- •Цель и задачи дисциплины.
- •Место дисциплины в структуре ооп.
- •5. Содержание дисциплины.
- •5.1. Содержание разделов дисциплины.
- •Раздел I. Бюджетное устройство Российской Федерации.
- •Тема 1. Основы построения бюджетной системы Российской Федерации.
- •Тема 2. Межбюджетные отношения в Российской Федерации.
- •Раздел II. Формирование государственного бюджета Российской Федерации и государственных внебюджетных фондов.
- •Тема 3. Формирование федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местного бюджетов.
- •Тема 4. Формирование бюджетов государственных внебюджетных фондов.
- •Раздел III. Бюджетная классификация Российской Федерации и бюджетная политика Российской Федерации.
- •Тема 5. Бюджетная классификация Российской Федерации.
- •Тема 6. Бюджетная политика Российской Федерации.
- •Раздел IV. Управление бюджетами бюджетной системы Российской Федерации и организация бюджетного процесса в Российской Федерации.
- •Тема 7. Управление бюджетами бюджетной системы Российской Федерации.
- •Тема 8. Организация бюджетного процесса в Российской Федерации.
- •7. Примерная тематика курсовых работ
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
- •10.1.Особенности и порядок изучения дисциплины
- •10.2 Образовательные технологии
- •10.2.Образовательные технологии.
- •10.3. Организация самостоятельной работы студентов
- •10.4 Виды, содержание, формы и средства контроля
- •10.4.2 Контрольно-измерительные материалы по дисциплине
- •10.5. Методические рекомендации по подготовке к проведению занятий
- •10.5. Методические рекомендации по подготовке и проведению занятий.
Уу
Утверждаю
Директор Алтайского института экономики
_____________________Н.А.Невинская
«____»___________________2013 г.
Е.С. Ивлева
2012г.
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ»
АЛТАЙСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
Кафедра «Финансы и кредит»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
учебной
дисциплины
Бюджетная
система Российской Федерации
Для направления подготовки
080100.62 «Экономика»
Профили подготовки
Финансы и кредит
Квалификация
(степень) выпускника Бакалавр
Форма обучения
Очная
Барнаул
2013
СОСТАВИТЕЛЬ
(СОСТАВИТЕЛИ):
З.М.Бордунова
ст.преподаватель
/___________/
Методические
рекомендации обсуждены на заседании
кафедры «Финансы и кредит»
«____»
_____________ 2013 года, протокол №________
Заведующий
Кафедрой С.Ю. Шевелев /_______________/
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ»
АЛТАЙСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
Кафедра «Финансы и кредит»
Утверждаю
Директор Алтайского института экономики
_____________________Н.А.Невинская
«____»___________________2013 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
БЮДЖЕТНАЯ СИСТЕМА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Для направления подготовки 080100.62 «Экономика»
Профили подготовки Финансы и кредит
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Форма обучения Очная
Барнаул
2013
Цель
дисциплины: формирование
у студентов комплексного представления
об организации бюджетного процесса,
основ построения современной бюджетной
системы Российской Федерации, этапов
её становления и дальнейшего развития;
умения проводить системный анализ
бюджетных процессов, использовать
полученные знания для разработки и
принятия управленческих решений в
бюджетной сфере.
Задачи дисциплины:
формирование у студентов целостного
представления о бюджетной политике
государства, бюджетном устройстве РФ,
принципах бюджетного федерализма,
межбюджетных отношениях в РФ; об
организации бюджетного финансирования,
бюджетного процесса на федеральном,
региональном, местном уровнях;
формирование системного представления
о построении и функционировании
бюджетной системы РФ; об этапах её
становления, дальнейшего совершенствования
и реформирования;
- формирование навыков применения
бюджетной классификации РФ,
расчётно-аналитической деятельности
в процессе управления бюджетами
бюджетной системы РФ; использования
нормативных правовых актов, регулирующих
бюджетные правоотношения;
формирование способностей анализировать
использование доходов и расходов
бюджетов всех уровней бюджетной системы
РФ, оценивать эффективность использования
финансовых ресурсов бюджета;
Дисциплина "Бюджетная система РФ"
относится к базовой части (Б 3)
профессионального цикла, адресована
студентам третьего курса (преподается
в 9 блоке) направления подготовки
080100.62 Экономика (профиль Финансы и
кредит).
Изучение дисциплины направлено на
формирование в процессе обучения у
студента профессиональных знаний и
компетенций в рамках выбранного
образовательного направления, а также
навыков самостоятельной работы в
бюджетной сфере.
