
- •Оглавление
- •Тема 1. «Введение» 3
- •Тема 1. «Инструменты для измерения линейных размеров» 12
- •Тема 1. «Введение»
- •Классификация сырья и готового продукта, полуфабриката
- •Физико – механические методы анализа
- •Классификация методов
- •Тема. «Контроль качества продукции»
- •Раздел «Измерительные инструменты и аппаратура общего назначения» Тема 1. «Инструменты для измерения линейных размеров»
- •Тема. «Лабораторная посуда и аппаратура из стекла и фарфора»
- •Тема «Подготовка посуды к работе.»
- •Тема «Фильтрование.»
- •Тема «Нагревательные приборы и работа с ними.»
- •Тема «Измерение температуры.»
- •Тема «Весы и взвешивание.»
- •Тема: «Техника безопасности в химической лаборатории»
- •Тема: «Химические реактивы»
- •Общие правила проведения работ
- •Прием правильного определения объема жидкости.
- •Правила взвешивания на аналитических весах.
- •Тема «Приготовление стандартного раствора из фиксанала.»
- •Тема «Лекция: Растворы. Свойства растворов. Способы выражения концентрации растворов.»
- •1.Растворы. Классификация растворов.
- •2. Растворимость веществ. Факторы, влияющие на растворимость веществ.
- •3. Сущность процесса растворения. Термодинамика процесса растворения.
- •4. Способы выражения состава растворов.
- •Тема «Определение нормальности и титра раствора щелочи.»
- •Тема «Определение пикнометром плотности жидкого топлива.»
- •Тема «Определение вязкости жидкого топлива.»
- •Тема «Определение плотности изделий неправильной формы.»
- •Тема «Определение относительной плотности ареометрами.»
- •Тема: Качественный анализ
- •С пособы и техника выполнения реакций Обнаружения ионов
- •1. Аналитическая реакция сульфат-иона, so42-
- •1. Аналитические реакции хлорид-иона, Cl-
- •Тема: гравиметрический (весовой) анализ
- •Тема: сущность и методы титриметрического анализа.
- •33. Методика титрования
- •Тема: Анализ химических реакций.
- •Тема: Отбор местных и средних проб материалов и подготовка их к анализу.
- •Тема: оптические методы анализа.
- •Тема: Термический анализ.
- •1.1. Виды проб
- •Лабораторные и практические работы
- •Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.
- •Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.
- •Методика выполнения практического задания.
- •Задания обучающимся для самостоятельной работы по итогам занятия (домашняя работа)
- •Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.
- •Методика выполнения практического задания. Рекомендации обучающимся по подготовке к занятию.
- •Задания обучающимся для самостоятельной работы по итогам занятия (домашняя работа)
- •Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.
- •Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.
- •2.Приготовление растворов точной концентрации.
- •Задания обучающимся для самостоятельной работы по итогам занятия (домашняя работа)
- •Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.
- •Практическая часть
- •Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.
- •Задания обучающимся для самостоятельной работы по итогам занятия (домашняя работа)
- •Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.
- •2.Практичекая часть
- •Задания обучающимся для самостоятельной работы по итогам занятия (домашняя работа)
- •Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.
- •Практическая часть
- •Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.
- •2.Практическая часть.
- •1.Практическая часть.
- •1.Определение воздушной влажности глины
- •2. Контроль степени спекания глин и керамических масс
- •3. Определение средней плотности
- •4. Определение плотности жидкости
- •1.Макроскопическое описание глинистого сырья
- •2. Приготовление глиняного теста пластической консистенции и формование образцов для керамических испытаний глины
Оглавление
Тема 1. «Введение» 3
Классификация сырья и готового продукта, полуфабриката 4
1. Физико – механические методы анализа 4
Тема. «Контроль качества продукции» 11
РАЗДЕЛ «Измерительные инструменты и аппаратура общего назначения» 12
Тема 1. «Инструменты для измерения линейных размеров» 12
Тема. «Лабораторная посуда и аппаратура из стекла и фарфора» 15
Тема «Подготовка посуды к работе.» 29
Тема «Фильтрование.» 45
Тема «Нагревательные приборы и работа с ними.» 52
Тема «Измерение температуры.» 60
Тема «Весы и взвешивание.» 66
Тема: «Техника безопасности в химической лаборатории» 72
Тема: «Химические реактивы» 73
ОБЩИЕ ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ РАБОТ 75
Прием правильного определения объема жидкости. 78
Правила взвешивания на аналитических весах. 78
Задачи 81
Тема «Приготовление стандартного раствора из фиксанала.» 85
Тема «Лекция: Растворы. Свойства растворов. Способы выражения концентрации растворов.» 86
твердые растворы: сплавы металлов; 86
жидкие растворы в свою очередь делятся: 86
1. растворы твердых веществ в жидкостях: соль+Н2О, сахар+Н2О , йод+Н2О 86
3. растворы жидких веществ в жидкостях: уксус, водка (спирт + вода) 86
Зависимость от природы реагирующих веществ 87
Зависимость от температуры. 87
∆Н 1 > 0 - количество теплоты, затраченной на распределение частиц растворяемого вещества среди молекул растворителя (процесс эндотермический). 88
для твердого вещества: 88
Физический смысл: 95
Эбулиоскопическая константа (Кэб) – показывает повышение температуры кипения одномоляльного раствора по сравнению с чистым растворителем. 95
Криоскопическая константа (Ккр) – показывает понижение температуры замерзания одномоляльного раствора по сравнению с чистым растворителем. 95
Тема «Определение нормальности и титра раствора щелочи.» 101
Тема «Определение пикнометром плотности жидкого топлива.» 102
Тема «Определение вязкости жидкого топлива.» 103
Тема «Определение плотности изделий неправильной формы.» 104
Тема «Определение относительной плотности ареометрами.» 105
Тема: Качественный анализ 106
