
- •Часть 1
- •Часть 1
- •1. Требования к выполнению контрольной работы
- •2. Примерный вариант контрольной работы №1 Задание 1 по разделу "Линейная алгебра"
- •Задание 2 по разделу "Аналитическая геометрия"
- •3. Решение примерного варианта кр №1 Задание 1 по разделу "Линейная алгебра"
- •Задание 2 по разделу "Аналитическая геометрия"
- •4. Варианты контрольных работ для слушателей зачного отделения
- •Контрольная работа №1
- •Вариант № 1
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Вариант № 2 Задание № 1
- •Задание № 2
- •Вариант № 3 Задание № 1
- •Задание № 2
- •Вариант № 4 Задание № 1
- •Задание № 2
- •Вариант № 5 Задание № 1
- •Задание № 2
- •Вариант № 6 Задание № 1
- •Задание № 2
- •Вариант № 7 Задание № 1
- •Задание № 2
- •Вариант № 8 Задание № 1
- •Задание № 2
- •Вариант № 9 Задание № 1
- •Задание № 2
- •Вариант № 10 Задание № 1
- •Задание № 2
- •Основные формулы, термины и определения Раздел "Линейная алгебра"
- •Теорема Крамера.:если определитель системы n линейных уравнений с n неизвестными отличен от нуля то система совместна и имеет единственное решение х, которое определяется по формулам: , .
- •Раздел "Аналитическая геометрия"
- •3. Длиной или модулем вектора называют длину отрезка, изображающего вектор. Модуль вектора выражается через его координаты формулой .
- •Уравнение прямой, проходящей через данную точку параллельно данному вектору
- •Литература
- •Приложение Образец оформления титульного листа контрольной работы
Задание 2 по разделу "Аналитическая геометрия"
Задача 1. Найти координаты и проверить коллинеарность векторов и , построенных на векторах и , если .
Решение.
Найдем координаты векторов и , выполняя линейные операции с векторами в координатной форме:
=
;
=
.
Условием коллинеарности векторов
и
является пропорциональность их координат т.е.:
║
(9)
Проверим условие коллинеарности для векторов и :
║
.
Координаты векторов пропорциональны, следовательно, векторы коллинеарны.
Убедиться в том, что векторы коллинеарны можно следующим образом: по условию
,
т.е. выполняется
условие
,
где
= 2, следовательно
║
.
Ответ: векторы коллинеарны.
Задача 2. Найти косинус угла между векторами и , если даны координаты точек: А (– 1; 2; – 3); В (3; 4; – 6); С (1; 1; – 1).
Решение
Косинус угла
между векторами
и
найдем по формуле
, (10)
где
- скалярное произведение векторов;
-
модули векторов.
Скалярное произведение векторов и может быть вычислено по формуле:
, (11)
где
- координаты вектора
;
- координаты вектора
.
Модуль вектора равен корню квадратному из суммы квадратов его координат, т.е.:
. (12)
Вычислим координаты векторов. Если вектор
задан координатами его конца (точка
) и начала (точка
), то координаты вектора определяются выражением:
, (13)
в соответствии с которым
;
.
Найдем модули векторов и по формуле (12):
;
.
Вычислим скалярное произведение векторов (формула (11)):
.
Подставим найденные значения в формулу (10) и вычислим косинус угла между векторами и :
.
Ответ: 0.
Задача 3. Вычислить площадь параллелограмма, построенного на векторах и , если:
1)
;
2)
.
Решение
Площадь
параллелограмма, построенного на
векторах
и
,
может быть вычислена как модуль векторного
произведения
:
. (14)
По определению векторного произведения
, (15)
где φ – угол между векторами.
Если векторы и заданы своими координатами
=
и
=
,
то векторное произведение может быть вычислено с помощью определителя
. (16)
1). .
Векторы заданы
своими координатами:
и
,
поэтому для вычисления векторного
произведения
используем формулу (16), подставив в нее
координаты векторов:
=
=
=
.
Найдем площадь параллелограмма (формула (14)), вычислив модуль вектора по формуле (12):
.
2). .
В данном случае вычислим векторное произведение , используя свойства векторного произведения:
.
Так как
,
,
,
получим
.
Найдем площадь
параллелограмма (формула (14)), вычислив
модуль векторного произведения
по формуле (15):
.
В итоге получим:
Ответ: 1)
;
2)
.
