
- •New Possibilities with Bendywood ………………………………….. 86
- •Some Words about Wood
- •I. Learn the following words and word combinations:
- •II. Match the words and word combinations in column a with their English
- •III. Fill in the blanks with appropriate words. Translate the sentences into
- •IV. Read and translate the text. Some Words about Wood
- •VI. Fill in the correct word(s) from the list below. Use the words only once.
- •VII. Use the word combinations from ex. VI in the following sentences.
- •VIII. Give synonyms to the underlined words using the words from the list.
- •Meet, valuable, effectively, mainly, consider, affect
- •IX. Find in the text opposites to the following words.
- •X. Fill in the correct preposition if necessary and translate the sentences.
- •XI. Match the words with their definitions.
- •XII. One word in each line is odd. Cross this word out, and say why you have
- •XIII. Decide if the following statements are true or false. Correct the wrong
- •XIV. Translate the following sentences into English using the Passive Voice
- •XV. Talking points.
- •Structure of Wood
- •I. Learn the following words and word combinations.
- •II. Match the words and word combinations in column a with their Ukrainian
- •III. Read and translate the following sentences.
- •IV. Read and translate the text. Structure of Wood
- •V. Which of the alternatives has the following meaning:
- •VI. Match the words in column a with their opposites in column b.
- •VII. Complete the sentences with the words from exercise VI.
- •VIII. Match the words and word combinations in column a with the words in
- •IX. Decide if the following statements are true or false. Correct the wrong
- •X. Periphrase the underlined parts of the sentences using the words and word
- •XI. Put the words in the correct order to make up sentences.
- •XII. Translate the following sentences into English.
- •XIII. Answer the following questions.
- •Grain, Texture, and Figure
- •I. Learn the following words and word combinations.
- •II. Match the words and word combinations in column a with their Ukrainian
- •III. Read and translate the following sentences.
- •IV. Read and translate the text.
- •V. Find for the words in column a (types of grain) their definitions in column b.
- •VI. A) Match the word-combinations in column a with their synonyms
- •In column b.
- •VII. Periphrase the underlined parts of the sentences using the words and word-
- •VIII. Each line of words has an odd word or word-combination. Cross out the
- •IX. Decide if the following sentences are true or false. Correct the false ones.
- •X. Translate the following sentences into English.
- •XI. Answer the following questions.
- •Defects in Wood
- •I. Learn the following words and word combinations:
- •II. Match words and word combinations in column a with words and word
- •III. Translate the following sentences into Ukrainian.
- •IV. Read and translate the text. Defects in Wood
- •V. Complete the following sentences choosing the best answer a, b, c or d
- •Abnormal artificial suitable (2) distortion stiffness surrounding natural the longitudinal axis
- •VIII. Fill in prepositions. With by to (3) from across in of (2) on for at
- •In column b.
- •XI. Mark the statements t (true) or f (false) according to the information in the
- •XII. Guess the following words and word combinations.
- •XIII. Give the English equivalents.
- •XIV. Translate the sentences into Ukrainian.
- •XV. Talking points.
- •Physical, Mechanical and Technological Properties of Wood
- •I. Read and learn the following words and word combinations:
- •II. Match the English words with their Ukrainian equivalents.
- •III. Read and translate the following sentences.
- •IV. Read and translate the text. Physical, Mechanical and Technological Properties of Wood
- •V. Add the missing letters to the words below. Translate into Ukrainian.
- •VI. Match the words with their definitions.
- •VII. Match the words with the correct prepositions from the list below. If you are
- •From on within by (2) in to below
- •VIII. Complete the sentences using the words and word combinations from the
- •IX. Match the word combinations in a, b and c to make up sentences.
- •X. Are the following statements true or false? Correct the false sentences.
- •XI. Put the words in the right order to make questions. Work in pairs: let your
- •XII. Translate the following sentences into English.
- •XIII. Talking points. Work with a partner to discuss the following:
- •How Industry Produces Lumber and Lumber Products
- •I. Learn the following words and word combinations:
- •II. Translate the following sentences into Ukrainian.
- •III. Read the text and translate it. How Industry Produces Lumber and Lumber Products
- •Plain-sawn, trimmer, edging, crawler, grain, tree, chain, band, quarter-sawn, squared, sorting, accurate, chain, tree
- •VIII. Fill in the gaps with the verbs from the list changing the grammar form
- •IX. Fill in prepositions where necessary and translate the sentences into
- •X. Match the two parts of the sentences.
- •XI. Decide if the statements are true or false.
- •XII. Give the English equivalents.
- •XIII. Translate the following sentences into English.
- •XIV. Answer the following questions.
- •Drying of Wood
- •I. Read and learn the following words and word combinations:
- •II. Match the English words and word combinations with their Ukrainian
- •III. Read and translate the following text. Drying of Wood
- •IV. Match words in a with the words in b to make a phrase. More than one
- •V. A) Guess the following words and word combinations.
- •VI. Which of the alternatives has the following meaning?
- •VII. Complete sentences by matching the parts in a with parts in b .