Способы и техника выполнения реакций 112
Обнаружения ионов 112
Реакции обнаружения 112
катионов I группы 112
ТЕМА: ГРАВИМЕТРИЧЕСКИЙ (ВЕСОВОЙ) 122
АНАЛИЗ 122
Тема: СУЩНОСТЬ И МЕТОДЫ ТИТРИМЕТРИЧЕСКОГО АНАЛИЗА. 147
Тема: Анализ химических реакций. 160
Тема: Отбор местных и средних проб материалов и подготовка их к анализу. 169
Тема: оптические методы анализа. 171
Тема: Термический анализ. 176
ПРЕДИСЛОВИЕ 181
Только потому, что мы нечто схватываем, а нечто отбрасываем, мы не можем постичь то, что есть на самом деле. 181
Великий Будда 181
Аналитический контроль производства веществ и материалов осуществляется, как правило, с целью сертификации продукции по химическому составу. Одна из главных особенностей такой сертификации состоит в том, что исследованию подвергается проба в несколько граммов, на основании же полученных результатов делается вывод о химическом составе всей партии продукта массой от килограммов до сотен тонн. Переход от партии к пробе, т. е. опробование, представляет собой достаточно сложный этап производственного анализа и включает три операции: пробоотбор → подготовка проб → химический анализ, среди которых первая наименее изучена, хотя и является важнейшей. Недостаточное внимание к пробоотбору объясняется, по-видимому, тем, что он оказался на стыке промышленной технологии и лабораторного анализа. Процессы современного производства осуществляются профессиональным персоналом в соответствии с технологическим регламентом, который четко охарактеризован. Химический анализ отобранных проб проводится в лабораториях, имеющих аккредитацию; такие лаборатории должны быть хорошо оснащены необходимым оборудованием, и анализ там проводится по стандартизованным или аттестованным методикам. В то же время сам пробоотбор как переход от технологического процесса к лабораторному анализу чаще всего осуществляется отделом технического контроля, не имеющего необходимого оснащения и нормативной документации. Такая практика нередко приводит к ошибкам при сертификации и, как следствие, значительным экономическим потерям, а также арбитражным процедурам. 181
Поэтому, рассматривая задачу сертификации веществ и материалов по химическому составу, особое внимание необходимо уделить начальному этапу этой работы — опробованию. Этой проблеме и посвящается данное учебное пособие. Как уже говорилось, опробование — это переходное звено от технологии к анализу; при опробовании используется специальное оборудование и инструментарий. Методики пробоотбора и пробоподготовки могут быть оформлены как технологические инструкции, а при накоплении необходимых статистических данных — как ГОСТ-8.563. В любом случае сертификаты партии продукции по химическому составу должны составляться на основании трех документов (протоколов и актов), описывающих пробоотбор, пробоподготовку и испытания по аттестованной методике анализа. Исходные вещества и материалы, подлежащие сертификации, могут находиться в разных агрегатных состояниях, а также представлять собой разные объекты, например сыпучие (дисперсные) материалы, штучные изделия, крупногабаритные слитки, жидкости и газы. Для каждого случая разработан свой теоретический подход и рекомендовано необходимое оборудование. 181
В данном пособии сделана попытка обобщить имеющуюся информацию по пробоотбору. Мы предлагаем читателю введение в эту важную, но сравнительно мало исследованную область аналитической науки и химической технологии, которая неразрывно связана с понятием качества веществ и материалов. Для решения практических задач по конкретным видам сырья материалов следует обращаться к оригинальной научной литературе и нормативным документам. 182
Ю. А. Карпов 182
Тема «ПРОБООТБОР» 182
Введение 182
Задача количественного химического анализа состоит в определении содержания тех или иных элементов в анализируемом материале; при этом главное требование заключается в том, чтобы результаты отражали истинное содержание этих элементов. Достигнуть этого можно только в том случае, если все операции анализа выполнены правильно. 182
При аналитическом исследовании выполняется ряд последовательных равнозначных операций, в результате чего получают достоверные данные по качественному и количественному составу материала. Любое аналитическое определение включает четыре этапа: 1) пробоотбор; 2) пробоподготовка. 3) собственно химический анализ (измерение аналитического сигнала как функции содержания в пробе интересующих компонентов); 4) статистическая обработка результатов анализа. При этом этап пробоподготовки делится на две стадии. Целью первой предварительной стадии является получение пробы определенной массы и гранулометрического состава; основные операции на этой стадии — измельчение пробы и ее сокращение. Целью второй, окончательной стадии пробоподготовки является переведение пробы в такое состояние, которое требуется для анализа при помощи аналитического прибора; операции на этой стадии — вскрытие пробы, разделение и концентрирование компонентов. Весь комплекс операций на этапах пробоотбора и пробоподготовки называется опробованием. 182
Все эти этапы аналитического исследования равнозначны и каждый из этапов несет в себе объективные и субъективные источники неопределенности. 182
При выполнении анализа стремятся к получению результата с минимальной погрешностью. 182
Общая погрешность результатов аналитического исследования равна сумме погрешностей на каждом из его этапов. 183
Следовательно, при правильном выборе метода анализа достоверность результатов химического анализа в значительной мере зависит от правильного отбора пробы и ее подготовки для анализа, поскольку погрешности, допущенные на этих этапах, приводят к искажению конечных результатов химического анализа даже при самом тщательном выполнении этого этапа исследования. 183
Лабораторные и практические работы 188