Тема 5. Глобальная безопасность: новые источники угрозы в современном мире

Экономика и экология: поиски равновесия. XXI век и новые угрозы для человечества. Международный терроризм в современных условиях. Вклад России в борьбу с терроризмом.

Вопросы:

1. Какие экологические опасности могут нарушить равновесие политических сил ХХ1 века?

2. Каковы причины современного терроризма, сравнить с терроризмом Х1Х века?

3. Сформулируйте вклад России в борьбе с терроризмом.

Тема 1.6. Роль России в мировом сообществе

Экономические, социальные, военные риски для России. Геополитическая и цивилизационная миссия России в ХХI веке

Вопросы:

1. В чем отличие государственного переворота от революции? Может ли переворот сравниться по своим последствиям с революцией?

2. Каким образом Россия вышла из экономического кризиса 2008 года?

Тема 1.7 Культурное пространство современной России

Религия и язык как явления культуры. Наука. Информационное общество: политическое и социальное своеобразие. Средства массовой информации: между властью и гражданским обществом

Вопросы:

1. Могут ли и как именно государства противостоять негативным аспектам мирового развития, связанным с современными технологиями?

2. К какому типу политических культур вы отнести бы Россию?

3. Какое влияние на российскую политическую культуру оказывают ценности православной, мусульманской и других культур?

4. Чем отличается политическая социализация современной молодежи от аналогичных процессов в 1970-80-х гг.?

3. Задания для контрольных работ

В качестве контрольной работы предлагается написание реферата. Реферат (от лат. refero — докладываю, сообщаю) представляет собой краткое изложение в письменном виде или в форме публичного выступления (доклада) содержания книги, научной работы, результатов изучения научной проблемы, обзор соответствующих литературных и других источников. По своему назначению рефераты могут быть научными, теоретическими, обзорными.

Для студентов, обучающихся заочно, реферат — обязательный элемент самостоятельного освоения знаний по изучаемой дисциплине и отчетный документ о проделанной работе. Такой реферат является самостоятельным исследованием студента, подготовленным на основе широкого творческого использования научной литературы, документов, фактического материала, а также собственных наблюдений и практического опыта.

Рассматривая последовательность работы студентов над рефератом, можно выделить следующие этапы:

1. Выбор темы, изучение литературы по ней, сбор и обработка материала.

2. Составление плана и определение примерной структуры реферата.

3. Написание основного текста и формулировка выводов.

4. Окончательное оформление реферата.

Выбор темы во многом определяет характер и направление всей работы над рефератом. В выборе темы реферата определяющим является подготовленность студента, его личный интерес в изучении учебных дисциплин.

Структура реферата

Студентам может быть предложена следующая структура реферата:

• титульный лист;

• план;

• введение;

• основная часть, состоящая из 2—3 вопросов;

—заключение;

• ссылки затекстовые (вынесенные в конец реферата);

• список использованной литературы;

• приложения.

Для студентов заочной формы обучения защита реферата предполагается как практический вопрос при сдаче зачетов и экзаменов.

При оценке реферата учитывается ряд критериев:

— насколько логически разработан план к теме реферата и как он реализован;

— каков научный уровень реферата, его литературные источники;

— смог ли автор выделить аспект учебной дисциплины;

— проявил ли автор самостоятельность в изложении реферата;

— соблюдены ли правила оформления реферата, стилистическая и языковая культура и др.