- •VIII. Periphrase the underlined parts of the sentences using the words from the
- •X. Put the words in the correct order to make questions. Let your partner
- •XI. Translate the following sentences into English.
- •XII. Talking points. Discuss with your partner:
- •Particleboards
- •I. Learn the following vocabulary.
- •II. Match the English terms with their Ukrainian equivalents.
- •III. Read and translate the sentences into Ukrainian.
- •IV. Read and translate the text.
- •V. Which of the alternatives has the following meaning:
- •VI. Match the phrases in a, b and c to make up sentences.
- •VII. Say whether the following sentences are true or false. Correct the wrong
- •VIII. Translate the following sentences into English using the Passive Voice
- •IX. Answer the following questions.
- •I. Learn the following vocabulary:
- •II. Guess the following words using ex. I.
- •III. Use the words from exercise II in the following sentences and translate them:
- •IV. Read and translate the text. Plywood
- •V. Complete the following sentences choosing the best answer a, b, or c according
- •VI. Match the words in column a with the words in column b to make word
- •VII. Use the word combinations from exercise VI in the following sentences.
- •VIII. Fill in the correct preposition if necessary and translate the sentences. Of at to with over upon into against onto under on
- •IX. Match the two parts of the sentences.
- •X. Decide if the following statements are true or false. Correct the wrong
- •XI. Translate the following sentences into English.
- •XII. Talking points.
- •Finishing of Wood
- •I. Learn the following words and word combinations.
- •II. Guess the following words using ex. I.
- •IV. Complete the following sentences choosing the best answer a, b, or c
- •VII. A) Match the words in column a with the words in column b to make a
- •VIII. Match the words with their definitions.
- •IX. Decide if the following statements are true or false. Correct the wrong
- •XI. Translate the following words and word combinations into English.
- •XIII. Talking points.
- •Texts for Supplementary Reading
- •Wood and Its Uses
- •Vocabulary:
- •Sawing Machinery
- •Fibreboard
- •Vocabulary:
- •Paperboard Usage and Making
- •Vocabulary:
- •New Possibilities with Bendywood
- •Vocabulary:
- •Adhesives
- •Vocabulary:
- •Vocabulary:
- •List of Common Wood Species
- •Raised grain рельєфна хвилястість (нерівність поверхні струганої дошки)
- •Warping of wood жолоблення деревини
- •Список використаної літератури
Міністерство освіти і науки України
Національний лісотехнічний університет України
Кафедра української та іноземних мов
Лентяков В. В., Сидин Н. В.
Навчально-методичний комплекс
завдань
з англійської мови
для студентів технологічного факультету
за напрямами “Деревооброблювальні технології ” та
“Хімічна технологія ”
Львів – 2009
Міністерство освіти і науки України
Національний лісотехнічний університет України
Кафедра української та іноземних мов
Лентяков В. В., Сидин Н. В.
Навчально-методичний комплекс
завдань
з англійської мови
для студентів технологічного факультету
за напрямами “Деревооброблювальні технології ” та
“Хімічна технологія ”
Львів – 2009
Навчально-методичний комплекс завдань з англійської мови для студентів технологічного факультету за напрямами “Деревооброблювальні технології ” та “Хімічна технологія” / Укладачі: Лентяков Володимир Валентинович, Сидин Наталія Володимирівна. – Львів: НЛТУ України, 2009. – 106 с.
Рецензенти: Дяк Т.П., старший викладач кафедри української та
іноземних мов НЛТУ України
Гайда С.В., доцент кафедри ТВД НЛТУ України
Рекомендовано до друку
кафедрою української та іноземних мов НЛТУ України,
протокол № 1 від 31 серпня 2009 р.
У навчально-методичному комплексі завдань з англійської мови для студентів технологічного факультету за напрямами “Деревооброблювальні технології ” та “Хімічна технологія” запропоновано варіанти текстів та завдань, тематика яких охоплює основні галузі деревооброблення. Також подано додаткові тексти, ілюстративний матеріал та невеликий термінологічний словник.
Лентяков В.В., Сидин Н.В.
НЛТУ України
Передмова
Внаслідок глибоких змін, що відбулися протягом останніх років в економічному, політичному та культурному житті нашої країни, змінилась роль іноземної мови в суспільстві: з навчального предмету вона перетворилася в базовий елемент сучасної системи освіти, у засіб досягнення професійної реалізації особистості. Тому, вивчення у вузі іноземної мови за професійним спрямуванням є важливою складовою системи підготовки висококваліфікованих спеціалістів.
Навчально-методичний комплекс завдань з англійської мови призначений для студентів технологічного факультету, які навчаються за напрямами “Деревооброблювальні технології” та “Хімічна технологія”, відповідає робочій програмі навчальної дисципліни “Іноземна мова”.
Запропонований посібник дає змогу студентам ознайомитись із базовою термінологією, що використовується у деревообробній галузі, навчитись розуміти та правильно перекладати англійські тексти за спеціальністю, а також сформувати навички практичного володіння англійською мовою в різних видах мовленнєвої діяльності в обсязі тематики, обумовленої професійними потребами майбутнього фахівця.
