20

Содержание

Сообщаем, что студент(ка) ___ курса _____________факультета Казанского Института РГТЭУ ___________________________________________________________________________ 17

с «____» ___________ 20____ г. по «____» __________ 20____ г. прошел(ла) _______________________практику по специальности ___________________________________________________________________________ 17

1. Цели, задачи и место производственной преддипломной практики в системе высшего профессионального образования

В современных условиях требования рынка труда к выпускникам ВУЗов значительно возросли. Успешное управление финансами организаций, предприятий, фирм и компаний в сложных экономических условиях требует от специалистов финансовых служб всесторонних и глубоких профессиональных знаний, сочетающих теорию, аналитические способности и практические навыки. Добиться этого без научно-обоснованной системы подготовки кадров, в которой важное место отводится практической форме обучения невозможно. Вот почему производственная преддипломная практика студентов является неотъемлемой частью высшего профессионального образования.

Производственная преддипломная практика для студентов является неотъемлемой составной частью общеобразовательной программы, предусмотренной Государственным образовательным стандартом подготовки специалистов с высшим экономическим образованием по специальности 080105 «Финансы и кредит».

К прохождению производственной преддипломной практики допускаются студенты, прослушавшие теоретический курс и успешно сдавшие все, предусмотренные учебным планом специальности 080105 «Финансы и кредит», формы итогового контроля (экзамены, зачеты, курсовые работы).

Базами практики студентов являются предприятия, организации и учреждения различных форм собственности. Базы практик по возможности студенты находят самостоятельно. Базы практики должны соответствовать специальности студента; иметь виды деятельности, предусмотренные программой; располагать квалифицированными кадрами для организации руководства практикой студентов. Студенты заочной формы обучения могут проходить практику по месту работы, при условии, что характер работы, выполняемой студентом, соответствует профилю специализации, по которой он проходит обучение в вузе.

Форма аттестации результатов практики - защита отчета в форме собеседования.

Студенты, не прошедшие без уважительных причин предусмотренные учебным планом практики, могут быть отчислены в установленном порядке из Института как имеющие академическую задолженность.

Производственная преддипломная практика студента является завершающим этапом обучения в высшем учебном заведении и предполагает достижение следующих основных целей:

• закрепление и углубление теоретических знаний, приобретение и развитие практических навыков финансового планирования и прогнозирования, осуществления контрольно-аналитической работы, выполнения всех расчетов и платежей, сопровождающих деятельность хозяйствующего субъекта;

• приобретение опыта научных исследование и организаторской работы на предприятии (организации или фирме);

• сбор, обобщение, анализ и систематизация материалов, необходимых для написания отчета о прохождении практики, выпускной квалификационной работы, а также научного доклада по актуальным финансовым проблемам, выявленных на практике.

Производственная преддипломная практика направлена на решение следующих задач:

• ознакомление с организацией (предприятием), его структурой, основными функциями производственных и управленческих подразделений. В целях закрепления и углубления теоретических знаний и приобретения практических навыков студент должен изучить нормативные документы и используемые на предприятии средства программного обеспечения;

• укрепление связей теоретического обучения с практической деятельностью;

• подробное изучение существующих технологий обработки финансовой информации: обобщение, систематизация, конкретизация и закрепление теоретических знаний на основе изучения опыта работы конкретной органи­зации по основным направлениям деятельности экономических служб;

- развитие экономической культуры, как важнейшего условия успешного решения задач будущей профессиональной деятельности;

-овладение методами принятия и реализации на основе полученных теоретических знаний управленческих решений, а также контроля их исполнения;

• приобретение опыта психологической и организационной работы на различных должностях в целях развития навыков самостоятельной работы по решению стоящих перед ними задач;

- изучение передового опыта по избранной специальности;

- сбор необходимых материалов для подготовки и составления отчета.

В индивидуальных заданиях студентов, направляемых на производственную преддипломную практику, предусмотрены задания, целью которых является формирование профессиональных компетенций в следующих областях:

• расчетно-экономическая деятельность (предусматриваются задания, требующие от студента умения самостоятельно собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических показателей);

• аналитическая деятельность (предусматриваются задания, в процессе выполнения которых студент учится выбирать инструментарные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы. Помимо этого, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные для подготовки информационного обзора и/или аналитического отчета);

• организационно-управленческая деятельность (задания, данного блока нацелены на формирование способности критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев эффективности и экономических последствий).