Задача 4.
а) Составить уравнение стороны АС треугольника, если точки А(– 3; 4) и В(2, 3) – его вершины, а М (1, 1) – точка пересечения его высот.
Решение
1. Уравнение прямой,
проходящей через две данные точки
и
,
имеет вид:
. (17)
Составим уравнение прямой ВМ как уравнение прямой, проходящей через две заданные точки В(2, 3) и М(1, 1), подставляя в уравнение (17) координаты точек B и М:
.
2. Уравнение прямой,
проходящей через заданную точку
перпендикулярно данной прямой
,
имеет вид:
. (18)
Воспользуемся
уравнением (18) и составим уравнение
прямой АС как уравнение прямой, проходящей
через заданную точку А(– 3; 4) перпендикулярно
прямой ВМ, уравнение которой:
.:
.
Полученное уравнение может быть проверено.
Во-первых, можно
проверить, проходит ли полученная прямая
через точку А. Для этого достаточно
подставить координаты точки А (– 3; 4) в
полученное уравнение прямой АС и
убедиться в том, что координаты точки
А удовлетворяют этому уравнению:
.
Во-вторых, можно проверить, выполняется ли условие перпендикулярности прямых АС и BM.
Условие перпендикулярности прямых, заданных общими уравнениями вида , имеет вид:
, (19)
т.е. условием перпендикулярности прямых является равенство нулю суммы произведений коэффициентов при переменных в уравнениях прямых.
Убедимся в
перпендикулярности прямой АС:
и прямой BM:
,
подставляя в условие (19) соответствующие
коэффициенты:
.
Ответ:
.
б) Составить уравнение прямой, проходящей через точку С, которая делит отрезок МК в отношении 1:3, параллельно прямой , если М (-3; 4), К (11,0).
Решение
Координаты точки С, которая делит отрезок М1М2 в данном отношении λ, определяются формулами:
;
(20)
где
- координаты точки М1- начала
отрезка;
- координаты точки М2 –конца
отрезка.
В нашем случае λ = 1/3, = (- 3,4); = (11,0). Подставляя эти значения в формулу (20), определим координаты точки С:
;
.
Итак, точка С имеет координаты (1/2, 3).
2. Уравнение прямой, проходящей через заданную точку параллельно данной прямой , имеет вид:
. (21)
С помощью уравнения (21) составим уравнение прямой, проходящей через точку С(1/2, 3) параллельно прямой :
,
или
,
или
.
3. Условием параллельности прямых, является пропорциональность коэффициентов при переменных в общих уравнениях прямых, т.е.:
(22)
Проверим, выполняется
ли условие параллельности (22) для прямых
и
:
.
Ответ: .
в) В треугольнике с вершинами А(-2; 0), В(2; 6) и С(4; 2) найти уравнение стороны АС, медианы ВЕ и высоты ВD.
Решение
1. Составим уравнение прямой АС как уравнение прямой, проходящей через две заданные точки А(-2; 0), и С(4; 2) подставляя в уравнение (17) координаты точек А и С:
.
2. Воспользуемся
уравнением (18) и составим уравнение
прямой BD как уравнение
прямой, проходящей через заданную точку
В(2; 6) перпендикулярно прямой AC, уравнение
которой
0:
.
3. Определим координаты точки Е, как координаты середины отрезка АС. Формула для определения координат середины отрезка может быть получена из формулы (20) при λ = 1:
;
, (20)
где , - координаты точки А - начала отрезка; - координаты точки С – конца отрезка.
Подставляя в (20) координаты точек А(-2; 0) и С(4; 2), вычислим координаты точки Е:
;
,
т.е. Е(1,1)
4. Составим уравнение медианы BE как уравнение прямой, проходящей через две заданные точки В(2; 6), и Е(1,1) подставляя в уравнение (17) координаты точек B и E:
.
Ответ: x – 3y + 2 = 0; 5x – y –4 =0; 3x + y – 12 = 0.
Задача 5.
а) В эллипс вписана окружность , пересекающая большую ось в фокусах, лежащих на оси OY. Составить уравнение эллипса. Сделать чертеж.
Решение
Сделаем чертеж (см. рис.1).
Рис.1. Чертеж к задаче 5а.
2. Уравнение
описывает окружность с центром в начале
координат, радиус которой
.
3. По условию задачи
фокусы эллипса лежат на оси OY,
тогда малая полуось эллипса лежит на
оси ОХ и равна радиусу вписанной
окружности, т.е.
.
4. Окружность
пересекает большую ось в фокусах эллипса,
тогда фокусное расстояние равно радиусу
окружности
.
5. Найдем
(квадрат большой полуоси эллипса) из
соотношения
:
.
6. Составим уравнение эллипса, воспользовавшись каноническим уравнением эллипса:
, (23)
Подставляя в
уравнение (23)
= 9,
=18, получим:
.
Ответ: .
б) Составить уравнение окружности с центром в одной из вершин эллипса и проходящей через фокус параболы . Сделать чертеж.
Решение
Определим параметры и построим эллипс, описываемый уравнением . Сравнивая данное уравнение с каноническим уравнением эллипса (23) найдем:
;
- полуоси эллипса.
Определим вершины эллипса как точки пересечения эллипса с осями координат: A1(-3,0), A2(3,0), B1(0,5), B2(0,-5) (см. рис.2).
Рис. 2. Чертеж к задаче 5б.
По уравнению параболы определим параметры и построим кривую.
Каноническое уравнение параболы имеет вид:
(24)
где p – параметр параболы.
Записывая уравнение
в виде
,
и сравнивая полученное уравнение с
каноническим уравнением (24), определим
параметр параболы:
.
Парабола, описываемая уравнением (24), проходит через начало координат (точка (0,0) – вершина параболы) и лежит в нижней полуплоскости (y ≤ 0).
Фокус параболы
(24) - точка F с координатами
(0,
).,
следовательно, фокусом параболы
является точка F(0,-3).
Каноническое уравнение окружности радиуса R с центром в точке С(
) имеет вид:
. (25)
По условию задачи
центр окружности лежит в одной из вершин
эллипса. Выберем центр окружности в
вершине эллипса B2(0,-5),
тогда координаты центра окружности
,
а радиус окружности
.
Подставляя полученные данные в (25),
получим искомое каноническое уравнение
окружности:
.
Ответ: x2 + (y +5)2 = 4.
в) Составить уравнение гиперболы, фокусы которой расположены на оси OY симметрично относительно начала координат, зная, что расстояние между фокусами равно 10, а угол между асимптотами кривой равен 600. Сделать чертеж.
Решение
1. Каноническое уравнение гиперболы, фокусы которой расположены на оси OY симметрично относительно начала координат, имеет вид:
, (26)
где
и b – вещественная и
мнимая полуоси гиперболы соответственно,
которые в данной задаче являются
неизвестными (чертеж см. на рис.3).
Рис. 3. Чертеж к задаче 5в.
2. Для нахождения двух неизвестных составим систему из двух уравнений.
Для гиперболы
, (27)
где с – фокусное расстояние.
По условию задачи 2с = 10, с = 5, тогда из (27) получим первое уравнение:
.
Обозначим угол между асимптотами α. По условию задачи α = 600. Рассматривая главный прямоугольник гиперболы, найдем тангенс угла α/2:
,
или
,
откуда получим второе уравнение системы
.
3. Решая систему, получим:
.
Подставляя найденные значения в уравнение (26), получим искомое уравнение гиперболы:
или 4y2
– 12x2 = 75.
Ответ: 4y2 – 12x2 = 75.
Задача 6. Написать разложение вектора x по базису p, q, r, если x = (2, –1, 1)
p = (1; 1; 1), q = (0; 2;3), r = (0; 1;5).
Решение2
Пусть
- координаты вектора x в новом базисе, тогда разложение вектора по базису p, q, r будет иметь вид:
(28)
Подставим в векторное равенство (28) координаты векторов:
.
Выполним линейные операции с векторами в левой части равенства:
.
Если векторы равны, то равны и их соответствующие координаты. Приравнивая соответствующие координаты векторов, стоящих в левой и правой части равенства, получим систему линейных уравнений:
.
Найдем решение системы, используя метод Гаусса (система может быть решена и методом Крамера). Составим расширенную матрицу системы и приедем ее к трапециевидной форме:
По виду трапециевидной матрицы заключаем, что система совместна и имеет единственное решение. Найдем значения неизвестных, решая укороченную треугольную систему:
.
Подставив найденные координаты вектора в (28), получим искомое разложение вектора по базису p, q, r.
Ответ: x = 2p – 2q +r.