Навчально-методичний комплекс завдань з англійської мови містить десять уроків (розділів), які включають тексти та різноманітні вправи на засвоєння та активізацію термінології з теми. Перед кожним основним текстом подається словник термінів, слів та словосполучень, необхідних для його розуміння і перекладу . Такий тематичний словник, на думку авторів, сприятиме комплексному опрацюванню певної теми, оскільки термінологічні одиниці поєднуються у певному контексті, що полегшує їх запам’ятовування. Крім того, у кінці навчально-методичного комплексу завдань подано короткий алфавітний термінологічний словник. Тематичні тексти базуються на оригінальних англомовних джерелах, адаптованих та скорочених авторами посібника. Додаткові тексти для самостійної роботи можна використовувати при поглибленому вивченні певних тем, а перелік основних порід деревини та ілюстрації сприятимуть всебічному опрацюванню матеріалу.
Укладачі посібника висловлюють подяку проф. Бехті П. А., доц. Гайді С. В. та проф. Войтовичу І. Г. за допомогу у доборі матеріалів і професійні поради щодо основних понять технології деревообробки, хімічної технології, а також деревинознавства.
Contents
Unit 1. Some Words about Wood ………………………………….. 7
Unit 2. Structure of Wood ………………………………………….. 15
Unit 3. Grain, Texture, and Figure …………………………………. 23
Unit 4. Defects in Wood ……………………………………………. 29
Unit 5. Physical, Mechanical and
Technological Properties of Wood …………………………. 38
Unit 6. How Industry Produces Lumber ……………………………. 45
Unit 7. Drying of Wood …………………………………………….. 53
Unit 8. Particleboards ………………………………………………. 60
Unit 9. Plywood …………………………………………………….. 66
Unit 10. Finishing of Wood…………………………………………. 73
Texts for supplementary reading
Wood and Its Uses……………………………………………………. 80
Sawing Machinery …………………………………………………… 82
Fibreboard ……………………………………………………………. 83
Paperboard Usage and Making ………………………………………. 85
New Possibilities with Bendywood ………………………………….. 86
Adhesives …………………………………………………………….. 87
Carpentry and Furniture Making …………………………………….. 89
Common Wood Joints ……………………………………………… 91
List of Common Wood Species ……………………………………. 92
Woodworking Terminology ………………………………………… 93
Список використаної літератури ..........................................…… 106
Unit 1
Some Words about Wood
I. Learn the following words and word combinations:
Wood – деревина, лісоматеріал, дерево (зрубане), ліс
to provide with – забезпечувати
tool – інструмент
characteristics – характеристики, характерні ознаки, особливості
for the same reason – з тієї ж причини
to be of great importance – мати велике значення
to be composed of – складатись з
cellulose – целюлоза
hemicellulose – геміцелюлоза
lignin – лігнін
to contain – містити(сь)
cellular structure – будова клітини
variation – різновид
volume – кількість, об’єм
stiff – жорсткий, міцний
flexible – гнучкий
specific – певний
hardwood – деревина твердолистяних або листяних порід, листяні породи
softwood – шпилькова деревина, шпилькові породи
property – властивість
to consider – враховувати, брати до уваги
species – порода, вид, різновид
growth conditions – умови зростання
available – доступний
white oak – дуб білий
tough – твердий, міцний
durable – стійкий, довгочасний
durability – стійкість, довговічність
walnut – горіх
cabinets – корпусні меблі
to grain – надавати зернистості, подрібнювати, наносити текстурний малюнок
to confirm – підтвердити
technological advance – технічний прогрес
performance – експлуатаційні властивості
due to – завдяки
strength – міцність
insulating properties against heat – теплоізоляційні властивості
insulating properties against sound – звукоізоляційні властивості
insulating properties against electricity – електроізоляційні властивості
structural (engineering) material – конструкційний (технічний) матеріал
grain pattern – візерунок текстури (деревини)
to enhance – покращувати, підсилювати
stain – барвник
varnish – лак
finishes – опоряджувальні матеріали
to fasten – скріплювати
adhesive – клей
nail – цвях
screw – гвинт, шуруп
dowel – нагель, дюбель, штифт
to shape – надавати форму, моделювати, формувати
to resist – чинити опір, протидіяти, не піддаватись
oxidation – окислення
acid – кислота
shock resistance – удароміцність
to be treated with – оброблятись
preservative – консервант, антисептик
II. Match the words and word combinations in column a with their English
equivalents in column B.
A B
1. деревина a) grain pattern
2. деревина твердолистяних порід b) characteristics
3. целюлоза c) shape
4. характерні ознаки d) wood
5. шпилькова деревина e) fasten
6. порода f) preservative
7. експлуатаційні властивості g) hardwood
8. меблі h) enhance
9. довговічність i) cellulose
10. покращувати, підсилювати j) resist
11. теплоізоляційні властивості k) furniture
12. надавати форму l) durability
13. скріплювати m) insulating properties against heat
14. чинити опір n) performance
15. антисептик o) softwood
16. візерунок текстури p) species
17. міцність q) strength
18. місцезнаходження r) growth conditions
19. умови зростання s) location
20. конструкційний матеріал t) structural material