- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
- •1 Руководство по изучению дисциплины «организация научных исследований в экономике»
- •Тема 1 Организация научных исследований в экономике
- •Тесты первого уровня
- •Тесты второго уровня
- •Тема 2 Организация научных исследований студентов на кафедре эупм вгту
- •Вопросы для обсуждения на практических занятиях
- •Тема 3 Теоретические основы исследований в экономике
- •Тесты первого уровня
- •Тесты второго уровня
- •Тема 4. Методы исследований в экономике
- •Тесты первого уровня
- •Тесты второго уровня
- •Тема 5 Информационное обеспечение научных исследований в экономике
- •Тесты первого уровня
- •Тема 6 Стадии и этапы научного исследования в экономике
- •Тесты первого уровня
- •Тесты второго уровня
- •Тема 7 Научная организация труда исследователя в экономике
- •Тесты первого уровня
- •Тесты второго уровня
- •2 Задания, ситуации, планы семинарских и практических занятий
- •2.1 Практические и семинарские занятия в 3-м семестре
- •Семинар № 1. «Роль научных исследований в развитии экономики»
- •Семинар № 2. «Организация научных и учебных исследований»
- •Семинар № 3. «Теоретические основы исследований в экономике»
- •Семинар № 4. Организация работы студентов с учебной и научной литературой
- •Семинар № 5. «Научная организация труда исследователя»
- •2.1 Практические и семинарские занятия в 7-м семестре
- •Семинар № 6. «Развитие научных исследований в экономике»
- •Семинар № 7. «Методы исследований в экономике»
- •Семинары № 10 «Основы изобретательства и патентования »
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •3 Задания на самостоятельную работу и методические рекомендации по их выполнению.
- •3.1. Содержание самостоятельной работы
- •3.2. Методические указания по выполнению самостоятельной работы
- •Заключение
- •Оглавление
- •Варианты статей для написания аннотаций и рецензий Вариант Статьи № 1 Система менеджмента качества это существующая реальность или формальный подход
- •Вариант Статьи № 2 особенности управления наукоемкими предприятиями как предпосылки реализации организационно-экономического механизма контроллинга
- •Вариант Статьи № 3 маркетинговый подход к управлению персоналом
- •Вариант Статьи № 4 управление надежносТью производственных процессов в условиях кризиса
- •Вариант Статьи № 5 о необходимости ресурсосбережения на предприятии
Тесты первого уровня
1. Форма практического и теоретического освоения действительности в соответствии с законами существования исследуемого объекта называется:
а) частной методологией;
б) общей методологией;
в) методом;
г) методикой исследования.
2. Совокупность познавательных средств, методов, приемов, используемых в какой-либо науке, называется:
а) методологией;
б) программой исследования;
в) методикой исследования.
3. Область знания, изучающая средства, предпосылки и принципы организации познавательной и практико-преобразующей деятельности, называется:
а) методологией исследования;
б) методикой исследования;
в) методом исследования;
г) приемом исследования.
4. Эксперименты, проводимые в экономике как отрасли науки, называются:
а) психологическими;
б) социальными;
в) производственными;
г) общественными.
5. Эксперимент, включающий активное изменение структуры и функций объекта исследования в соответствии с выдвинутой гипотезой, называется:
а) искусственным;
б) созидательным;
в) поисковым;
г) мысленным.
6. Метод исследования, при котором общий вывод о признаках множества элементов делается на основе изучения этих признаков у части элементов одного множества, называется:
а) анализом;
б) синтезом;
в) индукцией;
г) дедукцией.
7. Метод исследования, посредством которого достигается познание одних предметов и явлений на основе их средства с другими, называется:
а) сравнением;
б) наблюдением;
в) аналогией;
г) конкретизацией.
8. Метод изучения объектов путем отображения их содержания и структуры в знаковой форме при помощи искусственных языков и символов, обеспечивающих краткость и точность фиксации знаний, называется:
а) описанием;
б) определением;
в) формализацией;
г) интерпретацией.
9. Метод, с помощью которого формулируются особенности исследуемого объекта, специфические способы его поиска, употребления, построения среди других объектов, называется:
а) описанием;
б) определением;
в) формализацией;
г) интерпретацией.
10. К какой группе специфических методов экономических исследований можно отнести метод натурального обследования:
а) метод сбора экономической информации;
б) метод обработки экономической информации;
в) метод анализа информации;
г) метод плановых расчетов и обоснований.
11. В чем состоит назначение классификаторов:
а) в группировке исходных данных;
б) в обеспечении единства информации;
в) в выделении состава информации;
г) в систематизации информации.
12. В чем заключается суть элиминирования при использовании метода факторного анализа в детерминированных моделях:
а) в определении главных факторов;
б) в определении величины влияния каждого фактора на исследуемое явление;
в) в исключении воздействия всех факторов на величину результативного показателя, кроме одного;
г) в нейтрализации воздействия отрицательных факторов.
13. Какая группа методов экономических исследований базируется на методах линейного и динамического программирования:
а) методы сбора информации;
б) методы обработки информации;
в) методы анализа информации;
г) методы плановых расчетов и обоснований;
д) методы прогнозирования.
14. Какие из перечисленных видов деятельности не являются формой апробации результатов исследования:
а) доклад;
б) аннотация;
в) статья;
г) научно-техническое совещание;
д) рецензия.
