
- •Програма навчальної диципліни «методика музичного виховання»
- •Загальний опис навчальної дисципліни
- •Пояснювальна записка
- •Структура залікового кредиту курсу
- •Змістовний модуль і теми лекційних занять
- •Тема 1: Загальні основи теорії музичного виховання дітей дошкільного віку. Предмет теорії та методики музичного виховання. Завдання музичного виховання дітей
- •Тема 2: Основні діагностичні компоненти в виявленні рівнів музичного розвитку дітей Методи та прийоми музичного виховання, навчання та розвитку дітей.
- •Тема 3 : Структура музикальності, вікові рівні розвитку дітей
- •Тема 4: Керівництво роботою з музичного виховання та розвитку дітей
- •Змістовний модуль і cамостійна робота № 1
- •Завдання:
- •Тема 5: Види дитячої музичної діяльності
- •Тема 6: Співи – основний вид музичної діяльності в днз с истема співочих навичок, розвиток слуху, голосу
- •Тема 7: Види дитячої музичної діяльності Музично-ритмічні рухи
- •Тема 9: Види дитячої музичної діяльності. Музично-дидактичні ігри.
- •Питання до обговорення
- •Завдання
- •Література
- •Практичне заняття № 6 (2 години)
- •Питання до обговорення
- •Завдання
- •Література
- •Практичне заняття № 7 (2 години) теорія та методика навчання музично-ритмічним рухам
- •П итання до обговорення
- •Завдання
- •Література
- •Практичне заняття № 8 (2 години) дитячі музичні інструменти, їх класифікація. Методи навчання грі на музичних інструментах
- •Питання до обговорення
- •Завдання
- •Література
- •Тема 10: Форми організації музичної діяльності дітей. Музичне заняття. Організація та проведення різних видів занять
- •Тема 12: Самостійна музична діяльність дітей
- •Тема 13: Педагогічні технології щодо музичному розвитку дітей дошкільного віку
- •Тема 14: Музична терапія та її вплив на розвиток та виховання особистості дошкільника
- •Практичне заняття № 13 (4 години) педагогічні технології щодо музичного розвитку дошкільників
- •Питання до обговорення
- •Завдання
- •Література
- •Практичне заняття № 14 (2 години) музична терапія та її вплив на розвиток та виховання особистості дошкільника
- •Питання до обговорення
- •Завдання
- •Індивідуальна робота
- •Література:
- •Критерії оцінювання знань студентів:
- •Залікові модулі для здійснення контролю за успішністю студентів
- •Шкала оцінювання знань студентів
- •Методика розрахунку успішності студентів
- •Музичний словничок
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
Криворізький національний університет
Криворізький педагогічний інститут
Кафедра дошкільної освіти
Програма навчальної диципліни «методика музичного виховання»
(за вимогами кредитно-модульної системи)
м. Кривий Ріг
2011
УДК 373.2.011.3-51:78(07)
ББК 74.100.5: 85.31
Б 43
Методика музичного виховання. Програма навчальної дисципліни / Розробник Бєлікова Олена Аркадіївна – Кривий Ріг: КДПУ, 2011. – 49 с.
У методичному виданні представлено робочу програму з курсу «Методика музичного виховання» за вимогами кредитно-модульної системи навчання. Розкритий зміст навчальної дисципліни. Подані практичні завдання спрямовані на закріплення студентам теоретичних положень, набуття відповідних навичок та вмінь у процесі спеціально організованих форм навчання. Завдання для самостійно роботи уможливлюють опанування практичної частини курсу, виховання музичного смаку, ціннісного ставлення до музичного мистецтва.
Розраховано для студентів вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації, які навчаються за спеціальністю 6.010100. Дошкільне виховання.
Розробник: Бєлікова О.А. – асистент кафедри дошкільної освіти КНУ.
Рецензенти: Растригіна А.М. – доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри вокально-хорових дисциплін і методики музичного виховання КДПУ ім.В. Винниченка;
Ракитянська Л.М. – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри методики музичного виховання, співу та хорового диригування КНУ;
Любар Р.О. – кандидат педагогічних наук, завідувач кафедри методики музичного виховання, співу та хорового диригування КНУ.
Затверджено і рекомендовано до друку кафедрою дошкільної освіти Криворізького державного педагогічного університету (протокол № 12 від 19.05.2011р.),
©КНУ, 2011
ЗМІСТ
Загальний опис навчальної дисципліни «Методика музичного виховання» _______________________________________________ 4
Пояснювальна записка______________________________________ 5
Структура залікового кредиту навчальної дисципліни___________ 8
Вступ____________________________________________________ 9
Змістовний модуль І. Теми лекційних занять___________________ 10
Змістовий модуль І. Теми практичних занять___________________ 13
Змістовий модуль І. Завдання для самостійної роботи___________ 17
Змістовний модуль ІІ. Теми лекційних занять___________________ 19
Змістовий модуль ІІ. Теми практичних занять___________________ 22
Змістовий модуль ІІ. Завдання для самостійної роботи___________ 27
Змістовний модуль ІІІ. Теми лекційних занять__________________ 28
Змістовий модуль ІІІ. Теми практичних занять__________________ 33
Змістовий модуль ІІІ. Завдання для самостійної роботи__________ 37
Індивідуальна робота_______________________________________ 38
Теми рефератів з вказаної дисципліни_________________________ 38
Література________________________________________________ 39
Критерії оцінювання знань студентів__________________________ 40
Залікові модулі для здійснення контролю за успішністю студентів_ 41
Шкала оцінювання знань студентів___________________________ 41
Методика розрахунку успішності студентів____________________ 42
Методи оцінювання________________________________________ 42
Форми навчання___________________________________________ 42
Методичне забезпечення____________________________________ 42
Методи навчання__________________________________________ 42
25. Музичний словничок______________________________________ 43