|
П
роверь
себя!
Задание 1. Подбери для каждой из величин подходящие единицы измерения.
Покажи стрелкой.
Длина Время Масса Объём
см кг км час л дм мин. т
Задание 2. Подчеркни записи, которые имеют смысл.
4 дм + 5 дм 3 кг + 7 см 12 л – 2 км 8 час – 5 час.
Задание 3. Выполни действия:
3 кг + 5 кг 10 л – 3 л 4 дм . . . 5 дм (на . . .)
7 час. + 4 час. 15 см – 4 см 9 кг . . . 11 кг (на . . .)
9 дм + 5 дм 16 кг – 7 кг 3 мин. . . . 7 мин. (на . . .)
Если захочешь, попробуй решить:
Задание 1.
Ломаная состоит из трех звеньев. Длина первого звена 2 дм, второго 12 см, а третьего 8 см. Найди длину ломаной.
Задание 2.
Поезд должен был прибыть на станцию в 10 часов вечера, но опоздал на 3 часа. В какое время поезд прибыл на станцию?
Задание 3.
Петя, Коля и Вася договорились встретиться около школы в одно и то же время. Вася пришел вовремя, Петя опоздал на 30 минут, а Коля пришел на 30 минут раньше. Сколько времени Коле пришлось ждать, пока все собрались у школы?
Номер задачи |
Интересная |
Сложная |
Успешность |
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
Итоговая работа
1. Даны числа: 23; 9; 50; 13; 0. Построй из них убывающий ряд. Что нужно сделать, чтобы ряд стал возрастающим?
2. По каким признакам можно сравнить шарики, показанные на рисунке?
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
3. Число 3752 записывается сказочными цифрами так: . Запиши сказочными цифрами число 272.
4. Вычисли:
27 + 16 = ________________ 6 + 5 – 9 = ___________________
38 – 24 = ________________ 24 – 9 + 11 = __________________
5
.
На рисунке изображены три круга.
В Т
С
А О Е
П
Укажи, какие точки лежат:
а) внутри всех трёх кругов ________________________
б) только внутри двух кругов_______________________
в) только внутри одного из кругов___________________
г) за пределами всех кругов_________________________
6. В классе было 26 учеников. На переменке из класса вышли 12 мальчиков и 6 девочек. Сколько учеников осталось в классе?
7. Ломаная состоит из двух звеньев (отрезков). Длина одного звена 8 см. Длина другого звена 7 см. Найди длину ломаной.
