Направления социально-педагогической деятельности в работе с семьей

Направление помощи

Содержание

Образовательная помощь

1. В обучении - направлена на формирование педагогической культуры родителей:

- просвещение по вопросам воспитания, взаимоотношений с детьми, возрастных особенностей развития, методов поощрения и наказания, подготовки к школе и т. д.

- практические занятия, помогающие упорядочить быт и повысить социальный статус.

2. В воспитании - направлена на укрепление и использование ее воспитательного потенциала:

- ориентация на семейные ценности (традиции, взаимопонимание, уважение, взаимная ответственность);

- насыщение социально значимым содержанием деятельности и досуга семьи.

Психологическая помощь

1. Социально-психологическая поддержка - направлена на создание благоприятного микроклимата в семье в период кратко­временного кризиса через комплексную психологическую, психиатрическую и психотерапевтическую помощь:

- выявление и анализ проблемы; анализ взаимоотношений в семье, отношений семьи с обществом;

- лечение.

2. Коррекция - направлена на преодоление нарушений во взаимоотношениях, в отношении к ребенку с целью помочь узнать членам семьи, как они взаимодействуют, как сделать взаимоотношения более конструктивными.

Посредническая помощь

1. Помощь в организации - направлена на организацию семейного досуга.

2. Помощь в координации - направлена на активизацию различных ведомств и служб по совместному разрешению проблемы конкретной семьи и ребенка.

3. Помощь в информировании - направлена на обеспечение семьи информацией по вопросам социальной защиты.

Точка зрения клиента

Точка зрения семьи

Точка зрения

другого специалиста

Собственное мнение

Личность клиента

Проблема

Потребность

Слабые стороны и др.

Индивидуальный

Групповой

Общинный

Технологии:

1. Консультирование:

Методы, приемы:

- беседа

- включенное наблюдение

- убеждение

- одобрение или осуждение

- прием активного слушания

- использование ключевых фраз клиента (с целью перейти на язык клиента)

- прием конфронтации (показать противоречивость его суждений, другие точки зрения)

Технологии:

тренинг: в его рамках могут быть использованы раз­личные методы и приемы (игротерапия, мини-диспут, дискуссия и т.п.)

Методы:

бесе­да; лекция; диспут; дискуссия; собра­ние.

Технологии:

связь с общест­венностью;

методы: через СМИ, интервьюи­рование, анкетиро­вание, митинги, орга­низацию клубной деятельности.

Методы:

лекции, дискуссии, беседы, организация мас­совых акций.

2.Телефонное консультирование:

Этапы:

- приветствие, знакомство-принятие (показывает, что готово принять помощь)

-предложение своей помощи

- исследование проблемы клиента

- выяснение того, какую помощь хочет получить

- поиск согласия

- подведение итогов, совместный план действий

- расставание, выражение благодарности за звонок

2. Метод «письмо-обращение»

Цель: сообщить информацию или затребовать ее, ходатайство, защита прав клиента; поздрав­ление, поддержка.

3. Социальный патронаж -оказание помощи на дому (материальной, психологи­ческой, образовательной и др.).

Этапы:

- предварительная

Индивидуальный

Групповой

Общинный

подготовка встречи, постановка цели

- оповещение клиента о времени визита

- представление себя - обеспечение личной безопасности

- представление и сообщение о цели визита

- время посещения - 20-30 мин.

- подведение итогов, если необходимо - совместно с кли­ентом составить отчет

Категория семьи

Основные направления социально-педагогической работы

Малообеспеченные семьи

- выявление таких семей;

- наблюдение, изучение состояния, потребностей, специфики воспитания детей и внутрисемейных отношений;

- оказание юридической помощи: отстаивание интересов малоимущих и членов их семей, помощь в предоставлении

различных консультационных услуг, защита прав малоимущих и т.д.;

- направление в случае необходимости в службу психологической помощи;

- организацию досуга и отдыха детей из данной категории семей совместно с профсоюзными организациями и администрацией предприятий и организаций, находящихся на данной территории;

- оказание помощи в трудоустройстве;

- содействие в создании клубов, кружков, центров и т.п. для профессионального обучения или переобучения;

- трудоустройство несовершеннолетних;

- помощь в создании ассоциаций, объединений, групп самопомощи; оказание содействия в организации общения с уже существующими группами, отдельными лицами и т.п.;

- помощь в организации различных курсов, кружков, школ, в том числе частных;

- создание специальных фондов.

Семьи

безработных

граждан

- выявление таких семей;

- наблюдение, изучение состояния, потребностей;

- выявление основных проблем, проектирование направлений помощи, которая может быть предложена в каждом конкретном случае;

Категория семьи

Основные направления социально-педагогической работы

- оказание посильной организационно-юридической помощи (отстаивание интересов безработных и членов их семей, консультационные услуги и т.п.);

- обеспечение психологической помощи нуждающимся безработным и членам их семей (направление в консультацию, специализированные органы, психологическая поддержка, объем которой определяется мерой компетенции специалиста);

- организация досуга и отдыха детей;

- содействие в трудоустройстве самому безработному, членам его семьи, в том числе несовершеннолетним;

- стимулирование создание групп самопомощи;

- помощь в создании различных курсов, кружков, в том числе частных, целью которых будет обучение и переобучение как нанятых работников, так и безработных; привлечение к занятию в подобных объединениях людей, которые недавно были безработными, но в настоящее время имеют работу, для оказания поддержки безработным;

• участие в создании специальных детских фондов, задачами которых является не только поиск и перераспределение материальных средств, но и выявление детей, проявивших интерес к бизнесу, организация их дальнейшего профессионального обучения или помощь в профессиональной ориентации;

• помощь в получении материальной помощи различного вида (компенсации, которая выплачивается высвобождаемому с предприятия работнику; стипендии, которая выплачивается в период профессиональной подготовки, переподготовки или повышения квалификации; пособия по безработице; компенсации затрат в связи с добровольным переездом в другую

• местность по предложению службы занятости; дотаций на пользование жильем, коммунальными услугами, общественным транспортом, услугами здравоохранения и общественного питания и т.п.);

• информационные и организационно-посреднические услуги;

- социальный патронаж детей «группы риска» из семей безработных граждан, обследование данных семей на предмет присвоения статуса малообеспеченной семьи для получения дополнительной социальной помощи и льгот и т.д..

Многодетные семьи

- выявление и учет многодетных семей, составление комплексной характеристики семьи;

- определение с помощью различных источников основных проблем и потребностей семей;

- установление основных нормативов в оказании помощи при строго дифференцированном подходе в зависимости от нужд и потребностей семьи в целом и каждого ее члена;

- помощь в получении различных пособий, льгот, предоставление информации о пособиях и социальных

Категория семьи

Основные направления социально-педагогической работы

льготах, действующих для многодетных семей;

- помощь в обеспечении и повышении доходов (трудоустройство, информирование о возможностях, контакты с руководителями предприятии, общественными организациями и т.п.);

• решение проблем женщины, в том числе эмоционально-психологических;

• консультирование, педагогическая помощь;

• социальный патронаж детей, контроль успеваемости и межличностных отношений;

- контроль использования выделенных детям денег в случае необходимости;

• наблюдение за состоянием здоровья членов многодетной семьи,

• помощь семье в устройстве детей- инвалидов в специализированные учреждения, направление детей и родителей из конфликтных семей на консультацию к различным специалистам для урегулирования семейных отношений, предупреждения новых конфликтов и т.п.;

• организация благотворительных акций в пользу многодетных семей;

• периодическая проверка предоставления различных установленных видов помощи;

• стимулирование деятельности территориальных ассоциаций многодетных семей и т.п.