Дисциплина обеспечивает расширение и
углубление знаний, умений, навыков,
сформированных в ходе изучения дисциплин:
"Макроэкономика", "Статистика",
"Финансы" и т.д.
Для освоения дисциплины студенты должны
обладать следующими профессиональными
компетенциями, которые позволят хорошо
усваивать теоретический материал и
реализовывать практические задачи:Цель и задачи дисциплины.
Место дисциплины в структуре ооп.
Код компетенции |
Наименование и(или) описание компетенции |
ПКВ-4 |
Способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально- экономических показателей, характеризующих субъект бюджетной сферы |
ПКВ-10 |
Способностью к анализу и диагностике финансово- хозяйственной деятельности с целью выработки управленческих решений, направленных на повышение эффективности финансово-хозяйственной деятельности |
В свою очередь, знания, умения и навыки, приобретенные в результате освоения дисциплины «Бюджетная система РФ»», являются предшествующей для изучения дисциплин профессионального цикла, в частности таких, как: «Налоги и налогообложение», «Краткосрочная и долгосрочная финансовая политика». |
|
3. Требования к результатам освоения дисциплины. |
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций: |
|
Код компетенции |
Наименование и(или) описание компетенции |
ПКВ-5 |
Способен, используя принципы бюджетного и налогового регулирования, анализировать финансовую отчётность и принимать обоснованные инвестиционные и финансовые решения, владеть техниками финансового планирования и прогнозирования, разрабатывать финансовую политику предприятия, проводить диагностику существующих режимов налогообложения, увязывать планируемую деятельность с изменениями в налоговом и бюджетном законодательстве, анализировать эффективность налоговой и бюджетной систем. |
ПКВ-9 |
Способен разрабатывать, принимать и исполнять управленческие решения в бюджетной, налоговой сферах, правильно применять совокупность знаний, умений и навыков, результаты учебной и исследовательской работы, использовать современные методы поиска, обработки, анализа экономической информации для разработки, принятия и исполнения управленческих решений в бюджетной, налоговой сферах. |
Компоненты компетенции |
Содержание компетенции по компонентам |
Код компетенции |
знать |
Исторические тенденции становления и современных направлений развития налоговой и бюджетной системы России и за рубежом. Современные концепции бюджетного и налогового регулирования. |
ПКВ-5 |
|
Нормативно-правовые акты, регулирующие вопросы в области налогообложения, построения и функционирования бюджетной системы РФ; понятие бюджета и бюджетной системы; понятие налогов и основы налогообложения; сущность, основные направления бюджетной, налоговой политики государства, современные тенденции в её развитии; основы современной теории налогов и налогообложения, закономерности развития налоговой системы России; |
ПКВ-9 |
уметь |
Проводить системный анализ налоговых и бюджетных процессов. Использовать основные положения и методы налоговой и бюджетной системы для совершенствования систем управления и повышения эффективности. |
ПКВ-5 |
|
Применять понятийный и аналитический аппарат для разработки, принятия и исполнения управленческих решений в бюджетной, налоговой сферах; использовать полученные знания при решении конкретных задач изучаемого объекта; уметь получать, обрабатывать и преобразовывать экономическую информацию в знание; использовать в практической деятельности законодательные и нормативные документы, составляющие базу функционирования бюджетной, налоговой систем, самостоятельно производить расчеты и анализ экономических показателей изучаемого объекта. |
ПКВ-9 |
владеть |
Навыками проведения анализа использования доходов и расходов бюджета, оценки эффективности использования финансовых ресурсов бюджета. |
ПКВ-5 |
Навыками разработки, принятия и исполнения управленческих решений в бюджетной, налоговой сферах; методикой исчисления налогов; методикой исследования проблем развития бюджетной системы РФ, методами балансировки бюджетов; методиками расчета и анализа экономических показателей в изучаемой области; навыками формирования и использования средств бюджетов бюджетной системы РФ, оценки эффективности расходов бюджетов; навыками творческого подхода в процессе составления, рассмотрения и исполнения бюджета. |
ПКВ-9 |
4. Объём дисциплины и виды учебной
работы. |
Всего часов / зачетных единиц |
Блок |
9 |
||
Аудиторные занятия (всего) |
48/1,3 |
48/3 |
В том числе: |
|
|
Лекции |
16/0,4 |
16 |
Практические занятия |
6/0,2 |
6 |
Семинарские занятия |
26/0,7\ |
26 |
Самостоятельная работа (всего) |
96/2,7 |
96/2,7 |
|
|
|
зачет |
|
|
экзамен |
36/1 |
36/1 |
Общая трудоемкость часы зачетные единицы |
144 |
144 |
4 |
4 |