- •Задание на практику по изучению игровой деятельности дошкольников.
- •Примерная циклограмма деятельности заместителя заведующего по вмр
- •Шпаргалка для планирования работы в группе.
- •Примерная циклограмма деятельности старшего воспитателя дошкольного учреждения.
- •1. Работу с ребенком.
- •2. Работу с семьей.
- •3. Работу с педагогами.
- •Задачи и направления работы социального педагога в детском дошкольном учреждении
- •Должностная инструкция социального педагога
- •1. Общие положения:
- •2. Функции:
- •3. Должностные обязанности:
- •5. Ответственность:
- •Профессиональные умения социального педагога
- •Работа социального педагога с педагогами доу
- •Работа социального педагога с воспитанниками доу
- •Работа социального педагога с другими службами доу
- •Диагностика межличностных отношений в дошкольном коллективе
- •Результаты диагностики межличностных отношений
- •Социальный статус ребенка в группе
- •Нравственно-психологическая атмосфера семьи
- •Типы нарушений семейного воспитания
- •Родительские позиции в воспитании по отношению
- •Тип родительской установки на воспитание
- •Типы семей на 1998/99 уч. Годы
- •Социальный паспорт воспитанника
- •1 Часть
- •2 Часть
- •3 Часть
- •4 Часть
- •Программа деятельности социального педагога с.И. Куликовой
- •Программа
- •Практикум для родителей: «Изготовление атрибутов»
- •Сценарий по русской народной сказке «Репка»
- •Консультация «Театр и дети»
- •Заседание клуба «Гармония»
- •Тема: «Мама, мама, ты одна не предашь и не разлюбишь»
- •Семейный ринг
- •Программа объединения детей и взрослых «берегиня» Автор-составитель: воспитатель Казакова т.М.
- •Организация занятий
- •Направления социально-педагогической деятельности в работе с семьей
Примерная циклограмма деятельности старшего воспитателя дошкольного учреждения.
Условные обозначения:
-
планирование и организация работы;
-
проверка календарных планов;
-
работа с молодым воспитателем;
-
индивидуальная консультация;
-
открытые просмотры;
-
работа в методическом кабинете;
-
наблюдение и анализ пед. процесса
-
педсовет
-
совещания, семинары;
-
работа с родителями.
|
1-я неделя |
2-я неделя |
Понедельник |
1.Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы с детьми.
2.Предупредительный контроль в группах, где работают молодые воспитатели.
|
1.Наблюдение и анализ воспитательно-о бразовательной работы с детьми.
2.Консультации для воспитателей младших групп. |
Вторник |
2 .Подгатовка к методическим мероприятиям. |
1 .Наблюдение и анализ в разных возрастных группах воспитательно-образовательной работы с детьми
2 .Медико-педагогическое совещание.
3 .Родительский всеобуч. |
Среда |
1 .Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы с детьми.
2 .Заседание педсовета – 1 раз в 2 месяца. |
1 .Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы с детьми.
|
Четверг |
|
|
Пятница |
1 .Оказание помощи воспитателям в подготовке родительских собраний, всеобуча.
2 .Проверка календарных планов. |
|
|
3-я неделя |
4-я неделя |
Понедельник |
1 .Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы с детьми. 2 .Консультации для воспитателей средних групп. |
1 .Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы с детьми.
2 .Консультации для воспитателей старших групп. |
Вторник |
1 .Наблюдение и анализ в разных возрастных группах воспитательно-образовательной работы с детьми.
2 .Оказание воспитателем помощи в общении.
3 .Родительский всеобуч. |
1 .Коллективные просмотры педагогического процесса (1 раз в квартал).
|
Среда |
1 .Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы с детьми.
|
1 .Консультации для педагогов групп раннего возраста.
|
Четверг |
1 .Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы с детьми 2 .Родительский всеобуч в средних и старших группах.
|
1 .Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы с детьми
|
Пятница |
1 .Проверка календарных планов воспитателей.
2.Оказание помощи и контроль за самообразованием педагогов.
|
1 .Планирование работы на месяц.
2 .Семинары. |
.
В план работы по дополнительной специальности «Социальная педагогика» включить следующие направления:
- Работа с ребенком: диагностическая и коррекционная.
- Работа с семьей: диагностическая, консультирование, просвещение, коррекционная.
- Работа с педагогами: диагностическое направление, консультирование, просвещение, коррекционная работа.
В программу работы по социально-педагогическому направлению включить:
