
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «Тверская государственная сельскохозяйственная
академия»
Кафедра экономики
Теория отраслевых рынков
Методические указания к выполнению контрольной работы студентам
экономического факультета заочного отделения
Направление 0800100.62 Экономика
Тверь – Сахарово, 2014
Автор: Исмаилова М.А., ст. преподаватель
Рецензент:
Настоящие методические рекомендации одобрены и рекомендованы к изданию кафедрой экономики (протокол № ____ заседания кафедры от ___________________), утверждены методической комиссией экономического факультета (протокол №____ заседания методической комиссии от ____________________).
Содержание
Введение _______________________________________________________4
Краткие методические указания____________________________________8
Варианты контрольных работ_____________________________________10
Тестовые задания для подготовки к зачету__________________________12
Список рекомендуемой литературы_______________________________21
Введение
Теория отраслевых рынков представляет собой одно из наиболее молодых и динамично развивающихся направлений экономической науки. Впервые попытки анализа отраслевой организации рынка были сделаны в период 1887 – 1915 гг. В период с 1933 по 1940 гг. анализ отраслевых рынков становится особенно популярным, что связано с экономической депрессией в мире и стремлением к переоценке роли конкуренции на рынках разного уровня. Затем в середине ХХ в. интерес к данному направлению исследования немного поостыл, что было связано с переключением внимания на стабилизацию экономики и поддержку слаборазвитых экономических регионов. Однако уже в 1970-е гг. интерес к изучению функционирования отраслевых рынков проявляется вновь и интенсивно набирает обороты.
В зарубежных университетах экономика, как и организация, отраслевых рынков имеет более длительную и богатую историю преподавания, охватывающую несколько десятилетий. В Европе и США читаются курсы, получившие название «Economics» и «Industrial Organization».
В России анализ отраслевых рынков получает развитие в 1990-е гг., что было связано с началом осуществления реформ переходной экономики. Дисциплину, похожую на курс «Industrial Organization», начали читать в высших учебных заведениях.
Эта дисциплина в американском варианте называется Industrial Organization, а в европейском – Industrial Economics. Дословно с английского языка данный курс называется «Экономика промышленности», в России применяются различные трактовки: «Экономика и организация отраслевых рынков», «Экономика отраслевых рынков», «Теория отраслевых рынков», «Теория организации отраслевых рынков», «Теория организации промышленности» и др. Это объясняется тем, что понятие «промышленность» тесно связано с понятиями «рынок» и «отрасль».
Теория отраслевых рынков является динамической дисциплиной. Она изучает процессы развития рынка, взаимодействия рыночных субъектов, выявляет закономерности их взаимовлияния. Все это дает возможность получить полное представление о деятельности механизмов рынка, фирм и выбора ими конкурентных стратегий. Изменилась методика преподавания экономических дисциплин. На место абстрактного метода пришел аналитико-практический метод изучения явлений и процессов реальной действительности с учетом последствия действий законов на рынках и международной рыночной конъюнктуры. С этим и связано становление дисциплины «Теория отраслевых рынков». Кроме того, несмотря на свою молодость, она занимает одно из центральных мест в структуре экономического образования.
Теоретические основы этого курса разработаны и представлены преимущественно в работах западных ученых. В настоящее время и в России появляются работы, посвященные данной проблематике.
Единого подхода к вопросу о том, что же все-таки изучает «Теория отраслевых рынков», пока не существует. Значимым является также вопрос о том, не является ли данная дисциплина углубленным курсом микроэкономики или же она является самостоятельным направлением. Многие зарубежные специалисты полагают, что название дисциплины не в полной мере передает содержание предмета изучения. Это связано не только с наличием разных научных направлений в экономической мысли в целом, но и в микроэкономике, в частности.
В экономической литературе также сложно найти и точное определение объекта экономики отраслевых рынков. Связано это с теми же причинами, по которым довольно сложно дать определение данной дисциплины.
Из названия «Теория отраслевых рынков» следует, что областью исследования дисциплины являются: организация отдельных рынков и отраслей, деятельность фирм в отрасли, влияние их решений на отраслевую организацию, закономерности формирования различных рыночных структур, принципы поведения фирм на различных рынках, результаты их поведения для всей экономики, варианты отраслевой политики государства.
Эта наука занимается также разработкой инструментария экономического анализа рыночных структур, углублением понимания закономерностей в этой области, изучением возможности и необходимости государственного регулирования.
Таким образом, теория отраслевых рынков – это область экономической науки, посвященная исследованию рынков, которые нельзя проанализировать с помощью стандартных моделей совершенной конкуренции.
Основной объект анализа – это исследование того, как производственная деятельность приводится в гармоническое соответствие со спросом на товары и услуги посредством некоего организующего механизма (такого, как свободный рынок) и как изменения и несовершенства в организующем механизме влияют на прогресс, достигнутый в удовлетворении экономических потребностей.
Главная цель преподавания учебной дисциплины «Теория отраслевых рынков» направлена на формирование у студентов современного типа экономического мышления и поведения на основе выработки представлений о структуре и функциях основных звеньев рыночной экономики, логике и эффективности главных экономических процессов, принципах принятия оптимальных экономических решений, основах функционирования и взаимодействия субъектов экономики.
Задачами освоения дисциплины «Теория отраслевых рынков» являются:
теоретико-познавательная задача, реализация которой дает знание и понимание теоретических основ теории отраслевых рынков;
приобретение студентами практических навыков применительно к исследованию рыночных структур и функционирования отраслей;
закрепление и систематизация полученных знаний.
При организации учебного процесса по изучению дисциплины необходимо учитывать принципиальную особенность концепции новых Федеральных государственных образовательных стандартов Высшего профессионального образования - их компетентностную ориентацию. Компетентностный подход – подход, нацеленный на результат образования, причем в качестве результата рассматривается не сумма усвоенной информации, а способность человека действовать в различных ситуациях.
Процесс изучения дисциплины «Теория отраслевых рынков» направлен на формирование у студентов профессиональных компетенций, установленных Федеральным государственным образовательным стандартом:
Наименование компетенции |
Код компетенции |
Способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и экономические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты |
ПК-6 |
Способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей |
ПК-8 |
Способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет |
ПК-9 |
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
экономические основы отраслевых рынков (ПК-6);
основные модели, применяемые при изучении рыночных структур (ПК-6);
основные проблемы, возникающие при изменении рыночных структур (ПК-6, ПК-9);
способы воздействия на рыночные структуры (ПК-6);
закономерности функционирования отраслей, рынков и фирм (ПК-6);
основные виды государственной отраслевой политики и пути повышения ее эффективности (ПК-6, ПК-8, ПК-9).
Уметь:
проводить отраслевой анализ и анализ рыночных структур (ПК-6, ПК-9);
исследовать и прогнозировать воздействие экономических агентов на рыночную ситуацию (ПК-6, ПК-9);
оценивать эффективность мер государственной политики в отношении регулирования рынков и отраслей (ПК-6, ПК-8, ПК-9);
использовать полученные знания в процессе последующего обучения и практической деятельности (ПК-6);
использовать источники экономической информации (ПК-8, ПК-9);
уметь в письменной и устной форме логично оформлять результаты своих исследований, отстаивать свою точку зрения (ПК-9).
Владеть:
экономической терминологией и лексикой данной дисциплины (ПК-6);
навыками самостоятельного овладения новыми знаниями по «Теории отраслевых рынков» и практикой ее развития (ПК-8, ПК-9);
навыками работы с информационными источниками, учебной и справочной литературой по данной проблематике (ПК-8, ПК-9).
Цель данных методических указаний – создать необходимые условия для глубокого изучения дисциплины, оказать помощь студентам в написании контрольной работы. Методические указания определяют требования к содержанию и оформлению работы, варианты заданий, а также список литературы по всему курсу дисциплины.